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类型中考化学实验《气体制备》专项复习题.doc

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    关 键  词:
    气体制备 中考 化学 实验 气体 制备 专项 复习题 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
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    1、中考化学实验气体制备专项复习题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是()A两者可以采用相同的发生装置 B两者的反应原理都是分解反应C两者都可用排水法收集 D两者的反应物都有两种2化学是一门实验科学,下列实验操作或记录的数据,正确的是( )A用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB用100mL量筒量取4.6mL水C点燃氢气前,需检验氢气的纯度,若发出尖锐的爆鸣声则可直接点燃D加热固体并用排水法制取氧气结束时,先从水中移出导气管,再熄灭酒精灯3实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是( )AA BB CC DD4老师

    2、提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,为了完成实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是()AA BB CC DD5在实验室中利用图装置,可以进行的实验是()用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 用KMnO4固体制取氧气用锌粒(固体)与稀硫酸制取氢气 用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A B C D6化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是()A稀释浓硫酸先加水,后加酸B炼铁时先加热,后通CO,节约药品C实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石D排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管7实验室制取氧气的基本操作有:将

    3、氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中,并固定在铁架台上;检查装置的气密性;给药品加热;熄灭酒精灯;用排水法收集氧气;把导管移出水面。正确的操作顺序( )A B C D8下列实验装置或操作正确的是()A实验室制取二氧化碳B取用液体药品C铁丝燃烧 D9下列图象能正确反映相应实验的是()向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量一定温度时,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合ABCD10实验室制取某些气体的装置如下图。下列说法不正确的是( )A为了防止漏气,使用装置时,长颈漏斗下端需伸入液面以下B用装置收集氧气

    4、时,一般用带火星的木条来验满C用装置组合或均可以制取氧气D用装置组合组合可以制取氢气,还可以控制反应的发生与停止二、填空题11下图是化学实验中经常使用的仪器,称为“万能瓶”。下面是它的一些用途,请用字母“a”或“b”填空。用向上排空气法收集氧气,则氧气应从_端导管通入,若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在_端导管口处。若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从_端导管通入。集气瓶中集满氧气,想通入水将氧气赶出,水从_端导管通入。医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置。氧气从_端进入,另一端输出氧气供病人使用。医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢,来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢。1

    5、2下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_ (填“b”或“c”),检查该组合装置气密性的方法是_;(2)从装置AD中选择:加热氯酸钾制取并收集较为纯净的02,应选用图中的_和_ (填字母),化学方程式为_:(3)用E装置收集H:,则气体从_ (填“d”或“e”)导管口进入。13研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中仪器b的名称_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_。应选择的气体制取氧气装置组合是_。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_(填或)通入。(3)甲

    6、烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置是_。14不同场合制取氧气的实验原理可能不同。【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气。写出图中仪器名称a_ b_;写出装置A中发生反应的化学方程式_。实验过程中,观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象,写出装置B中发生反应的化学方程式_;装置E用于收集氧气,请在图中将导管补画完整_;若E中氧气已集满,将带火星的木条放在导管口m处,可观察到_;【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)制取氧气,反应原理是:2Na2O2+2CO22Na2

    7、CO3+O2。乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气。他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验,装置内的药品如下:乙组实验装置A装置B装置C装置D装置内药品大理石、稀盐酸过氧化钠氢氧化钠浓溶液无水硫酸铜乙组实验:装置A中发生反应的化学方程式_,C装置中氢氧化钠溶液的作用是_;在甲、乙两组实验中,装置D的作用是否相同?阐述理由_。15经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:(1)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是_。在加药品之前的操作是_。(2)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_(填装置序号),理由是_。(3

    8、)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小,极难溶于水,制取甲烷的发生装置是_,收集装置可用_。(填装置序号)三、推断题16有一瓶气体,它由、CO、中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验;用化学式回答问题:气体中一定没有_。气体的组成可能是有几种填几种,可不填满四、实验题17如图是实验室常用的部分仪器,小李和他的同学想利用它们进行探究:(1)指出图中仪器的名称:_;(2)想用高锰酸钾制取并收集氧气,已知他使用了仪器,那么他还需要使用上图仪器中的_(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有_,则说明该

    9、装置不漏气。(3)如果用石灰石和稀盐酸制取CO2,反应的化学方程式_,小李的主要步骤示意如下,请你帮他补充完整:组合装置检查气密性_收集气体。(4)实验室不用排水法收集二氧化碳的原因是_。18请结合如图1回答问题:(1)标号的仪器名称:_,_。(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为_;气体收集完毕时,应先_。(填序号)A从水中取出导气管B熄灭酒精灯(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为_(选填序号)。化学方程式为_(4)选择发生装置_(选填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是_。(5)工业常需分离H

    10、2、CO2的混合气体某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的操作步骤如下:关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到_气体。然后,_(填操作),又可收集到另一种气体。五、计算题19实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气,实验结束后收集氧气1.429克,标准大气压下相当于分离多少mL空气所收集到的氧气_?(氧气=1.429kg/m3),空气中氧气的体积分数约20%)参考答案1A 2D3C4D5A6A7D8A9C10B11 a b b a a12 c 关闭弹簧夹,由长颈漏斗向试管内注水,最终水面高度不变,说明装置气密性好(合理皆可) A D 2KClO32KCl+3O2 e13 集气

    11、瓶 2H2O22H2O+O2 BC或BD A14 分液漏斗 铁架台 2H2O22H2O+O2 CuSO4+5H2OCuSO45H2O 左边导管向下延长至接近瓶底 木条复燃 CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O+CO2 除去二氧化碳,避免混入氧气中 不同。甲组:检验氧气是否已干燥;乙组:除去水蒸气15 B 检验(气体发生)装置的气密性 E 收集氧气后可以在集气瓶中留少量水 A DE16 、 、合理均可17 长颈漏斗 气泡冒出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 装入药品 二氧化碳能溶于水且与水反应18 酒精灯 长颈漏斗 A A (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO

    12、4+NH3+H2O B 控制反应的发生和停止 H2 关闭活塞A,打开活塞B195000mL二、中考化学推断题2已知A-I均为初中化学常见的物质,它们相互间的关系如图所示。该图体现了化合物F四种不同的化学性质,其中B溶液呈蓝色,F的浓溶液是一种常见的干燥剂,G是应用最广的金属单质,H是植物光合作用中必不可少的气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,B与E反应生成蓝色沉淀,C与E反应产生氨味气体。(“”表示两物质间能反应,“”表示物质间的转化关系) (1)F的化学式为_;(2)E与C反应的化学方程式为_;(3)B与G反应的化学方程式为

    13、_;(4)如图所示物质间转化的反应中,不属于化学反应基本类型的化学方程式为:_。【答案】H2SO4 【解析】【分析】A-I均为初中化学常见的物质,B溶液呈蓝色,说明B是含有铜离子是盐溶液,F的浓溶液是一种常见的干燥剂,则F是硫酸,G是应用最广的金属单质,则G是铁,H是植物光合作用中必不可少的气体,则H是二氧化碳,B与E反应生成蓝色沉淀,则E中含有氢氧根离子,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则E是氢氧化钡,C与E反应产生氨味气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,则C是氯化铵,B是氯化铜,A是硝酸银,H和I可以相互转化,且I和E、F都能反应,则I是碳酸盐。【详解】

    14、(1) F的浓溶液是一种常见的干燥剂,则F是硫酸,个F的化学式为。(2) B与E反应生成蓝色沉淀,则E中含有氢氧根离子,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则E是氢氧化钡,C与E反应产生氨味气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,则C是氯化铵,故E与C反应是氯化铵和氢氧化钡反应生成氯化钡、水和氨气,化学方程式为。(3) G是应用最广的金属单质,则G是铁,C与E反应产生氨味气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,则C是氯化铵,B是氯化铜,B与G反应是氯化铜和铁生成铜和氯化亚铁,化学方程式为。(4)四大基本反应类型为化合反应,分解反应,置换反应和复分

    15、解反应,A与B、C的反应为复分解反应,B与G的反应属于置换反应,故不属于化学反应基本类型的二氧化碳和氢氧化钡的反应,化学方程式为。【点睛】B溶液呈蓝色,说明B是含有铜离子是盐溶液,F的浓溶液是一种常见的干燥剂,则F是硫酸,G是应用最广的金属单质,则G是铁,H是植物光合作用中必不可少的气体,则H是二氧化碳。3AF是初中化学中常见的六种物质,其中A是一种黑色物质,B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示(图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物生成物及反应条件已略去),请

    16、回答。(1)E的化学式为_;(2)写出反应的化学方程式_;(3)反应属于_反应(填基本反应类型)。【答案】 复分解 【解析】【分析】AF是初中化学中常见的六种物质,E可用作建筑材料,D和E的溶液均呈碱性,则E是氢氧化钙,D和氢氧化钙反应,D是碳酸钠,F与碳酸钠和氢氧化钙反应,则F是酸,B、C组成元素相同,则B、C是二氧化碳、一氧化碳中的一种,D生成C,B也能生成C,则C是二氧化碳,B是一氧化碳,A是一种黑色物质,则A是碳。【详解】(1) E可用作建筑材料,D和E的溶液均呈碱性,则E是氢氧化钙,E的化学式为 (2)反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为 (3)反应是碳酸钠

    17、和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故属于复分解反应。【点睛】AF是初中化学中常见的六种物质,E可用作建筑材料,D和E的溶液均呈碱性,则E是氢氧化钙,D和氢氧化钙反应,D是碳酸钠,A是一种黑色物质,则A是碳。4小慧同学在学习中构建了“硫及其化合物的价、类关系图”。(1)X和Y分别表示:_、_。(2)A的化学式为_,B的名称为_。(3)关系图中放错位置的物质的名称为_。【答案】单质 盐 SO3 亚硫酸 硫化钠 【解析】【详解】(1)X对应的是S,S是由一种元素组成的单质;Y对应的是硫酸钾、亚硫酸铵,属于盐类,故填:单质;盐;(2)A是硫元素化合价为+6价的氧化物,为SO3; B是硫元素化合价为+

    18、4价的酸,为亚硫酸,故填:SO3;亚硫酸; (3)Na2S中硫元素显-2价,不是+2价,故填:硫化钠。5有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。请回答下列问题:(1)BC段可观察到的现象是_,从C到D液体的pH_(填“增大”、“减小”或“不变”);(2)原白色固体中一定含有_,一定不含有_;

    19、(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是_;(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量D点的溶液于试管中,加入_,观察有无的现象,则可证明白色固体的成分。【答案】固体部分溶解,有气泡冒出 减小 碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡 氢氧化钠 硝酸钠、硝酸钡、稀硝酸 硝酸银 【解析】【分析】碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠都是可溶于水的物质,由图1可知,加入水,有不溶物,说明了上述物质间发生反应生成了沉淀,由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸钡;由图2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解,沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物,说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠。由取少量B点时的

    20、清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色,说明了不含有氢氧化钠。【详解】(1)由分析可知,沉淀为碳酸钡和硫酸钡的混合物,BC段时碳酸钡沉淀与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,硫酸钡不和稀硝酸反应,可观察到的现象是:固体部分溶解,有气泡冒出;随着稀硝酸的加入,从C到D液体的pH减小; (2)根据分析可知,原白色固体中一定含有:碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡;取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色,说明一定没有氢氧化钠;(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是:反应生成的硝酸钡、硝酸钠、过量的稀硝酸;(4)因为目前不能确定白色固体中是否含有氯化钾,为进一步探究该白色固体的成分,可通过取少

    21、量D点的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,观察有无白色固体产生的现象,则可证明白色固体的成分。6已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F 三种物质含有同种非金属元素,其中E与血红蛋白的结合力大约是氧气的200300倍,F是单质。将A高温煅烧,得到B与D,它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:(1)B的化学式为_;(2)C在工农业生产、生活中的主要用途有(写出一条)_;(3)D+FE的化学方程式:_,此反应的类型为_;(4)正是因为大气中有D等气体的存在所引起的_,使得全球平均地表温度提高到适合人类生存的15。【答案】Ca

    22、O 改良酸性土壤 CO2+C2CO 化合反应 温室效应。 【解析】【分析】A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,所以A是碳酸钙,B为氧化物,所以B是氧化钙,将碳酸钙高温煅烧,得到氧化钙与D,所以D是二氧化碳,D、E、F 三种物质含有同种非金属元素,其中E与血红蛋白的结合力大约是氧气的200300倍,F是单质,所以F是碳,E是一氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以C是氢氧化钙,经过验证,推导正确。【详解】(1)B是氧化钙,化学式为CaO;(2)氢氧化钙在工农业生产、生活中的主要用途有改良酸性土壤;(3)D+FE的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式

    23、为:CO2+C2CO,该反应属于化合反应;(4)正是因为大气中有D等气体的存在所引起的温室效应,使得全球平均地表温度提高到适合人类生存的15。7如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,已知溶液X中的阴离子是Cl,请回答:(1)溶液X是_(填化学式),试剂A的名称是_。(2)若B是氧化物,则该反应在生活中常用于_。(3)若C是单质,则浅绿色溶液中溶质的名称是_。(4)若D是碱,则X与D反应的化学方程式为_。【答案】HCl 紫色石蕊试液 除铁锈 氯化亚铁 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 【解析】【分析】根据分析可知黄色溶液、蓝色溶液、浅绿色溶液都是盐的溶液,能够三种

    24、物质反应生成可溶性的且带颜色的盐的只有酸的溶液,所以X应该为酸,且溶液X中的阴离子是Cl-,所以X为稀盐酸。【详解】(1)溶液X是HCl;和酸反应生成红色溶液的就是紫色石蕊试液;(2)X为稀盐酸,B是氧化物,它们生成的是黄色溶液,则该反应在生活中常用于除铁锈;(3)X为稀盐酸,C是单质,它们生成的是浅绿色溶液,可推测C为铁,浅绿色溶液中溶质为氯化亚铁;(4)X为稀盐酸,D是碱,它们生成的是蓝色溶液,可推测D为氢氧化铜,则反应方程式为Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O【点睛】本题为推断题,做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼突破口,然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应,并判断出各

    25、物质。8AF均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是A的最高价金属氧化物,D是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;E属于碱;F属于盐。则:C的化学式为_。B与D反应的化学方程式为_;其反应类型_。F转化为E的化学方程式为_。【答案】CuSO4 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 复分解反应 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH 【解析】【分析】根据AF均为初中化学常见的物质,A是目前世界上年产量最高的金属,所以A是铁,B是A的最高价金属氧化物,所以B是氧化

    26、铁,D是胃酸的主要成分,所以D是盐酸,C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液,硫酸铜中铜的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液,所以C是硫酸铜,E属于碱,F属于盐,E会与硫酸铜反应,和F会相互转化,氢氧化钠能与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙,所以E是氢氧化钠,F是碳酸钠,将猜想代入框图进行验证,猜想正确。【详解】C是硫酸铜,化学式为CuSO4;B与D的反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化亚铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O,该反应是由两种化

    27、合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应;F转化为E的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH。【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。9如图是命题老师智能手机的屏幕解锁图形,好像有点简单哦。若A、B、C、D、E、F、G分别是炭粉、水、二氧化碳、氧化铁、盐酸、氢氧化钙溶液、氯化铁溶液中的一种,其中B常用来改良酸性土壤,C是人体胃液中的主要成分。图中“一”表示两物质能发生反应。请完成下列各题:(1

    28、)C、D的化学式分别为_、_。两种物质发生反应的实验现象是_。(2)A与B反应的化学方程式为_; E与F反应的化学方程式为_。(3)若要用实验的方法证明F和G两种物质能发生化学反应,可选用的试剂为_。【答案】HCl Fe2O3 红色固体消失,溶液由无色变成黄色 2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3+3CaCl2 C+CO22CO 紫色石蕊试液 【解析】【详解】由于B常用来改良酸性土壤,所以B是氢氧化钙;C是人体胃液中的主要成分,所以C是盐酸;盐酸还能与氧化铁反应,所以D是氧化铁;氧化铁除了能和盐酸反应外还能和炭粉反应,所以E是炭粉;炭粉能和二氧化碳反应,所以F是二氧化碳;二氧化碳能

    29、和水反应,所以G是水;A是氯化铁,把以上各物质代入框图进行验证,符合题意要求。故A是氯化铁;B是氢氧化钙;C是盐酸;D是氧化铁;E是炭粉;F是二氧化碳;G是水。(1)C是盐酸,化学式是HCl;D是氧化铁,化学式是Fe2O3两者反应生成氯化铁和水,现象是红色固体消失,溶液由无色变成黄色;(2)氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙,化学方程式为:2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3+3CaCl2;炭粉和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:C+CO22CO;(3)通过紫色石蕊试液颜色的改变来判断二者发生了反应。故答案为:(1)HCl Fe2O3 红色固体消失,溶液由无色

    30、变成黄色;(2)2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3+3CaCl2 C+CO22CO;(3)紫色石蕊试液【点睛】本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。10下图为某些物质间的转化关系。A为常见的化肥,B、D、G、N为气体,且N为空气中含量最多的气体。C常温下为无色液体,甲的溶液为蓝色,H和I为红色固体。部分反应物和生成物及反应条件已略去。(1)写出物质的化学式B:_;E:_。(2)反应是自然界中最重要的化学反应之一,其名称为_。(3)反应在医学上曾用于检验_

    31、病。(4)写出下列化学反应方程式:_;_。【答案】NH3 Cu(OH)2 光合作用 糖尿 NH4HCO3NH3+H2O+CO2 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2 【解析】【分析】根据”B、D、G、N为气体,且N为空气中含量最多的气体“,则N为氮气;根据“A为常见的化肥“,“C常温下为无色液体,甲的溶液为蓝色,H和I为红色固体”,结合图框,则反应是自然界中最重要的化学反应之一,其名称为光合作用;而反应在医学上曾用于检验糖尿病,因为葡萄糖与氢氧化铜反应生成葡萄糖酸、氧化亚铜和水,故推测A为碳酸氢铵,B为氨气、C为水、D为二氧化碳、E为氢氧化铜,F为有机物葡萄糖,H为氧化亚铜,G为氧气,I为铜,甲可能为硫酸铜溶液,代入检验,符合题意。【详解】(1)根据分析,物质B、E的化学式分别为:NH3;Cu(OH)2。(2)反应是自然界中最重要的化学反应之一,其名称为光合作用。(3)反应在医学上曾用于检验糖尿病。(4)反应为碳酸氢铵分解,反应的化学反应方程式为:NH4HCO3NH3+H2O+CO2 ;反应为氧化铜与氨气反应,反应的化学反应方程式为:3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2。故答案为:(1)NH3;Cu(OH)2(2)光合作用。(3)糖尿。(4)NH4HCO3NH3+H2O+CO2;3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2。

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