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类型人教版一年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5543386
  • 上传时间:2023-04-24
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    人教版 一年级 语文 下册 期末 分类 复习 专项 练习题 答案 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、人教版一年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写词语。j zi yn yu shu z fng y(_) (_) (_) (_)lin hu sh y n shng zu y(_) (_) (_) (_)2. 读拼音,写词语。chn y sh shng xi tin shu hu(_) (_) (_) (_)r yu shng shng yn du xio nio(_) (_) (_) (_)3. 读拼音,写词语。xing jn hun l ki mn mi yu(_) (_) (_) (_)pi d gu gu mng ling x du(

    2、_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y jng fi chng go xng 形近词5. 我会比一比,再组词。拍(_) 间(_) 午(_) 着(_)怕(_) 问(_) 牛(_) 看(_) 米(_) 白(_) 下(_) 在(_)迷(_) 百(_) 吓(_) 再(_)6. 我会组词妈(_) 几(_) 多(_) 只(_)马(_) 儿(_) 竹(_) 见(_)7. 想一想,并组词。用(_) 问(_) 巴(_) 儿(_)月(_) 同(_) 把(_) 几(_)8. 比一比,再组词。井(_) 叶(_) 直(_)讲(_) 什(_) 真(

    3、_)许(_) 内(_) 住(_)午(_) 肉(_) 往(_)选词填空9. 选择恰当的字填空。睛 情 晴 蜻 请 青 (1)“六一”儿童节这天,我们心(_)很愉快。(2)兔子的眼(_)红红的,真好看。(3)小山羊最爱吃(_)草。(4)今天又是一个大(_)天。(5)我(_)小红来我家玩。(6)(_)蜓在空中飞来飞去。10. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的 飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的(_)苹果 (_)草地 (_)河水(_)跑着 (_)说话 (_)玩耍(shu)11. 在括号里填上合适词语的序号。 呀 呢 吗 吧(1)小燕子为什么飞得这么低(_)?(2)今天是要下雨(_)?(3)小鱼,

    4、今天怎么有空出来(_)?(4)小白兔,你快回家(_),小心淋着雨。12. 选择恰当的字填空。了子1他走(_)好几天。2一片片叶(_)落了下来。几己3小明自(_)穿衣服。4过了(_)天,桃花开了。连一连13. 将图片和所对应的音节连一连。 fng w d sh ln chun w gu fi j bi ci q ch xi y 14. 把合适的词语连起来。红通通的 梨 弯弯的 天空黄澄澄的 辣椒 绿绿的 月儿又青又红的 枣 蓝蓝的 星星绿油油的 白菜 闪闪的 草地 15. 读一读,用线连一连。弯弯的 星星 美丽的 小狗 闪闪的 月儿 可爱的 雪花 尖尖的 荷叶 高大的 鲜花 圆圆的 草芽 洁白的

    5、 松树 16. 将图片与对应的句子连起来。 1cn bo bao zi sng y shng t s。 2zo chen xio mng zi zu zo co。 3 ji jie zhng zi t shu。 4w h wn wen y q q shng xu。连词成句17. 请把下面的“把”字句转换成“被”字句。1.我把雨洒在山上的田地里。_2.我把秋千挂在彩虹桥上。_3.爸爸把我的画贴在墙上。_4.我把小猫抱起来。_18. 照样子,写句子。(用拼音作答)例:弯弯的月亮像小船。 1蓝蓝的天空像_。 2白白的云朵像_。 3_像_。19. 把句子补充完整。 1.他看见玉米结得又_又_。2.小鸟

    6、儿一边_,一边_。3.窗台上的花那么_,那么_。4.我十分用心地_。5.小树已经_了。6.我家门前有_。7._有一件好看的新衣服。8._,我也_。20. 照样子,写句子。1例:我们正忙着搬东西呢!_正忙着_!2例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”_一边_一边_。3例:你为什么飞得这么低呀?_为什么_?阅读理解21. 读短文,完成练习。秋天,果子熟了。阳光下,那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人的光彩。1短文共有(_)句话。2用“_”画出文中描写葡萄颜色的词语。3短文中介绍了(

    7、_)种水果,分别是(_)。(填序号)柿子 梨子 苹果 香蕉 葡萄4照样子,选词填空。(填序号)盏盏 串串 张张 颗颗例:( )灯笼 一(_)玛瑙 一(_)笑脸 一(_)葡萄5我猜想,果园里_、_也成熟了。22. 阅读理解缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑

    8、上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。1第段中画线句子属于_描写;第段中画线句子

    9、属于_描写;第段中画线句子属于_描写。2第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词_形成对比。3找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。_4全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)_23. 阅读短文,回答问题。树医生一棵老树生病了,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇短文共有(_)个自然段,第二自

    10、然段共有(_)句话。2老树生病是因为()A叶子黄了B树医生啄的C生虫子了3树医生的是_。24. 快乐阅读。黄牛的尾巴像鞭子,赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飞行的时候掌方向。鱼儿的尾巴像船桨,左右摇摆向前进。1儿歌中动物的尾巴像什么?用“”圈出来。2选一选动物的尾巴的作用。(填字母)A左右摇摆向前进 B掌方向 C赶走苍蝇和蚊子(1)燕子的尾巴能(_)。 (2)鱼儿的尾巴能(_)。(3)黄牛的尾巴能(_)。3我还知道(_)的尾巴能(_)。看图写话25. 看图写话,不会写的字可以用拼音代替。仔细观察图片,根据提示写一两句话。提示:(1)图中有几个人?(2)他们在干什么?(3)他们是怎么做的?_2

    11、6. 看图写话。看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。_27. 看图写话。提示:图上的人在干什么?他们的心情怎样?_28. 看图写句。句式1:什么时候,谁在什么地方怎么样地干什么?句式2:什么时候,谁在什么地方干什么,干得怎么样?_答案1、句子 音乐 手足 风雨 莲花 树叶 女生 作业 2、春雨 树上 夏天 水花 日月 上升 云朵 小鸟 3、相近 欢乐 开门 没有 拍打 瓜果 明亮 许多 4、运动 左右 金秋 伙伴 身体 已经 非常 高兴5、拍手 中间 中午 看着 害怕 问题 小牛 看见 大米 白天 下去 现在 迷路 一百 吓人 再见 6、妈妈 几个 多少 一只

    12、 小马 儿子 竹叶 见面 7、用处 问题 尾巴 儿子 月亮 同学 一把 几个8、井水 叶子 直接 讲话 什么 真的 也许 内容 住宿 中午 吃肉 往来 9、情 睛 青 晴 请 蜻 10、 11、 12、了 子 己 几 13、14、15、16、17、雨被我洒在山上的田地里。 秋千被我挂在彩虹桥上。 我的画被爸爸贴在墙上。 小猫被我抱起来。18、大海(d hi) 棉花(min hua) 妈妈的眼睛(m ma de yn jing) 星星(xng xng)19、大 多 飞 快乐地叫 清香 美丽 画图画 长出新叶子 一条长长的小河 妹妹 妈妈笑了 笑了 20、妈妈 做饭呢 小明 看书 写字 你 跑这么

    13、快呀 21、142红 青 白 紫3 三 4 5 梨子 桔子 22、1 外貌 语言 神态 2脱口而出3后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。4写一位老人熟记着儿女们的电话号码,却忘了自家的电话号码,最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。23、1 4 4 2C3啄木鸟24、1鞭子 剪刀 船桨2 B A C 3 小猫 保持平衡 25、示例:星期天,我和弟弟去公园里放风筝。弟弟举着风筝,我拿着线轴。我说一声:“放!”弟弟手一松,我就拿着风筝线飞快地跑起来。不一会儿,我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。我们高兴极了。26、示例:星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。瞧,他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。27、大扫除的日子到了,同学们都行动起来了。宁宁擦桌子,安安扫地,乐乐擦玻璃。大家忙得可开心了。28、范文:晚上,青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。

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