部编版语文六年级上册期末复习之语基要素专练-句子练习.doc

1、部编版语文六年级上册期末复习之语基要素专练 句子练习A组 真题演练一、选择。1. 丰台区仿练给下面这段话的横线处选择内容，正确的一项是( )。映日莲花，接天莲叶，亭亭莲蓬，白嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们像莲花一样，_；让我们像莲叶一样，以宽阔拥抱生活；让我们像莲子一样，_；让我们像莲藕一样，_。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来A. B. C. 2. 房山区仿练依次填入下面横线上的内容，衔接最恰当的一项是( )。国家速滑馆是北京冬奥会唯一新建的冰上竞赛场馆，被称为“冰丝带”。_。“水立方”是把柔软的水设计成坚硬的方块 这蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧“冰丝带

2、”则是把坚硬的冰设计成柔软的丝带“冰丝带”的设计理念来自一个冰和速度结合的创意A. B. C. D. 3. 大兴区读下面这段话，对这段文字表达的观点，概括正确的一项是( )。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。A. 没有森林就没有生态环境 B. 森林可以把太阳能转化为化学能C. 森林是物质和能量交换的重要纽带 D. 森林对保持生态系统的整体功能起着重要作用二、句子练习。4. 按要求完成句子练习。(1)科学史上的重大发现，都是靠无数次的实验得到的。(改为双重否定句)_(2)闰土说：“走路的人口

3、渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”(改为转述句)_5. 用上“井然有序” “景象” “奇异”三个词写一句话。_6. 丰台区写人物说话时，可以不用“说”来表达。读例句，仿照其中一个例句写一写。例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”话一出口，我就后悔了。_7. 通州区选一个词，照样子来具体表现它，并且句中不能出现这个词语。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例：害怕妈妈一走，我就把屋里所有灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_8. 东城区仿练照样子，写一写某人对某件事入迷的样子。放学后，几个孩子围成一圈又开始

4、斗蟋蟀了。那一双双小眼睛随着蟋蟀不停地转动，嘴里不时发出喝彩声和尖叫声，直到妈妈喊吃饭，他们才发觉天都快黑了。_B组 新题速递三、新题型。9. 右图是梦梦在观看太空授课之后写的日记片段,老师给这段话提了以下两点修改意见,请你根据老师的修改意见,帮她修改一下。(1)可以通过描写大家的动作、神态，把“聚精会神”写得具体一些。修改：_(2)写人物的语言可以联系语境，用不同的说法来表示“说”的意思，请修改画“ ”的地方。华华_：“真是太漂亮了！”天天_：“花朵怎么会在水膜上旋转？” 6. 句子练习A 组 真题演练一、1. C 2. A 3. D二、4. (1)科学史上的重大发现，无一不是靠无数次的实验得到的。(2)闰土说,走路的人口渴了摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。5. 示例：同学们排好队伍，井然有序地来到展厅，一个个被眼前这奇异的景象惊呆了。6. 示例：我高兴得一蹦三尺高，举起双手喊道：“好极了！”7. 示例：生气 他心里那股火气，就像火球一样在胸膛里乱滚。然后，火苗一下子蹿上头顶，脸立刻红了起来。8. 示例：姐姐看书入了迷，一会儿哈哈大笑，一会儿又偷偷地抹眼泪，我连着叫了她好几声，她都没有听见。B 组 新题速递三、9. (1)示例：有的同学用手托住自己的下巴，眼睛紧紧地盯着屏幕；有的同学眼睛都不眨一下，生怕错过任何一点变化。(2)示例：脱口而出 满脸疑惑 5 / 5