争当美德好少年教学设计.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《争当美德好少年教学设计.docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 争当 美德 少年 教学 设计
- 资源描述:
-
1、争当美德好少年教学设计争当美德好少年教学设计活动目的:1、践行社会主义“核心价值观”,培养学生好的精神文明品质,形成人人争做美德好少年的班风。2、讨论认识什么是小学生应该遵守的美德,学习身边的美德少年榜样,人人争做美德少年。3、让学生在课上心动,课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要,实现学生自我教育能力的提升。活动准备:1、 搜集班级、校园内美德少年的照片,做成幻灯片。2、 向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。活动过程:一、主题导入主持人甲:美德是一阵清风,爽朗了人们的心情;主持人乙:美德,像一滴甘露,滋润人们内心的荒芜;主持人甲:美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;主持人乙:美德
2、,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。合:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的未来,民族的希望。作为青少年的我们,要人人争做一名美德好少年。 “争做美德好少年”主题队会现在开始。二、展示身边的美德榜样主持人甲:美德!我们大家都很熟悉,作为小学生你们认为美德好少年应该具有哪些好品质?主持人乙:谁来说?主持人乙:其实美德少年就在我们身边。(展示搜集的美德少年的照片)1、校园里的“弯腰小明士”,在校园里见到树叶、纸屑等垃圾,弯腰捡起,保持校园清洁贡献自己的力量。2、课堂上,认真听讲,用心的写好每次作业。3、值日生,认真干好值日,为同学们提供良好的学习环境。三、小对长采访第一小对对长的采访问题:美德少年
3、在学习方面应该怎么做?第二小对对长的采访问题:美德少年在文明礼貌方面应该怎么做?第三小对对长的采访问题:美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做?第四小对对长的采访问题:美德少年在做值日,讲卫生方面应该怎么做?主持人甲:大家说的很全面、也很详细。让我们明确了努力的方向。主持人乙:我还有一个问题:做为新时代的美德好少年该如何自强、自立呢?四、诵读诗歌人人争做美德少年团结友爱不吵闹,和谐互助才叫好。勤学苦练是本分,我的作业最认真。扎实刻苦不骄傲,学习成绩步步高。强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。品德优良行为好。孝敬父母敬老师。活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。争当热爱祖国,理想远大好少年。争当勤奋学习,
4、追求上进好少年。争当品德优良,团结友爱好少年。争当体魄强健,活泼开朗好少年。争当文明礼貌,爱讲卫生好少年。理想远大志气豪,脚踏实地最重要。五、辅导员总结同学们,争当美德少年就从现在开始,从身边的小事做起,人人拥有美的心灵,让美的行为溢满我们的教室,充满我们的校园。争当美德好少年教学设计通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美德行为,树立良好中学生形象。班会准备主持稿:叶雨薇视频:李思萌PPT制作:谢震霆问答:李思萌诗歌朗诵:叶雨薇班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬 无名英雄 的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)班会过程1. 诗
5、歌朗诵2. 观赏视频3. 问答4. 班主任致词反思(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。)更多相关热门文章推荐:1.学习和争做美德少年主题班会总结(最新)2.小学生拒绝毒品主题班会教案3.小学 珍爱生命远离毒品 主题班会教案4.拒绝毒品主题班会总结禁毒教育主题班会教案6.小学生文明礼仪主题班会主持稿争当美德好少年教学设计一、【活动目标】1、 了解中华传统文化,感受礼仪之邦。2、 从身边的榜样发现美,感受美。3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。二、【活动对象】302
6、中队全体少先队员主持人:(甲)周文平 (乙)谢夏微三、【活动准备】1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。四、【活动过程】(一)预备部分:整理队伍、报告人数中队长:各小队报告人数一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)一队队长跑回原地,稍息,坐下二、三、四、五小队分别同上。中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队
7、员32人,实到32人,报告完毕。辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功(二)正式部分:中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼齐唱中国少年先锋队队歌中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。辅导员:亲爱的队员们,今天我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动,争取得到“美德章”。下面我宣布 “争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。
8、?甲?朝霞托着红日,徐徐从东方升起。乙?一个灿烂的日子,撒满大地。甲 春风吹,阳光照,语言美,行为美,乙?尊师长,爱同学。合?让我们从小讲文明,懂礼貌,302中队争当美德好少年主题班会现在开始。第一篇章:明镜台礼仪我知道乙?让我们进入今天队会的第一篇章:“明镜台礼仪我知道”甲 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。乙 作为礼仪之邦,中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。甲 各小组都收集了很多小故事,现在就请派代表上来与大家分享吧!故事一、孔融让梨孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融
9、说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。故事二、无礼古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么甲 孔融让梨、无礼这一个
展开阅读全文