北师大版八年级下生物第23章第3节生态系统的结构与功能（第2课时）ppt课件.ppt

上传人（卖家）：alice

文档编号：5543

上传时间：2018-06-05

格式：PPT

页数：16

大小：2.72MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大版八年级下生物第23章第3节生态系统的结构与功能（第2课时）ppt课件.ppt》由用户（alice）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 北师大年级生物 23 生态系统结构功能课时 ppt 课件下载 _八年级下册_北师大版（2024）_生物_初中

资源描述：: 1、第23章生态系统及其稳定性,第3节生态系统的结构和功能（第2课时）,思考,1.生物为什么需要食物？2.为什么食物链要从生产者开始？生产者在食物链中有什么作用？3.食物链中的消费者如何运用它们所获得的能量？,生态系统的能量流动,思考,4.生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的？能不能从动物开始为什么？,生态系统能量流动的途径,思考,1.生态系统中为什么需要源源不断的输入太阳能？2.植食动物是否可以获得生产者固定的全部太阳能？3.为什么一条食物链一般最多只有5个环节呢?,能量流动的特点,单向流动,逐级递减，传递效率为10%20%,十分之一定律,美国生态学家林德曼，明确提出了“十分之一
2、定律”。从理论上讲，一个人靠吃鱼增长身体1kg，就得吃掉10kg鱼，10kg的鱼则要吃掉100kg的浮游动物，100kg的浮游动物要吃掉1000kg的浮游植物。也就是说，1000kg的浮游植物才能养活10kg的鱼，进而才能使人增长1kg体重。,生态系统的物质循环,生态系统中能量的源头是太阳能，而生态系统中的物质却是由地球提供的。地球为什么能为生物源源不断地提供各种物质呢？,思考,1.通过对碳循环的学习,你能归纳出物质循环的概念么?2.物质循环有什么特点?,组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的往返运动。,物质循环的概念,物质循环的特点,物质循环带有全球性生态系统的物质，循环反复出现，循环流动，不会消失，生物可反复利用,能量流动和物质循环的关系,能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。,生物富集某些有害物质会通过食物链不断积累,尝试一下,制作生态瓶（模拟淡水生态系统）,

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。