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类型中考数学复习资料2.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5546310
  • 上传时间:2023-04-24
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    1、 本系列资料系2009中考第一轮复习精品学案,每一篇内容分为四个版块:考点综述、典型例题、实战演练、应用探究,精选近几年各地中考题,适合全层次初三学生系统复习初中数学知识。作者:人生几何第六讲 分式考点综述:中考中对于分式的要求是了解分式的概念,会利用分式基本性质约分和通分,会进行简单的分式运算。中考的考查多以填空、选择、计算等形式出现,在解决相关问题时,还要求能结合类比转化等数学思想方法。典型例题:例1:填空:(1)(2007南宁)当 时,分式无意义(2)(2007北京)若分式的值为0,则的值为 解:(1) (2)2例2:选择:(1)(2007无锡)化简分式的结果为()ABCD(2)(200

    2、7安徽)化简的结果是( )A.x1 B.x1 C. D. 解:(1)A (2)A例3:计算:(1)(2008宁波)化简(2)(2007福州)先化简再求值:,其中x2(3)先化简后求值:, 其中解:(1)解:原式 (2)解:原式 = = = 当 = 2 时,原式 = = (3)解:原式= = = 当时,原式=例4:(2007宜昌)请将式子:(1)化简后,再从0,1,2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值.解:原式=(1+)=(x+1)() =x+2方法一:当x=0时,原式=2; 方法二:当x=2时,原式=4. 例5:(2007烟台)有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=一”小亮

    3、同学做题时把“x= 一”错抄成了“z=”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么,回事实战演练:1.(2008株洲)若使分式有意义,则x的取值范围是( )A B C D2.(2007临汾)若分式的值为0,则( )A B C D3.(2007威海)下列各式计算正确的是( )ABCD4.(2008黄冈)计算的结果为( )ABCD5.(2007郴州)如果分式的值为0,那么m =_6.(2007大连)计算:_7.(2007连云港)当时,分式的值是8.(2007天津)若分式的值为零,则x的值等于 9.(2008巴中)当 时,分式无意义10.(2008连云港)若一个分式含有字母,且当时,它的值为12,

    4、则这个分式可以是 (写出一个即可)11.(2008宁夏)某市对一段全长1500米的道路进行改造原计划每天修米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了 天12.(2008达州)先将 化简,然后请你选一个自己喜欢的x值,求原式的值.13.(2008扬州)课堂上,李老师出了这样一道题:已知,求代数式的值。小明觉得直接代入计算太繁了,请你来帮他解决,并写出具体过程。应用探究:1.(2008乌兰察布)若,则的值是( )ABCD2.(2007赤峰)已知,则 3.(2008益阳)在下列三个不为零的式子 中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ,把这个分式化简所得的结果是 .4.(2008苏州)先化简,再求值: ,其中5.(2007杭州)给定下面一列分式:,(其中)(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律? (2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式。第六讲 分式参考答案实战演练:题号1234答案ABBA5.1 6. 7.100 8.1 9.3 10. (答案不唯一) 11. 12.解:原式 取x=*时(只要x1,0均可),原式=*13. 应用探究:1.A 2.1 3. 答案不惟一如:4.原式当时,原式5.(1)规律是任意一个分式除以前面一个分式恒等于;(2)第7个分式应该是。

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