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类型八年级生物下册-填空式复习资料-(新版)济南版(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5542417
  • 上传时间:2023-04-24
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、填空式复习资料第五单元 生命的演化1、 原始大气的成分包括水蒸气、氨、 、硫化氢等,其中没有 。化学进化学说:2、米勒实验模拟原始地球的条件和大气成分,通过进行火花放电(模拟 ),合成了许多种 ,经过冷凝器(模拟 ) ,汇入沸水(模拟 )中。从而可以推测出,在原始地球的条件下,从 形成 是完全可能实现的。3、化石证据a、 是生物进化的最直接最重要的证据。分布规律:越是古老地层中发掘的化石结构越 ,越是晚期地层中发掘的化石结构越 ,陆生生物越 。b、凡是有同源器官的生物都是由共同的 进化而来的。C、 是生命活动的主要体现者, 是蛋白质的基本组成单位。(意义):亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子的

    2、。生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦酵母菌与人细胞色素C的差异数011213213544通过对上表的分析:上述生物中与人亲缘关系最近的是 ,与人亲缘关系最远的是 ,生物进化的总体趋势是 。4、生物进化的主要历程a、植物进化的历程 如右图为植物进化历程:最有可能为陆生植物的是 ;最为原始的植物是 , (填“有”或“没有”)根茎叶的分化;用孢子繁殖的植物有 ;出现真正的根茎叶的植物有 。b、脊椎动物进化的历程 原始鱼类原始两栖类原始爬行类 5、 生物进化的原因是 。自然界的生物,通过激烈的 ,适应者生存下来,不适应者被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。定向的 选择了不定向的 ,具有 变异的

    3、个体保留下来并繁殖后代。6、达尔文自然选择学说的内容有:过度繁殖、生存斗争、 、 。人工选择学说(家养动物和栽培植物):在生产和生活实践中,人们根据自己的 和 ,不断选择和培育 的过程。对应答案:二氧化碳;氧气;闪电;小分子有机物;降雨;原始海洋;无机小分子物质;有机小分子物质;化石;简单;复杂;多;原始祖先;蛋白质;氨基酸;差异越小;黑猩猩;酵母菌;由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等;原始单细胞植物(或原始藻类植物);原始苔藓植物;原始蕨类植物;原始种子植物;丁和戊;甲;没有;甲乙丙;丙丁戊;原始鸟类;原始哺乳类;自然选择;生存斗争;自然选择;变异;有利;遗传变异;适者生存;需求;爱好

    4、;生物新品种;过度繁殖加剧提供大量适者生存(结果)被选择材料生存斗争(动力)提供多种自然选择(方向)变异(内因)7、人类起源于 ,最直接的证据是 。古猿到人的演化中, 是人猿分界的一个重要标准。人类进化的历程:南方古猿 。现代人种的分化: 、高加索人、 和 。第六单元 生物与环境 生态系统 生物多样性及其保护环境因素种类非生物因素 、 、 、 、 等生物因素(1) 同种生物之间有 ,又有 ;(2) 不同种生物之间有 、 、 、 等关系。1、 环境对生物的影响2、 生物对环境的适应和影响举例生物对环境的适应睡莲的根和茎内有发达并相通的气腔;生长在荒漠中的仙人掌,叶演变成了 等生物对环境的影响蚯蚓

    5、对土壤的翻耕;地衣加速了岩石的 ;植物的蒸腾作用增加了大气 等3、在一定的地域内,_与_形成的统一整体叫生态系统。地球上最大的生态系统是_,它包括地球上的全部_及其_。组成成分主要种类作用非生物成分 、 、 、 等为生物的生活提供 、 和 生物成分生产者主要指 通过 ,为各种生物提供 ,生产者是生态系统中 、 的成分消费者包括 直接或间接以 为食,将物质和能量传给下一营养级分解者营腐生生活的 、 等微生物将动植物残体中的 分解成简单的 ,促进了自然界的物质循环4、 在生态系统内,各种生物之间由于_而形成的一种联系,叫做食物链。在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等和某些杀虫剂,可以通过_在生物体

    6、内不断积累,其浓度随着_级别的升高而逐步_,这种现象叫做生物富集。生态系统中各种食物链彼此交织在一起,形成了复杂的 ,食物网中的各种生物相互 ,相互 。食物链和食物网是生态系统的 结构,生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。5、 生态系统中的能量是通过_依次传递的。生态系统中能量的源头是_。能量在沿着食物链流动的过程中是_ ,只有_能量流入下一个营养级。在一个生态系统中,_越多,在能量流动中消耗的能量就越多。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理的调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效的流向 的部分。6、在生态系统中,组成生物体的化学元素从_开始,经_、_对应答案:森林古猿;化石;能

    7、否直立行走;能人;直立人;智人;澳大利亚人;尼格罗人;蒙古利亚人;阳光;空气;水;土壤;温度;种内互助;种内斗争;竞争;捕食;寄生;共生;刺;风化;湿度;生物;环境;生物圈;生物;生活环境;阳光;空气;水;土壤;能量;营养物质;生存空间;绿色植物;光合作用;有机物;最基本;最重要;各种动物;植物;细菌;真菌;有机物;无机物;食物关系;食物链;消费者;增加;食物网;制约;依赖;营养;能量流动;物质循环;食物链;太阳能;单向流动的;10%-20%;营养级;对人类最有益;无机环境;生产者;消费者;和_,又回到_,就完成了一个循环过程,我们称之为生态系统的物质循环。物质循环包括_、_、_等。物质循环是

    8、_。在碳循环中,碳在无机环境和生物群落之间循环时主要以 的形式存在。7、 自然生态系统分为 和 两类,在自然条件下,某个地区的气候特点,尤其是_和_,决定了该地区的生态系统的类型。_生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林在_、_方面有重要作用,被称为_。草原生态系统能_、_。在人工生态系统中,_的作用非常关键,一旦人的作用消失,就会遭到破坏。8、生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于 的平衡之中。生态系统中生物种类越_,营养结构越_,自动调节能力越大。任何生态系统的调节能力都有一定的限度,如果外来干扰超出了这个限度,生态系统的_就会遭到破坏。9、 关于右图中的食物网的分析:条数:该

    9、食物网中有 条食物链;写法:写出最短的一条食物链 ;数量:在该食物网中 的数量最多, 的数量最少;变化:如果人们大量捕杀蛇,会导致鼠的数量在一定时间内 ;级别:在该食物网中,猫头鹰属于第 营养级,属于 消费者;关系:猫头鹰和蛇的种间关系是 ;成分:要构成一个生态系统,还需要 成分;富集:如果该生态系统被重金属污染,在 体内的重金属最多,在 体内的重金属最少;能流:在该食物网中,含有能量最多的是 ;在最短的食物链中,如果猫头鹰体重增加1千克,至少需要绿色植物 千克;特征:图中的动物中最高等的是 和 ,它们体内有 ,生殖发育的特点是 ;吃虫的鸟具备 呼吸,提高了气体交换的效率;10、如右图是生态系

    10、统中某些生物的相对数量关系,则它们所构成的食物链是 ;如果右图是生态系统中某些生物体内有毒物质的相对数量关系,则它们所构成的食物链是 。11、右图所示的过程是 过程;生理过程是指绿色植物的 作用;过程表示三类生物的 作用。12、地球上所有的生物,它们所拥有的全部_以及各种_构成了生物多样性。生物多样性的内涵包括三个层次:_的多样性、_的多样性和_的多样性。我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和,居世界 位。我国素有“ ”的美誉。13、遗传的多样性也称为_的多样性,是生物多样性的重要组成部分。生物多种多样的特性,都是由它们的_决定的。生物的细胞内具有成千上万个基因,因此每种生物都是一个丰富

    11、的_。遗传的多样性导致了生物_的多样性,它是生物_的基础。生物种类的多样性和生活环境的多样性就构成了_的多样性。某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的_。反之,当生态系统发生剧烈变化时,也会造成_和_的丧失。14、生物多样性的价值可以划分为_价值、_价值和_价值。其中 使用价值是指生物多样性具有重要的生态功能。对应答案:分解者;无机环境;碳循环;水循环;氮循环;循环性和全球性的;二氧化碳;自然生态系统;人工生态系统;温度;降雨量;森林(热带雨林);涵养水源;保持水土;绿色水库;防风固沙;保持水土;人;动态;多;复杂;生态平衡;4;绿色植物鼠猫头鹰;绿色植物;猫头鹰;先增多后减少;三和四;

    12、次级和三级;捕食和竞争;分解者和非生物;猫头鹰;绿色植物;绿色植物;25;兔和鼠;膈;胎生哺乳;双重;乙丙甲;甲丙乙;捕食;光合;呼吸;基因;生态系统;生物种类;遗传;生态系统;首;裸子植物之乡;基因;基因;基因库;种类;多样性;生态系统;生态系统;生物种类多样性;遗传多样性;直接使用;间接使用;潜在使用;间接;_的丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。而造成这种现象的原因是由于_ _造成的。生物多样性的保护对策包括_、_以及_等。_是保护生物多样性的根本途径,它的主要形式就是_。第七单元 生物技术发酵条件生物种类产物举例乳酸发酵酒精发酵2、 发酵过程:培育菌种扩大培养 配置培养基灭菌 接种发酵

    13、分离、提纯产品3、酵母菌不含 ,只能进行 生活。酵母菌分解葡萄糖,产生的 遇热膨胀,馒头就变得暄软多孔了。白酒的酿造过程包括 、 、 和 四个环节。4、 食品腐败的主要原因是 的大量繁殖。食品贮藏的原理是杀死食品中的 或抑制 的生长,实质是围绕生物生存所需要的基本条件 、 、 等方面所采取的措施。将甲乙丙三只试管装入等量的同种食物,分别放置在冰箱和常温下, 试管中的食物最先腐败变质。甲乙对照的变量是 ,乙丙对照的变量是 。5、 食品的贮存方法常用的有盐腌、 、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有 、 、 、 、添加 等。6、基因工程的培育过程:是在 水平上进行的遗传操作。把一种生物的 分离出来,

    14、在体外巧妙地进行 ,然后转入 的体内,从而改造其某些 ,最终获得我们所需要的 的方法。即包括四个环节:获取目的基因构建重组DNA将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达。基因工程在农业和 等方面有着广泛的用途。7、克隆技术就是不经过 而获得新个体的方法,属于 生殖。克隆技术已被广泛应用于许多领域,如快速繁殖作物和家畜,制造基因工程药物等。如右图克隆羊“多利”的面部毛色为 色,“多利”的性别为 性,说明遗传的控制中心是 。对应答案:栖息地;人类的掠夺式开发和不合理利用;就地保护;迁地保护;进行法制教育和管理;就地保护;建立自然保护区;无菌和适宜的温度;乳酸菌;乳酸;酸牛奶、酸泡菜;无菌和适宜的温度;酵母菌;酒精;酿酒;叶绿素;腐生;二氧化碳;制曲;糖化;发酵;蒸馏;微生物;微生物;微生物;营养;温度;空气;乙;温度;微生物;糖渍;罐藏;脱水;冷冻;真空包装;防腐剂;分子;基因;拼接组装;另一种生物;遗传性状;新品种;畜牧业;两性生殖细胞的融合;无性;白面;雌;细胞核。

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