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类型人教版必修一生物模块综合复习测试试卷汇总.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5543573
  • 上传时间:2023-04-24
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    关 键  词:
    人教版 必修 生物 模块 综合 复习 测试 试卷 汇总
    资源描述:

    1、必修一生物综合测试题高三生物备课组试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。满分100分,考试时间90分钟。第卷 选择题一、选择题:本题共25小题,每题1分,共25分,每题只有一个选项符合题意.1.属于原核生物的是( )A.大肠杆菌和酵母菌 B.青霉和蓝藻 C.大肠杆菌和蓝藻 D.酵母菌和蓝藻2. 谷物中含量丰富的多糖是( )A 糖原和纤维素 B淀粉和糖原 C淀粉和纤维素 D蔗糖和麦芽糖 3. 测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由2上升到6过程中,该酶活性将( )A不断上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升4.下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大

    2、放大倍数的观察效果,其正确组合是( )A1、3、5 B2、4、6 C2、3、5 D2、4、55. 人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态,对于这种差异的正确解释是( )A. 心肌内多是自由水B. 心肌内多是结合水C. 血液中全是结合水 D. 血液中全是自由水6.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D中心体、内质网、核糖体、高尔基体7.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是( ) A由于食盐中氯有杀菌作用B

    3、由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存C由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡D由于食盐是中性,不适与细菌生长8.分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是( )A.都有遗传物质的改变 B.细胞内酶的活性都降低C.都有细胞形态、结构和功能上的变化 D.细胞核大小都始终不变9.下列有关ATP的叙述正确的是( ) ATP是生物体内储存能量的主要物质 ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中 ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解 ATP在细胞内的含量很少,但转化很快 ATP只能在线粒体中生成 ATP是可以流通的“能量通货” A B C D10. 如图所示生物体部分代谢过程。有关分析正

    4、确的是( ) A.过程需要的酶均存在于线粒体内B.能进行过程的生物无核膜,属于生产者C.过程和只能发生于不同的细胞中D.过程只能在植物细胞的叶绿体中进行11. 右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。下列选项与图示符合的是( )A. A、B、C过程分别代表光反应、暗反应和细胞呼吸B. B在叶绿体类囊体薄膜上进行C. A过程产生的02用于C过程的第二个阶段D.X代表的物质是ADP、Pi12. 用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是( )AH2OHC3(CH2O) BH2OHC5(CH2O) CH2OH(CH2O) DH2OHC5C3(C

    5、H2O)13. 图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。据图分析,不正确的是( ) A处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B处于图甲a时期和图乙BA时期的细胞可进行DNA复制C处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍14.“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”,分别用A、B、C表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼,C的外面没有套金属网笼,如下图

    6、 把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“细胞”的变化分别是 ( )A.A变大,B稍微变小,C不变 B.A变小,B稍微变大,C不变C.A变小,B稍微变大,C变大 D.A变大,B稍微变小,C变大15.根据下图,指出能正确表达有丝分裂细胞周期概念的一段是( ) a 分裂期 b 分裂间期 c 分裂期 d Aab Bac Cbc Dbd16.下图中正确表示水稻呼吸强度与K吸收量关系的是( ) 17.下列是观察植物细胞有丝分裂实验的有关步骤,正确的操作顺序是( ) A B C D18. 右图是一学生设计的实验,A烧杯中加入开水煮过的小麦种子,B烧杯中加入凉水浸过

    7、的种子,实验开始时,使天平的指针指在中间刻度,你预计一天后的实验结果使( ) A指针不动 B指针向左偏移C指针向右偏移 D指针先向左偏移后向右偏移19.如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是( ) A甲和丁 B丁和甲 C丙和乙 D乙和丙20.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是( ) A光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛 B种子不进行光合作用

    8、,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的 C在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用 D在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊21. 一运动员正在进行长跑锻炼,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图所示,图中P、Q、R三条曲线依次代表( )AO2、CO2、乳酸B乳酸、CO2、O2CCO2、O2、乳酸DCO2、乳酸、O222.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是( )A向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶

    9、液C向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液D向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液23.在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是( )A和 B和 C和 D和24.如图为酶催化反应效率关系图,AB代表酶催化效率坐标:0到100%,AC代表温度坐标:0到70 ,CB代表溶液酸碱度坐标:pH0.1到pH14的范围,分析不合理的是( ) AJH和HK可以用来体现胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸碱溶液环境下的反应特点BKG线段所代表的酶,其最适温度在EF范围内CGK和H

    10、K所代表的某酶的催化效率差异,其关键影响因素是温度D某酶因为温度改变从JH偏移为JG,那么在AE和EC之间各有一个温度取值25 .下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是( ) A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大D.35最有

    11、利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大26.下列有关细胞器的说法不正确的是( ) A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体中生成的产物有二氧化碳和水C中心体与动物细胞的有丝分裂有关D在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体27. 玉兰叶肉细胞在光照下进行稳定的光合作用时。如果移至暗室中,短时间内叶绿体中C3相对含量的变化是( ) AC3增多 BC3增少 CC5增多 DC5减少 28. 如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,有关说法错误的是( ) A处理条件中b是此酶促反应的最适条件B处理条件的差异可能

    12、是酶的量不同C处理条件的差异不可能是底物的量不同D处理条件的差异可能是处理温度的不同29.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,不正确的是( ) A细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 C细胞凋亡受基因控制,利于个体生长发育 D细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大30.下表是“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验设计及结果。( )试管编号2 mL 3%淀粉溶液2 mL 3%蔗糖溶液1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液反应温度()4060804060802 mL斐林试剂砖红色深浅*注:“”表示有;“”表示无。*:此行“”的多少代表颜色的深浅。根据

    13、实验结果,以下结论正确的是A蔗糖被水解成非还原糖 B淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖C淀粉酶活性在40比60高 D淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性第卷 非选择题(共60分)二、解答题(共60分)31. (4分)根据生物组织中脂肪、蛋白质的鉴定实验,填写下表: 比较项目实验名称实验材料使用的试剂颜色反应脂肪的鉴定花生子叶 蛋白质的鉴定豆浆 32.(6分)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。(1)表示根尖生长点细胞的是图_;若将两种细胞分别置于30蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图_,在质壁分离中图中结构 _起重要作用。( 中填标号)(2)图中标号6所示

    14、结构的主要成分是_。(3)甲图中具有双层膜结构的细胞器名称是_、_。33.(10分)右图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)A代表 分子;B代表 ;D代表 。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的 。(4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是 。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ,K+从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。34.(5分)下图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程,请据图说明:(1)图中代表酶的是_。(2)从图1和图2可以反映出酶具有_性。(3)如果D代表二肽,那么E和

    15、F能发生的化学反应是_ _。(4)如果D代表蔗糖,那么E和F则是_和_。35. (12分)某学校生物兴趣小组用伊乐藻开展生物学课题研究:I进行光合作用的实验:他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20),可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线表示(伊乐藻光合速率用单位时间释放量表示):活塞有色液滴橡皮塞刻度管容器20%NaOH5mL消毒的伊乐藻图3II进行呼吸作用的实验:如图3是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置:(1)B点的含义是 。(2)该小组在室温10和30时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,D、E、F点主要的限制

    16、因素及BC段的限制因素主要分别是 。(3)该小组分离出伊乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 ,由b转移至c的物质主要包括 。(4)如该小组继续以该绿色植物叶片为材料做叶绿体色素的提取和分离实验,分离出四条色素带从上到下依次是 。(5)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动。(6)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。校正装置的容器和小瓶中应分别放入_、_.36.(12分)观赏植物蝴蝶兰可通过改变 CO2 吸收方式以适应环境变化。长期在干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收 CO2并贮存在细胞中。 图 21 正常和长期干旱

    17、条件下 图 22正常和长期干旱条件下蝴蝶兰蝴蝶兰 CO2 吸收速率的日变化 的干重增加量(1)依图 21 分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在 04 时_(填“有”或“无”)ATP 和H的合成,原因是_;此时段_ (填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因_;1016 时无明显 CO2 吸收的直接原因是_。(2)从图 22 可知,栽培蝴蝶兰应避免_ _,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当_ _。(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的_,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是_。37(11分)下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(在 内填字母,横线

    18、上按要求填数字、文字或字母)(1)在一个细胞周期中,上述四图出现的先后顺序为_ _ (用字母表示)(2)作为一个完整的细胞周期,上图还缺少处于 期的细胞简图。该期细胞内的主要变化特点是 。(3)A图细胞内含 条染色体 条染色单体 个DNA分子。(4)染色体的形态和数目最清晰的是 期,此时细胞中有 条染色体 条染色单体 个DNA分子。(5)染色体数目加倍发生在 期。38.(10分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题:(1)图中1的结构名称是_ ,上面分布有_,在活细胞中呈_色。(2)图中为光合作用的_阶段;为_阶段。(3)图中2在光下被分解为 _和 _,后者用于阶段的反应。(4)图

    19、中由C5与 _结合形成 _,再经过一系列复杂过程最终合成 _等有机物。(本小题答图中标号及其物质名称)一、选择题:本题共25小题,每题1分,共25分,每题只有一个选项符合题意.题号12345678910111213答案CCBCACCCBBACC题号141516171819202122232425答案CDCCBDBBBDCD题号2627282930答案AAAB二 、解答题(共60分)无特别说明,每空1分.31.(4分)(每空1分)苏丹染液/苏丹IV染液橘黄色/红色双缩脲试剂紫色32.(6分)(1)乙;(1分) 甲;(1分)1大液泡;(1分) (2)纤维素和果胶(如只答出纤维素不得分);(1分)(

    20、3)线粒体;(1分) 叶绿体;(1分)33.(10分)(1)蛋白质;磷脂双分子层;多糖(2)选择透过性(3)流动性(4)b、c、d(3分)(5)b a34.(5分)(1)A (2)专一 (3)脱水缩合 (4) 果糖 葡萄糖 35.(12分)(1)当光强为一定值时,植物光合作用速率等于呼吸作用速率(2分)(2)温度和光照强度(2 (3)光能活跃的化学能 ATP、H(或NADPH) (4)胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b(2分)(5)左(6)与实验组等量消毒的无活力(如加热后冷却)的伊乐藻(2分) 与实验组等量的20%NaOH36.(12分)(1)有;呼吸作用合成;(2分) 无;叶绿体在无光时不能合成ATP和H;(2分) 气孔关闭。(2)长期干旱(长期缺水);遮阴。(3)全能性,基因选择性表达。37.(11分)(1)BCAD (2)间期 完成DNA分子的复制及有关蛋白质的合成(3)8 0 8 (4) C 中 期 4 8 8 (5) A 后 期38.(10分) (1)叶绿体基粒(类囊体) 叶绿体色素 绿 (2)光反应 碳反应(3) O2 H (4) 6 CO2 7 C3酸 8 糖类

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