(课标通用)甘肃省2019年中考语文总复习优化设计试卷分析及备考建议(近三年).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(课标通用)甘肃省2019年中考语文总复习优化设计试卷分析及备考建议(近三年).docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用 甘肃省 2019 年中 语文 复习 优化 设计 试卷 分析 备考 建议 三年
- 资源描述:
-
1、甘肃省各地区近三年中考语文试卷分析及备考建议甘肃省各地区中考语文试题遵循义务教育语文课程标准的基本要求,充分体现了“稳中求新、稳中求变、稳中求进”的命题原则。试题的指导性、学科性、文本性等特色比较鲜明,既注重考查考生的语文基本素养、基础知识、基本能力,又注重考查综合学习能力,充分体现了中考的选拔功能。通过近几年的题型比对,预计2019年的中考试题导向、分值安排以及考点的难易程度不会有太大变化,总体趋向稳定。近三年来使用省卷的地市在增加,下面以省卷和兰州卷为例进行分析。两套试卷都设有基础知识积累、古诗文阅读、现代文阅读、作文四大板块。其中阅读与写作仍然是重点考查内容,这体现了中学语文读写并重的原
2、则。题型设置兼顾主观题和客观题。主观题所占分值较大,主要注重对考生语文基本素养、基础知识、阅读能力、写作能力的考查,这符合新课标对学生素质方面的要求。第一板块:积累与运用(一)语文积累范围:考查学生对字音、字形、词义、句式的理解和掌握,历年题型大致稳定。省卷近三年积累与运用涉及的知识点及分值年份知识点201820172016注音3分3分2分辨别词语书写错误或正确/3分/书写汉字3分3分4分3分词语、句子使用是否正确(是否恰当)3分+2分3分2分病句的辨析或修改3分3分3分句子排序与衔接/标点符号/2分图文转换4分4分/总分18分19分16分兰州卷近三年积累与运用涉及的知识点及分值年份知识点20
3、1820172016书写汉字3分/汉字语音拼读/3分3分辨别词语书写错误或正确/3分/词语使用是否正确(是否恰当)3分3分3分病句的辨析或修改/3分3分句子排序与衔接3分/标点符号3分/3分总分12分12分12分备考建议:预测2019年此部分的考查形式不会有太大变化,因此,在平时的训练中多注意多音字、同音字、形似字的差异,有重点地进行识记。汉字书写、词语的使用、病句的辨别或修改等题型在训练中都要涉及,对新题型和题型变化也不容忽视。总体而言,这一部分题目难度不大,只要平时认真训练,考场上规范答题,取得较为理想的分数并不难。(二)名著阅读范围:义务教育语文课程标准推荐了14部文学名著:西游记水浒骆
4、驼祥子红岩鲁滨孙漂流记格列佛游记简爱童年钢铁是怎样炼成的名人传伊索寓言安徒生童话朝花夕拾繁星春水。估计2019年主体内容应该大致相同,可能会有一两部名著篇目做调整。内容:应涉及作家作品、主要人物、主要情节、典型事件等。形式:填空、简答。省卷近三年名著阅读考查的篇目年份涉及篇目题型考题类型2018名人传填空、简答作家常识、主要内容2017简爱西游记水浒鲁滨孙漂流记填空人物、情节2016水浒,鲁迅作品社戏故乡孔乙己看图填空给插图拟标题概述情节兰州卷近三年名著阅读考查的篇目年份涉及篇目题型考题类型2018水浒填空、选择人物、情节2017骆驼祥子填空、选择人物、情节2016童年填空人物备考建议:预测2
5、019年中考“名著阅读”考查的内容比较细,也比较深入,但难度不大,容易得分。建议同学们在复习中,一定要阅读原著,要熟悉名著的基本内容及故事梗概;在浏览的基础上适当做些笔记,以加强对重点内容的理解和掌握。(三)综合性学习义务教育语文课程标准指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,应该积极提倡。”这要求我们在平时的学习中要重视做相应的训练题。综合性学习的题目考查方式多样,多选用社会文化热点作为背景,可以结合历年常考题型有针对性地进行一些综合实践训练,这样才能在考试时遇题不慌。现在,综合性学习题备受中考命题人的关注,它以
6、越来越灵活的方式出现在各地考卷上。近年来“综合性学习”试题特点:生活性、综合性、实践性、探究性。省卷近三年综合性学习考查的知识点及分值年份知识点201820172016图(表)文转换/4分3分材料探究(结论)/3分2分口语交际(采访、邀请等)3分2分/语言运用(拟写标题、扩写)/内容概括、信息提炼(缩写)5分3分3分仿写(补写、续写)/总分8分12分8分兰州卷近三年综合性学习考查的知识点及分值年份知识点201820172016图(表)文转换/示意图(2分)问卷调查表(2分)示意图(3分)材料探究(结论)/书法欣赏3分/语言运用(拟写标题、扩写)/内容概括、信息提炼(缩写)4分看法(3分)概括材
7、料(3分)仿写(补写、续写)/仿写(2分)/总分7分7分8分备考建议:1.平时重视关注身边的热点现象,勤思考,多探究。2.考前复习至关重要,对各种常考题型要多训练,熟悉答题方法。3.“综合性学习”中有可能涉及其他板块的知识,复习时要全面训练,切实提高语文素养是做好综合性试题的基础。(四)古诗文默写范围:义务教育语文课程标准规定的篇目。省卷近三年古诗文默写涉及的考查篇目年份古诗文名句名篇默写分值2018无题己亥杂诗浣溪沙白雪歌送武判官归京天净沙秋思饮酒爱莲说8分左右2017滁州西涧过故人庄江城子密州出猎望岳醉翁亭记8分左右2016饮酒与朱元思书使至塞上8分左右兰州卷近三年古诗文默写涉及的考查篇目
8、年份古诗文名句名篇默写分值2018宣州谢朓楼饯别校书叔云邹忌讽齐王纳谏次北固山下武陵春竹里馆白雪歌送武判官归京7分左右2017商山早行苏幕遮渡荆门送别鱼我所欲也江南逢李龟年泊秦淮7分左右2016夜雨寄北南乡子过零丁洋曹刿论战木兰诗7分左右备考建议:复习中不能只记古诗词,对古文中的名句、重点句子也不能放过,不能只是口熟,要句句默写,字字过关。预测2019年古诗文默写试题形式(必定是名句):识记性默写和理解性默写。重点复习理解性默写。背诵复习不但要理解记忆,还要能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。第二板块:古诗文阅
9、读(一)古诗词鉴赏义务教育语文课程标准:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”中考古诗词考查一般以课内和义务教育语文课程标准附录推荐的古典诗词为主,以唐诗宋词为主,以爱国诗、离愁诗、送别诗、边塞军旅诗及热爱大自然、热爱生活等题材的诗词为主。中考对古诗词的考查,主要体现在理解、感悟、欣赏等方面。省卷近三年古诗词考查的篇目、知识点及分值年份知识点201820172016涉及篇目公子行如梦令题乌江亭内容理解3分3分4分语言鉴赏/主旨情感2分2分1分总分5分5分5分兰州卷近三年古诗词考查的篇目、知识点及分值年份知识点201820172016涉及篇目浪淘沙金城北楼望
10、江南内容理解填空(2分)填空(2分)选择(3分)简答(2分)填空(2分)语言鉴赏/主旨情感/表现手法及艺术鉴赏选择(3分)/总分5分5分4分备考建议:首先,掌握课本内容,夯实基础。其次,整理积累规律,学会方法,培养古诗词鉴赏的能力。再次,还要适当课外操练,强化能力。可从以下几个方面入手:研读题目。题目有时能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,所以可作为诗歌解读的切入口。了解作者和时代。如果本诗作者是我们非常熟悉的,他的生平和写作风格就会有助于我们进行鉴赏;如是不熟悉的作者,时代也会给我们一些帮助,如当时的历史事件、风俗习惯等。借助注释。诗后的注释都是拟题人认为在阅读鉴赏过程中必须了解
11、的知识,除了帮助解读诗歌的难点外,还会有指导鉴赏的作用,所以必须认真阅读。细审题干。设问时为了题意清晰,拟题者会尽可能加一些限制,这些限制对答题的导向作用非常鲜明,一定要充分利用。(二)文言文阅读文言文阅读近年都是优秀篇目中的选文,考查内容基本稳定。有些试卷虽有课外篇目,但是试题考查的内容还是课外篇目中涉及的课内知识。所以扎实复习好课内文言知识才是做好中考文言试题的根本。一般考查常见的文言虚词的含义和用法,实词则常常考查一词多义、古今异义的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意(多在注释中,应背诵这些重要的注释);对内容的考查与现代文基本相似。从字、词、句到内容理解至思想感情、表现手法
展开阅读全文