初中语文九年级上册古诗文言文专题复习练习题(DOC 15页).doc
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1、沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。b5E2RGbCAP江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 p1EanqFDPw本词抒发 ,表达 和 。DXDiTa9E3d上片写景 , , ;下片 , , 。RTCrpUDGiT上片对雪景的描写由哪个词领起: ,这个词底下展现了哪些景观: 表达词人怎样的情怀: 。5PCzVD7HxA下片由哪个词领起: ,它的对象有哪些: ,作者对
2、他们的评价怎样: 。jLBHrnAILg“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”修辞手法: ,它们的作用是: 。xHAQX74J0X“舞”“驰”为何用得好: 。LDAYtRyKfE“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”意境为: 。Zzz6ZB2Ltk“顿”字分析: 。dvzfvkwMI1“江山如此多娇”全词作用: ;“折腰”本意: ,此意: rqyn14ZNXI“俱往矣,数风流人物,还看今朝”含义: 。 。EmxvxOtOco 。SixE2yXPq5 “俱往矣,数风流人物,还看今朝”全词作用: 。陈涉世家 司马迁为何称陈涉为“世家”: 。 一、少有大志陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈
3、涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” (第一段全文作用: )6ewMyirQFL 二、起义谋划,舆论准备 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。|会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。|陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以
4、吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。|乃行卜。卜者知其意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 kavU42VRUs 三、发动起义,举行起义吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且
5、壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。y6v3ALoS89陈胜当时的“鸿鹄之志”指的是 。陈涉形
6、象: 起义背景(“导火线”“直接原因”):“ ” M2ub6vSTnP起义根本原因:“ ”陈胜卓越的领导能力和非凡的组织才能表现:(一)对形势的精辟分析提出了心动的 :抓住秦王朝“ ”这个严重的政治危机和人心向背,反秦之势一如火山,一触即发。A、抓住世袭制下人们认为“ ”,而“ , ”,人们拥戴 、仇恨 的社会诉求以及由此而引发更加尖锐的社会矛盾;B、楚在秦灭六国过程中所受荼毒最深,仇恨最大,而当时楚人复国之梦全寄托于 。陈胜抓住当时这两个最敏感的社会问题,利用百姓不知此二人存亡之一情况,提出了“ ”的 ,从而掌握了人心动向。0YujCfmUCw(二)起义之前,周密谋划,利用人们迷信 的思维水
7、平大造舆论声势的“ ”之策:eUts8ZQVRd“ ” ( );“ sQsAEJkW5T ”( )(三)发动起义,策略三步,思维缜密:为激起民愤广收民心,派 “ , , ”;正当群龙无首之时, GMsIasNXkA出场,分析当前绝境,把民众推向起义之路,又以“ ”的光辉前景激发大家的起义热情;既然众人愿意“ ”,就立即“ ”,向神明起誓,以坚定其毕生的信念。TIrRGchYzg 唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。7EqZcWLZNX秦王谓
8、唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”lzq7IGf02E秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之
9、士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。zvpgeqJ1hk秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”NrpoJac3v1唐雎形象: 。1nowfTG4KI 秦王形象: 。fjnFLDa5Zo唐雎语言特点: , ;语言技巧: , ; , ; , 。(墨子语言技巧: tfnNhnE6e5 ;晏子语言技巧: 。)读语言,看形象:“安陵君其许寡人!”: 。HbmVN777sL“大王加惠,以大易小,甚善”: 。V7l4jRB8Hs“虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”:
10、。83lcPA59W9秦王不说: 。mZkklkzaaP安陵君因使唐雎使于秦: 。“安陵君不听寡人,何也?”: 。AVktR43bpw“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”: 。你认为秦王要求的“易地”有何用心: ( )一句话列举“古代中国不辱使命”的外交名人外交事迹: ; ;ORjBnOwcEd ; 。2MiJTy0dTT文中描写秦王神态的词语有“ ”“ ”,表现他 和 的特点。gIiSpiue7A说潜台词:“公亦尝闻天子之怒乎?”: 。uEh0U1Yfmh“与臣而将四矣。”: 。 隆中对陈寿亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平
11、、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。IAg9qLsgBX 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”WwghWvVhPE 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”asfpsfpi4k 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙
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