北师大版八年级下生物第23章第4节 生态系统的稳定性ppt课件.ppt

1、第23章 生态系统及其稳定性,第4节 生态系统的稳定性,在草原生态系统中，可能生活着哪些生物？它们之间有怎样的联系？,图中生物之间具有什么关系？,草原生态系统的食物网,草,狐狸,兔,思 考,这一年雨水丰沛、温度适宜，草原植物生长繁茂, 兔的数量将会如何变化?,兔的数量会不会无限增加？为什么？,兔食物增加,兔增加,兔吃大量植物,兔减少,兔因饥饿死亡,植物减少,植物增加,狐狸增加,狐狸减少,兔吃少量植物,在其它的生态系统中有类似的调节过程吗？,借助食物链，生物间彼此制约，数量、比例维持在一定水平-生态系统的自我调节能力,美丽的 “凯巴森林”,1,植物,郊狼,黑尾鹿,印第安人,植物,能否将植物、植食

2、动物、肉食动物的数量变化更直观地表现出来？,植食动物,肉食动物,思 考,通过调节生态系统会处于什么样的状态？,草原生态系统,森林生态系统,生态系统的稳定性,生态系统经过长期的发展过程，逐步形成的生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。,动态平衡,思 考,不同生态系统的调节能力一样吗？什么样的生态系统调节能力更强？,生物的种类、数量多，一定外来干扰造成的变化占总量的比例小。能量流动与物质循环的途径多，一条途径中断后还有其他途径来代替，即食物网结构复杂。 生物代谢旺盛，能通过代谢消除各种干扰造成的不利影响。,森林生态系统,荒漠生态系统,-调节能力更强,少量砍伐森林中的树木，森

3、林的结构功能不会破坏,适度捕海洋鱼类，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝,向河流中排放少量污水，河流生态系统不会破坏,在草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏,生态系统的自我调节能力是有限的,过度放牧,你还能举例说明，人类行为超过生态系统的调节能力，导致生态系统被破坏的例子吗？,思 考,乱砍滥伐,大量捕杀野生动物,外来物种入侵,大气污染,水污染,武汉东湖,云南滇池,原油泄露,火山喷发,龙卷风,森林火灾,地震 海啸,无论哪种因素的影响，生态系统的稳定性被破坏后，还能得到恢复吗？会不会影响人类和其它生物的生活？如何提高生态系统的稳定性呢？,思 考,减小干扰,合理利用,保护其多样性,生物圈2号,珍惜我们唯一的家园,