中考政治复习交流发言稿.doc
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1、中考政治复习交流发言稿各位老师,大家好!在接到李老师要求五中备课组就中考复习的经验拿出来与大家进行交流,我有点无所适从。可以说中考复习一年又一年,总在忙忙碌碌中就过去了,并没有刻意的去反思和总结。所以,还得谢谢李老师给我们这样一个机会。怎样上好复习课?我想在座的每一位教师都有自己的高见。思想品德学科是在复习阶段最能见成效的学科之一。复习课上的好,就会事半功倍,成效显著;反之复习课讲不好,就像一盘散沙,毫无用处,即使给我们的复习时间再充裕,也不能达到良好的复习效果。那么,今天在这里,我就结合我们五中在教学中的一些实践和措施,以及我们在九年级思想品德复习课中得一些感受和想法与各位教师进行一下交流。
2、一、复习计划明确具体,包括时间安排、内容安排、复习中要注意的问题,让每位组员做到心中有数,这样,可以根据自己的教学情况适时调整进度,统一步伐。例如1、时间安排结束新课:2012年2月底全面复习(第一轮):2012年3月初2012年4月底重难点、热点专题复习(第二轮):2012年5月初2012年5月下旬综合训练、查漏补缺(第三轮):2012年5月下旬2012年6月初 实战演练(第四轮):2012年6月上旬2、内容安排:(1)全面复习(第一轮)(2)重难点、热点专题复习(第二轮)(3)综合训练、查漏补缺(第三轮)(4)实战演练(第四轮)3、复习中要注意的问题(1)、充分调动学生的自主性,切忌“满堂
3、灌”(2)、注重回归教材(3)、注意解题方法和技巧的指导(4)、促进学生形成正确的情感态度价值观二、全面了解政治中考的考试范围、考试内容、知识要点和能级要求。我认真看了这几年的政治中考说明,考试能级要求基本没有多大的变化。今年共55个考点,A级7个、B级33个、C级15个。我们老师都要做到充分的了解,这样才能有效的组织教学。三、具体的复习过程第一阶段:全面复习,夯实基础,构建知识体系,提高学习能力这个过程是广撒网的过程首先,参考中考说明,以政治中考复习指要为主。进行全面复习,要求全面掌握每一个考点,准确理解教材中的每一个基本概念、基本观点、基本原理。对于一些可能以单项选择题出现的知识点,要求学
4、生准确地识记,例如前提、关键、集中体现等,并做到前引后联。对一些基本原理,要求学生能复述其主要内容并能做到知识的定位(例在复指的左面、右面等)。其次,在复习时,教师还要对课本的知识进行梳理,进行知识的重组,形成知识体系,使零散的知识系统化,复杂的问题简单化,进而使“点”的记忆变成“线”的记忆,使“线”的记忆再变成“面”的记忆,这样学生才能从更高的层次上把握教材的内容,夯实基础,提高复习效率。例如讲到学会尊重别人由生活中的事例入手,引出是什么、为什么、怎么做,有利于学生系统的掌握知识,搭建知识体系。再次,加强基础训练,重视讲评,提高解题能力。在这个阶段的练习要侧重于基础知识的掌握和运用,所以练习
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