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类型初中化学总复习资料(DOC 7页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
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  • 上传时间:2023-04-24
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    关 键  词:
    初中化学总复习资料DOC 7页 初中化学 复习资料 DOC
    资源描述:

    1、初中化学总复习资料一、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁(Fe3O4) 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰(H2O),干冰(CO2),金刚石(C) 7、银白色固体:银,铁,镁,铝等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(炭黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色沉淀:BaSO4 AgCl BaCO3 CaCO3 Mg(OH)2等11、既不溶于水,也不溶于稀硝酸(HNO3)的是BaSO4 和AgCl 。(二)、液体的颜色 11、无色液体:

    2、水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色无毒气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳20、无色有毒气体:一氧化碳(无味),二氧化硫,氯化氢气体、氨气等大多数气体。 二、初中化学溶液的酸碱性 1、显酸性的溶液(PH7):碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等) 3、显中性的溶液(PH=7):水和大多数的盐溶液 三、初中化学敞口置于空

    3、气中质量改变的 (一)质量增加的 1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的:氧化钙,无水硫酸铜; 3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙; (二)质量减少的 1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水; 四、初中化学物质的检验 (一) 、气体的检验 、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气 、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气 、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳 、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气 、水蒸

    4、气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气 (二)、离子的检验. 、氢离子:滴加紫色石蕊试液(变红)加入锌粒(产生气泡)/碳酸盐(产生气泡) 、氢氧根离子:酚酞试液(变红)硫酸铜溶液(蓝色沉淀产生) 、碳酸根离子:稀盐酸(有气泡)和澄清的石灰水(变浑浊) 、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子 (三)、相关例题 、如何检验NaOH是否变质:滴加

    5、稀盐酸,若产生气泡则变质在样品的溶液中加澄清石灰水(或氢氧化钡溶液),有白色沉淀产生则变质在样品的溶液中加氯化钙溶液(或可溶性钡盐),有白色沉淀产生则变质 、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石 、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。 17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3 18、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。 19、葡萄糖:

    6、加入新制的氢氧化铜并加热,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。 五、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。 4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。 5、物质组成与构成的三种说法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的; (3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的。 6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。 7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放 8、收集

    7、方法的三种方法:排水法(不溶于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。 9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。 10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法: 增加溶质,蒸发溶剂,改变温度(升高或降低)。 11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水或气体或沉淀 12、三大化学肥料:N肥、P肥、K肥 13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物(NO2),硫的氧化物(SO2)。 14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭在氧气中燃烧,蜡烛(二氧化碳和水)在氧气。 15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。

    8、16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。 17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。 18、三大化石燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物) 19、溶解时出现的三种温度变化:温度升高,放热(氢氧化钠)温度下降,吸热(硝酸铵)温度不变(食盐)20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁(氧化铁),四氧化三铁。 21、炼铁的三种原料:铁矿石(提供铁),焦炭(提供高温和一氧化碳),石灰石(造渣)。 22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。 23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。 24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。 25、碱式碳酸铜受热分解

    9、生成的三种氧化物:氧化铜,水,二氧化碳。 26、实验室制取CO2不能用的三种物质:浓盐酸(挥发导致不纯),稀硫酸(生成微溶物质阻止反应),碳酸钠(反应太快不利于控制)。 27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。 28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。 29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:溶解(加快溶解)、过滤(引流)、蒸发(防止液体受热不均匀而造成液滴飞溅) 30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶

    10、解。 32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。 33、浓配稀的三个玻璃仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。 34、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。 35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。 36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 38、温度对固体溶解

    11、度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸钾(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大,如氯化钠(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。如氢氧化钙 39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小 40、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。 41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。 42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。 八、物质的除杂 1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜, 2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼

    12、烧混合物 5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸或稀盐酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸或稀盐酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸 或氯化钙溶液等9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸 11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液 12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂 15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。 16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。 17、

    13、NH3(水蒸气):生石灰 或 氢氧化钠固体 18、N2(O2):灼热的铜注意写清步骤:KNO3(NaCl)-溶解-降温结晶-过滤可溶(不溶)-溶解-过滤-蒸发结晶,如碳酸钠(碳酸钙)、氯化钾(二氧化锰)NaOH(Na2CO3)-溶解-加适量的石灰水-过滤-蒸发HCl(H2SO4)-加适量的氯化钡溶液-过滤KNO3(CuSO4)-溶解-加适量的氢氧化钡溶液-过滤-蒸发九、化学之最 1、未来最理想的燃料是 H2 。 2、最简单的有机物是 CH4 。 3、密度最小的气体是 H2 。 4、相对分子质量最小的物质是 H2 。 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。 6、化学变化中最小的粒子是 原子 。

    14、 7、PH=0时,酸性最 强 ,碱性最 弱 。 PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱 。 8、土壤里最缺乏的是 N,K,P 三种元素,肥效最高的氮肥是 尿素 。 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 。 10、最早利用天然气的国家是 中国 。 11、地壳中含量最多的元素是 氧 。 12、地壳中含量最多的金属元素是 铝 。 13、空气里含量最多的气体是 氮气 。 14、空气里含量最多的元素是 氮 。 15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然气 。 16、形成化合物种类最多的元素:碳十、有关不同 1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为 碳原子排列不同。 2、生铁和钢的性能不同:是因为 含碳

    15、量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为 分子构成不同。 (氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。) 4、元素种类不同:是因为质子数不同。 5、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。 6、钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同 十一:有毒的物质 1、 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等重金属盐; 2、 有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、 有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物、硫化氢、氨气等。 十二:实验室制法 1、实验室氧气:2KMnO4 加热 K2MnO4 +

    16、 MnO2 + O2 MnO2 MnO22KClO3=2KCl+3O2 2H2O2=2H2O+O2 2、实验室制氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 (常用) Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 4、 实验室制CO2: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 5、气体发生装置确定依据:反应物的状态和反应条件 反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O

    17、2的发生装置。 反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用H2O2制O2的发生装置。气体收集装置确定依据:产生气体的密度(和空气比较)和溶解性以及毒性、是否与空气反应等排水法(不溶于水且不与水反应的气体),向上排空气法(密度比空气大且不与空气中的成分反应的气体),向下排空气法(密度比空气小且不与空气中的成分反应的气体)。 十三:工业制法 1、 O2: 分离液态空气 2、 CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3 高温 CaO + CO2) 3、 H2:天然气和水煤气 4、 生石灰:高温煅烧石灰石(CaCO3 高温 CaO + CO2) 5、 熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 6、 烧碱:Ca

    18、(OH)2+Na2CO3= CaCO3+ 2Na OH7、工业上炼铁的反应原理是: 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2十四、物质在氧气中燃烧现象氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。 (黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。 (黄色)S和O2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。 (红色或白色)P和O2反应的现象是:冒白烟(用于发令枪) (银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体。(用于照明弹等) (银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,

    19、火星四射,生成黑色固体。注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。 H2和O2的现象是:发出淡蓝色的火焰。 CO和O2的现象是:发出蓝色的火焰。 CH4和O2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。 (区别H2 CO、 CH4 这三种气体方法利用其燃烧后产物不同)中考化学应该注意的几个问题一、选择题审题环节中容易忽略的关键词(1) 选择题:要求选“正确”-“不正确”;选“正确”-“错误”(2) 选“是”-“不是”;选“能”-“不能”(3) 选“最高”-“最低”; 选“一定”-“不一定”二、填空、简答题审题中容易忽略“( )”中的要求(4) 填空题:要求类别是否要求填序号、名称、化学式、元

    20、素符号、元素名称、由小到 大、由大到小;由高到低、由低到高;活动性由强到弱、由弱到强;(5) 化学方程式:是否要求每种物质只能用一次;反应是否要条件,如点燃、高温、加热,是否生成气体用表示,如(6) 2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2(7) CO+ CuO 加热 Cu + CO2 (8) 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2三、实验题中经常不按要求作答或词不达意(9) 实验题:a仪器的连接顺序-可能是接口,b是否填现象,如氢气还原氧化铜后,先停止通氢气,后停止加热,此时试管中出现的现象为:红色固体变为黑色固体,(不可填:铜又氧化成氧化铜);c加入药品的量,是否用“适量”

    21、,试剂是否加溶液,如:Ca(OH)2溶液.四、计算题作题务求规范(10) 计算题:解-设-答要全,切不可少一个,相对分子质量计算要正确,如:H2SO4-98,HCl-36.5,2HCl-73,Na2CO3-106,NaCl-58.5,NaOH-40,Na2SO4-142,CO2- 44;不可忘记列比列式,一些能计算出的先计算出来,如146克*5%=73克,每步计算要带单位。五、重要物质的名称、俗名要记清,不能混淆各种物质的俗称:(11) 熟石灰(消石灰)-氢氧化钙-Ca(OH)2(12) 说明:石灰水中的溶质是Ca(OH)2,石灰浆、石灰乳中也有Ca(OH)2(13) 火碱(烧碱、苛性钠)-氢

    22、氧化钠-NaOH-属于碱(14) 纯碱-碳酸钠-Na2CO3-属于盐(15) 生石灰-氧化钙-CaO-碱性氧化物(16) 大理石或石灰石(主要成份是碳酸钙-CaCO3)(17) 铜绿-碱式碳酸铜-Cu2(OH)2CO3-盐(18) 盐酸-氢氯酸-HCl-酸六、重要反应现象要作到准确、简明表达几个化学反应的现象:铁片放入稀盐酸(稀硫酸):铁表面产生大量的气泡,溶液由无色变为浅绿色;Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2铁片放入硫酸铜溶液:铁表面出现红色的物质,溶液由蓝色变为浅绿色。Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu铜片放入硝酸汞溶液:铜表面出现银白色物质,溶液由无色变为蓝色。

    23、Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg铜片放入硝酸银溶液:铜表面出现银白色物质,溶液由无色变为蓝色。Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag证明气体中有水蒸气:无水硫酸铜由白变蓝,CuSO4 + 5H2O = CuSO45H2O七、年年考的典型混合物、纯净物要记窂纯净物:(年年考)冰水混合物、胆矾、碳酸钠晶体、氧化镁混合物:碘酒、石灰水、空气、生铁、钢。八、初中化学核心概念要做到概念清、是非明,运用自如一些基本概念:分子-分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子-原子是化学变化中的最小粒子。元素-元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。构成物质的三

    24、种基本微粒:分子、原子、离子分子:水由水分子构成,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。原子:铁由铁原子构成、碳由碳原子构成、氦由氦原子构成。离子:氯化钠由离子构成。由氯离子和钠离子构成。催化剂:改变其它物质的化学反应速率,本身的化学性质和质量在化学反应前后不发生变化。九、熟练记忆酸、碱、盐溶解性,并灵活应用盐的溶解性:钠盐、钾盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水,如:(NH4)2SO4碳酸盐大多数不溶除钾、钠、铵,如CaCO3不溶于水。K2CO3 、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水。硫酸盐不溶是BaSO4,其余都溶。盐酸盐不溶是AgCl,其余全溶。如:CaCl2、CuSO4溶于水。碱除钾、钠、

    25、钡、钙、铵可溶其余不溶,如KOH溶于水 、Mg(OH)2不溶于水。能与稀HCl形成沉淀的物质只有硝酸银-AgNO3沉淀是AgCl能与稀H2SO4形成沉淀的物质只有BaCl2或Ba(NO3)2-沉淀是BaSO4一般不与其它物质发生复分解反应的物质有AgCl、BaSO4、KNO3、NaNO3十、化学常识要重视地壳中含量最多的四种元素是:氧、硅、铝、铁-O、Si、Al、Fe具有还原性和可燃性的物质是:H2(气体单质)、CO(气体化合物)、C(固体单质)具有可燃性的气体是:H2、CO、CH4大气污染物:粉尘、气体。有害气体有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮。燃烧产生蓝色火焰的有:一氧化碳(CO)、甲烷(

    26、CH4)。燃烧产生白烟的是:磷在空气中或氧气中。有白雾的是:浓盐酸在空气中能形成白雾。(浓盐酸具有挥发性)燃烧有二氧化碳和水生成的是:CH4、石蜡、C2H5OH、CH3OH。4十一用石灰石、水、纯碱来制取氢氧化钠的过程:CaCO3 高温 CaO + CO2CaO + H2O = Ca(OH)2Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH十二化学实验:量取液体:量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平。滴管不能伸入试管或烧杯中,要在外面一点。滴管取液后不可平放或倒置。托盘天平能称准到0.1克。干燥的药品,天平两过各放一相同质量的纸 易潮解的药品如氢氧化钠固体-放在小烧杯或表面皿中

    27、。可直接受热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。烧杯要垫一个石棉网。把固体放入试管或广口瓶中的方法:先把试管横放,把固体放在管口,将试管慢慢竖起,让固体缓缓滑入试管中。检查装置的气密性:先把导管放入水中,再用手紧贴容器的外壁,如果导管口有气泡产生,则装置不漏气。玻璃仪器洗干净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。蒸发滤液时,要不断用玻璃棒搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。取下热的蒸发皿应用坩埚钳,再放在石棉网上。用高锰酸钾来制取氧气,应在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。加热后不可立即收集,当气泡连续并比较均匀地放出后再收集。.中和反应:酸与碱作用生成盐

    28、和水的反应。中和反应是复分解反应中的一种。酸和碱发生中和反应:在试管中先倒入氢氧化钠溶液,滴入1-2滴的酚酞试液,溶液会变红,然后用滴管一滴一滴地滴入稀盐酸,同时用玻璃棒不断地搅拌,到溶液刚刚由红色变为无色为止。十三、容易出现的判断题:凡是生成盐和水的反应都是中和反应。(错)非金属氧化物和碱、金属氧化物和酸,都能生成盐和水。中和反应就指酸和碱反应。盐中都含有金属元素。(错)如铵盐不含有金属元素,-NH4Cl饱和溶液降温一定能析出晶体。(错) 氢氧化钙溶液不对。硝酸钾的饱和溶液比硝酸钾的不饱和溶液要浓。(错) 条件-相同的温度。温度升高但溶解度降低的是:氢氧化钙和各种气体。气体的溶解度随温度升高而降低,压强增大而增大。42注意:溶解度有单位,-克,不可少。

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