六年级下册数学圆柱与圆锥单元整理复习优质讲义(完整版)(DOC 12页).docx
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1、圆柱与圆锥单元整理复习学生/课程年级学科授课教师日期时段核心内容圆柱与圆锥单元整理复习课型一对一/一对N教学目标1、掌握圆柱与圆锥的特征及各部分的名称,理解侧面展开图与各部分之间的关系;2、掌握圆柱与圆锥侧面积、表面积和体积的计算方法,等底等高圆柱与圆锥体积的倍比关系;3、培养动手操作能力,发展空间观念,提高解决综合题型的能力;4、提升面试技巧与能力。重、难点重点:教学目标1、2 难点:教学目标3、4知识导图导学一 圆柱与圆锥的认识知识点讲解 1:圆柱与圆锥的组成及其特征例 1. 判断:一个立体图形的上、下两个底面都是相等的圆,这个图形一定是圆柱体。( ) 例 2. 判断:圆柱的侧面展开图一定
2、是长方形(或正方形)。( )【学有所获】当圆柱的侧面沿( )剪开时,其展开图是一个( ); 当圆柱的侧面不是沿高剪开时,其展开图是( )。例 3. 下面四个立方图形的截面是什么形状?请在括号里填上相应的编号。例 4. 单选题 下面图( )是圆柱的展开图。C.A.B. 例 5. 判断:一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形,此圆柱底面直径与高的比是1:。( )我爱展示1. 单选题 将圆柱的侧面展开,得不到( )。A.平行四边形B.长方形C.梯形D.正方形2. 判断:半圆不能围成圆锥。( )【学有所获】半圆能围成圆锥,但整圆不能围成圆锥。3. 把圆柱平行于底面水平切割,切面是和底面( )的两个( ),
3、 把圆锥沿底面直径垂直切割,切面是完全相同的( )。4. 一个高6.28cm的圆柱侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的底面周长是( )cm,底面半径是( )cm。5. 判断:如果圆柱的侧面展开后是正方形,那么圆柱的高是底面直径的3.14倍。 ( )导学二 圆柱与圆锥的表面积与体积知识点讲解 1:圆柱(与圆锥)的表面积例 1. 要知道下列圆柱形物体用料的面积,需要求哪些面的总面积? 铁皮制成的糖果盒 塑料制成的水管 玻璃制成的杯子例 2. 要制作一个圆柱形的水箱,底面周长是12.56米,深是4米,要在它的四周抹上亮漆,如果每平方米用漆10千克, 共需油漆多少千克?例 3. 在一个棱长为2分米的正方
4、体中,切下一个最大的圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方分米。例 4. 一辆压路机,前轮是一个大圆柱体,半径为1米,宽2米,工作时,前轮每分钟滚动10周,这台压路机的前轮每分钟压过的路面的面积是多少平方米?(圆周率约为3.14)例 5. 一个圆柱体的侧面积是50.24cm,高和底面半径相等,求圆柱体的表面积。例 6. 圆柱的高都是1m,底面半径分别是1m、2m和3m。求这个物体的表面积。例 7. 右图是一个圆柱的表面展开图,这个圆柱的侧面积是多少?我爱展示1. 圆柱形的油桶有( )个面,圆柱形的水池有( )个面,圆柱形的通风管有( )个面。2. 一个圆柱形的铁皮盒,底面半径是2分米,高5分米,沿
5、着这个铁皮盒的侧面贴一圈商标纸,接口处长5厘米,需要多 少商标纸?(得数保留整数)3. 一种压路机滚筒,直径是1.2米,长3米,每分钟转10周,每分钟压路机前进多少米?每分钟压路多少平方米?4. 单选题 把一个实心大圆柱切成3个同样大小的小圆柱,3个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多3.6dm。大圆柱的底面积是( )。A.1.2dmB.0.9 dmC.0.6 dm【学有所获】把一个立体图形一刀切开,表面积会增加,增加两个切面。5. 把一张铁皮剪开,正好能制成一只铁皮汽油桶,求所制汽油桶的表面积。知识点讲解 2:圆柱与圆锥的体积容积: 立体图形容积的计算方法与计算体积的方法一样。例 1. 明明
6、家里来了两位小客人,妈妈冲了900ml果汁。如果用下图中的玻璃杯喝果汁,明明和客人每人一杯够吗? 例 2. 计算右图物体体积。例 3. 在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙滩,测得底面半径4米,高1.5米,这堆沙子共有多少立方米?每立方米沙大约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整数吨)例 4. 一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。转一周所得到的圆柱体的体积是多少?例 5. 一块直角三角形,两条直角边的长度分别是3厘米和2厘米,分别围绕两条直角边旋转一周,都可以得到一个圆锥体,较大圆锥体的体积是多少?较小的圆锥体体积是多少?例 6. 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆柱与圆锥的体积比是( )
7、。若圆柱的体积是60立方分米,则削掉部分的体积是( )立方分米。例 7. 一个圆柱和一个圆锥的体积和高分别相等。如果圆柱的底面积是3cm2,那么这个圆锥的底面积是( )。【学有所获】利用公式,消除相等的数量,再找题目所求数量的等量关系。例 8. 一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:9,圆锥的高是4.8厘米,则圆柱的高是( )厘米。我爱展示1. 一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的体积是( )立方厘米; 一个圆柱体的底面直径是4厘米,高8厘米,它的体积是( )立方厘米;一个圆柱体的底面周长是6.28分米,高2分米,它的体积是( )立方分米;一个圆柱形米桶的底面直径
8、是20米,高4.5米,这个米桶的容积是( )立方米。2. 求下面各形体的体积(单位:厘米)。3. 把一个棱长6厘米的正方体木料加工成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是( )立方厘米。4. 单选题 小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器,尺寸如下图所示(单位:cm),将圆柱体内的水倒入( )圆锥体内,刚好倒满。A.B.C.5. 长4厘米,宽2厘米的长方形,沿边旋转形成两个不同的圆柱,这两个圆柱的体积差是多少?6. 一个圆锥形稻谷堆,底面周长是18.84米,高1米。如果每立方米稻谷重0.8吨,这堆稻谷重多少吨?知识点讲解 3:圆柱与圆锥的表面积与体积的应用问题(1)导入:把一块长10厘米,宽15
9、.7厘米,高10厘米的长方体橡皮泥,捏成直径是2厘米的圆柱形橡皮泥条,橡皮 泥条长多少厘米?解答:根据橡皮泥前后质量没变化,只是外形变了,由长方体捏成圆柱体,所以长方体的体积等于圆柱体的体积。 V柱V长1015.7101570(立方厘米), rd2221(厘米)橡皮泥的长即是圆柱体的高,hV柱r 15703.141500(厘米) 答:橡皮泥条长500厘米。 小结:等积变形,即形状变了,体积不变。先算出其中一个物体的体积,再算另一个物体的部分量。问题(2)导入:把高10厘米的圆柱体按下图切开,拼成近似的长方体,表面积就增加了40平方厘米,这个圆柱体的底面 半径是多少厘米?体积是多少立方厘米?解答
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