(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 编创 大钟小钟一起响-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:502aa).ppt
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1、人教版二年级下册唱歌课人教版二年级下册唱歌课 大钟和小钟大钟和小钟 认一认:认一认: 二分音符二分音符 四分音符四分音符 八分音符八分音符 1、 | 2、 | 3、 | 4、 | 试 一 试 大钟和小钟大钟和小钟 悠长、低沉悠长、低沉 短促、轻巧短促、轻巧 听 一 听 : 听 一 听 : 2 4 拍一拍:拍一拍: 2 4 2 4 2 4 一 起 读 2 4 2 4 2 4 2 4 一 起 一 起 读读 唱 一 唱 唱 一 唱 : : 2 4 . . 大钟和小钟大钟和小钟 请 跟 我 学 唱 请 跟 我 学 唱 延音线延音线 请 仔 细 观 察 有 什 么 不 同 ? 请 仔 细 观 察 有 什
2、 么 不 同 ? 比一比:比一比: 你 又 发 现 了 什 么 ? 你 又 发 现 了 什 么 ? 合唱:声乐演唱形式之一,指两合唱:声乐演唱形式之一,指两 组或两组以上的演唱者各按本组组或两组以上的演唱者各按本组 的声部演唱同一首歌曲。的声部演唱同一首歌曲。 请同学们仔细看歌谱,歌曲第四乐句有什么特点? 演唱第四乐句时, 注意大钟小钟不 同的声音特点。 唱一唱:唱一唱: 接 龙 小 游 戏 。 师:师: 生生: 合: 请大家分组讨论用这三个节奏创编四小节节奏,请大家分组讨论用这三个节奏创编四小节节奏, 把你们创编的节奏放到下面的小节中,一起来表把你们创编的节奏放到下面的小节中,一起来表 演一下。演一下。 当当 嗒嗒 嘀嗒嘀嗒 大钟和小钟在提醒我们, 时间像我们乘坐的小马车一样, 一刻也不停地 向前奔跑,同 学们可要珍惜你所拥有的每一 分每一秒呀。
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