三年级数学上册《分数的初步认识》知识要点及复习题.doc
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- 分数的初步认识 三年级 数学 上册 分数 初步 认识 知识 要点 复习题 下载 _其他_数学_小学
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1、第7单元 分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的一份就是这个物体或图形的几分之一;其中的几份就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的分数就越小。3、 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。4、分数的加、减法计算: 相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。 1与分数相加、减:1可以看作是分子、分母相同的分数,先把1化成和分数的分母相同的分数,再进行计算。知识点我的例子:认识几分之一把一块月饼平均分成四份,每份是它的( ),写成( )。读作:( )比较几分之一的大小
2、 我的方法:认识几分之几把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的( ),写成( )。读作:( )3 ( ) 表示:( ) 表示:4( ) 表示:比较同分母分数的大小 我的方法:同分母分数的简单加、减法= =我的方法:1减去几分之几1=( )=( ) 方法:把1化成 ( )再相减。一、填空:1、 读作( ),它里面有( )个 。2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的( )。3、5个 是( ), 是( )个 。4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是( )。5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的( )。6、一瓶可乐,喝了它的 ,还剩下( )。7、把 ,、 , 按从大到小的顺
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