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1、体操试题库一、概念1、 体操2、 基本体操3、 轻器械体操4、 艺术体操5、 滚动6、 手翻7、 徒手体操8、 健美体操9、 依次10、动作路线11、 动作频率12、 动作节奏13、 动作速度14、 支撑15、 悬垂16、 滚翻17、 空翻18、 倒立19、 极点20、 队列练习21、 队形练习22、 列23、 路24、 翼25、 基准学生26、 伍27、 步幅28、 步速29、 保护30、 帮助31、 自我保护32、 直接帮助33、 间接帮助34、 扶35、 体操动作教学方法36、 讲解37、 完整示范38、 对比示范39、 直观法40、 讲述41、 人体重力42、 支撑反作用力43、 正握

2、44、 稳定角45、 稳定平衡46、 不稳定平衡47、 累积平均法48、 分数累积法49、 取中计分法50、 平衡51、 举52、 弓步53、 摆越54、 倾55、 回环56、 腾越57、 绕58、 绕环59、 振60、 摆动61、 踢62、 外力63、 内力64、 反握65、 排头二、填空题66、古代名医华佗创编的“五禽戏”是模仿了 、 、 、 、 的动作，具有健身防病的功能和作用。67、我国古代体操总体上可分归纳成两大类：第一类是 。第二类是 。68、轻器械体操是手持 、 、 、 等轻器械进行身体操练的项目。69、竞技技巧比赛主要包括 、 、 、 、 、 、和 七个项目。70、队列队形练习

3、包括 动作和 动作，还有 、 、 等。71、体操依据身体练习的形式分类，可以分为 、 、 三大类。72、如按体操内容所要完成的主要任务进行分类，可分为 、 、 三大类。73、我国体操运动员首次在重大国际体操比赛中获得金牌的是 ，在 项目上。74、我国第一次荣获世界男子团体冠军是在 届 上取得的。75、徒手体操的基本方向包括 、 、 、 、 、 。76、影响徒手体操动作效果的基本因素包括 、 、 、 、 、 、 。77、徒手体操的“绕”是指四肢、上体和头移动范围在 的 动作。78、徒手体操的“绕环”是指肢体移动范围在 的 动作。 79、根据双人操用力性质的特点，可划分为 动作， 动作， 动作。8

4、0、在记写或讲解徒手体操动作时，其顺序一般是先 ，再是 ，最后是 。81、徒手体操身体基本姿态中的“坐”有 、 、 等。82、在徒手体操教学中，针对左右方向的动作应作 示范；针对前后方向的动作应做 示范。83、徒手体操身体基本姿势中的“立”有 、 、 、 、 、 、 等。84、体操动作术语的类型有 、 、 、 。85、应用体操动作术语要求 、 、 。86、在跳马项目中，器械轴与人的助跑方向成一线时称 器械；而人的助跑方向与器械轴成垂直时称 器械。87、在队列练习中，指定作为看齐目标的学生称为 。88、在讲解或记写徒手体操时，四肢运动方向均以 与 的关系来确定。89、徒手动作练习，两个基本方向之

5、间的方向称 方向；三个相邻基本方向之间构成的方向称 方向。90、做单杠骑撑前回环动作时，两手应 握器械；做支撑后回环时应 握器械。91、动作关系术语中，指明完成动作的结束姿势用 表示。92、完成单个动作中身体某些环节先后做相同动作时用 表示。93、体操动作术语是 、 、 、 、 和 构成。94、原地队列动作中的常用动作有 、 、 、 、 、 、 、 等。95、行进间队列动作的队列变换有 、 等。96、队形练习中的队形变换的变队有 、 和 。97、在图形行进中曲线行进的队形有 、 、 、 等；直线行进的队形有 、 等；斜线行进的队形有 、 、 等。98、多列横队，向右（左）看齐时，左右间隔约是

6、厘米，前后距离约是 厘米。99、齐步走的步幅为 厘米，步速为 步/分。100、跑步走的步幅为 厘米，步速为 步/分。101、正步走的步幅为 厘米，步速为 步/分。102、队列队形练习的口令种类有 、 、 、 四种。103、在进行队列队形教学时，示范动作要 、 、 。一般是先进行 示范，再做 示范，对复杂或难度较大的动作，可用 、 、 等方式。104、体操中的保护可分为 、 和 三种。105、体操中的帮助可分为 、 和 三种。106、体操中常用的保护方法有 、 、 、 和 等。107、体操中常用的帮助手法有 、 、 、 、 、 、 、 、等。108、利用器械的保护，常用的器械有 、 和 等。10

7、9、体操教学是教师向学生传授 、 和 ，培养学生良好思想品质的教育过程。110、体操教学方法是指教师向学生传授有关体操知识、技术、技能的 或 。111、直观法包括 和 。112、语言法包括 、 、 、 、 、 等。113完成体制动作的力有 和 两种。114、完成体操动作的包括有 、 、 、 ；内力包括有 和 。115、判断一个摆动动作由几个阶段组成时，主要看其 和 。116、摆动动作一般分为 、 、 和 四大类。117、体操中。屈伸动作有 、 、 三类。118、平衡的种类有 、 和 。119、为加大动态支撑及作用力的瞬间值，人体重力应具备有离向支点的 。120、按一般技术规律，做翻转和回环动作

8、时，动作前半部的转动半径应 ，动作后半部的转动半径应 。121、竞赛规程是比赛的 ，是所有参赛 和 必须遵守的 。122、基本体操比赛是通常组成人员有 、 、 、 、 、 、 、 等。123、基本体操比赛时一般要求裁判员赛前 至 分钟进入赛场。124、体操比赛中要求裁判在评分时要 、 、 、 。125、基本体操比赛一般采用一组裁判，评分方式有 、 、 。126、竞技体操等级有 、 、 和 。127、二级以上竞技体操比赛项目男子有 、 、 、 、 、 六项。128、二级以上竞技体操比赛项目女子有 、 、 、 四项。129、竞技体操比赛中第一种比赛为 ，第二种比赛为 ，第三种比赛为 ，第四种比赛为

9、 。130、累积计分法可分为 、 两种。 三、单项选择题131、近代体操起源于（ ）A、前苏联 B、德国 C、亚洲 D、欧洲132、人体做搬运或爬越动作属于（ ）A、实用性体操 B、基本体操 C、辅助体操 D、保健体操133、“体操”一词来源于（ ）A、英语 B、汉语 C、俄语 D、古希腊语134、社会上流行的健美操属于（ ）A、艺术体操 B、基本体操 C、歌伴舞蹈类内容 D、医疗体操135、艺术体操是（ ） A、集体表演项目 B、男、女比赛项目 C、女子独有的比赛项目 D、轻器械体操项目 136、建国后，第一支访华的体操队来自（ ） A、朝鲜 B、前苏联 C、罗马尼亚 D、捷克137、我国正

10、式加入国际体操联合会是（ ） A、1964年 B、1978年 C、1958年 D、1956年138、我国夺得世界“最佳体操选手”殊荣者是（ ） A、童非 B、李宁 C、马艳红 D、李小双139、现行的奥运会体操比赛的周期为（ ） A、2年 B、4年 C、1年 D、3年140、大型广播体操属于（ ） A、团体操 B、竞技体操 C、徒手体操 D、群众体操141、集体跳长绳练习属于（ ） A、游戏 B、器械体操， C、艺术体操 D、轻器械体操142、吊环的摆荡练习属于（ ） A、器械体操 B、竞技体操 C、实用性体操 D、轻器械体操143、手持球、绳、棒、圈、带所做的各种不同难度的练习属于（ ） A

11、、轻器械体操 B、艺术体操 C、竞技体操 D、团体体操144、手持实心球、跳绳、木哑铃等器械做体操均属于（ ） A、艺术体操 B、实用性体操 C、健美操 D、轻器械体操145、在某节徒手操中，臂上举，上体从左向右做圆形运动，该动作称为上体（ ） A、绕环 B、全旋 C、绕 D、旋转146、在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用（ ） A、正面示范 B、侧面示范 C、背面示范 D、镜面示范147、双人操中两人面向对，两脚前后站立，两臂依次用力互推属于（ ） A、助力性动作 B、对抗性动作 C、协同性动作 D、一致性动作148、自由体操项目属于（ ） A、艺术体操 B、竞技体操 C、健美体操

12、 D、徒手体操149、由两排学生左右排成两条直线，称其为（ ） A、二列纵队 B、二路横队 C、二列横队 C、二路纵队150、身体处于仰卧状态，两臂与肩同宽并垂直于地面；称为臂（ ） A、上举 B、前举 C、侧举 D、下举 151、直立，两臂处于前、侧、上举的中间方向称为（） A、侧上举 B、前上举 C、侧前举 D前斜上举152、直立，两臂经前向上做360度的圆形动作称为两臂向（ ） A、前绕环 B、上绕环 C、后统环 D、前上绕环153、单腿用力向某方位做加速摆的动作，称为（ ） A、摆腿 B、踢腿 C、举腿 D、振腿154、某运动员直立于双杠两杠中间，其肩轴平行于器械轴称为（ ） A、内侧

13、立 B、前正立 C后正立 D、内正立155、两手握单杠，一腿挂杠的悬垂称为（ ） A、单挂膝 B、倒挂膝 C、混合悬垂 D、单纯悬垂156、攀登、爬越练习属于（ ） A、一般性练习 B、轻器械练习 C、实用性练习 D、器械练习157、下列属于基本体操内容的是（ ） A、团体操 B、自由体操 C、艺术体操 D、轻器械体操158、立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约（ ） A、30度 B、45度 C、60度 D、90度159、稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的（ ） A、四分之一 B、四分之二 C、三分之二 D、三分之一160、跑步换齐步走时，应继续向前跑（ ） A、一步 B、两步 C、三步

14、D、四步161、踏步时，听到“前进”的口令，换齐步或跑步行进之前，应继续踏（）A、一步 B、二步 C、三步 D、四步162、“立正”，“稍息”，“报数”为（ ） A、短促口令 B、连续口令 C、断续口令 D、复合口令163、“向后转”，“齐步走”等为（ ） A、短促口令 B、连续口令 C、断续口令 D、复合口令164、“第*名，出列”，“第四列，后退一步走”为（ ） A、短促口令 B、连续口令 C、断续口令 D、复合口令165、“以为准，向中看齐”为（ ） A、短促口令 B、连续口令 C、断续口令 D、复合口令166、单杠初学骑撑前回环时，保护帮助的位置应在（ ） A、杠前侧 B、杠后侧 C、

15、杠前或杠后 D、无特定要求167、单杠初学支撑后回环动作时，保护帮助的位置应在（ ） A、杠前侧 B、杠后侧 C、杠前或杠后 D、无特定要求168、用于帮助练习者稳定重心，以维持平衡时，采取的手法应为（ ） A、扶 B、挡 C、托 D、提拉169、教师向学生描绘动作的过程、方法等动作的外部特征称为（ ） A、讲解 B、讲述 C、评定 D、提示170、教师对学生完成动作的质量程度所进行的口头评定称为（ ） A、讲解 B、讲述 C、评价 D、提示171、对动作的关键及难点部分的示范称为（ ） A、对比示范 B、重点示范 C、完整示范 D、慢速示范172、教师向学生解说动作的要领和原理，揭示动作的内

16、部特征是（ ） A、讲解 B、讲述 C、评定 D、提示173、教师对学生提出完成动作的质量等方面应达到的标准为（ ） A、评定 B、提示 C、暗示 D、要求 174、用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别；强化对正 确动作的理解为（ ） A、对比示范 B、完整示范 C、重点示范 D、慢速示范175、学生与教师示范同步进行的练习称为（ ） A、动作示范 B、完整示范 C、领做 D、慢速示范 176、人体能够完成各种体操动作，其中起主要作用的力是（ ） A、外力 B、支撑反作用力 C、肌肉收缩力 D、重力177、做低单杠“支撑后回环”动作时，要求支撑后摆的主要目的是为了（

17、） A、加大转动惯量 B、提高重力势能 C、加大半径 D、加大重力加速度178、做单杠“慢翻上”动作时，要求举腿、腹部贴杠，主要目的是为了（ ） A、便于倒肩 B、加大摆动速度 C、缩小身体至转动轴之间的距离 D、便于稳定179、单杠屈体后倒悬垂属于（ ） A、稳定平衡 B、不稳定平衡 C、随意平衡 D、混合悬垂 180、做地上手倒立；五指分开是为了（ ） A、便于顶肩 B、直臂紧腰 C、增大支撑面积 D、固定稳定角181、在做单杠大回环类动作时，为了加快上摆至倒立的速度，应该（ ） A、增大重力矩 B、缩短转动半径 C、屈臂用力推杠 D、增大转动半径182、摆动动作中的“制动”技术，主要是为

18、了（ ） A、缓冲速度 B、改变动作节奏 C、便于动量传递： D、身体姿态美183、竞技体操比赛的第一种比赛为（ ） A、资格赛 B、团体决赛 C、单项决赛 D、全能决赛184、竞赛规程的下发时间在赛前不少于最小（ ） A、半年 B、三个月 C、二个月 D、一个月185、基本体操比赛时，要求全体裁判员应提前进入场地，提前时间为（ ） A、12小时 B、1小时 C、30-40分钟 D、20-30分钟186、基本体操比赛，在参赛人数不多、进退场队形变化不大的小型比赛时，评分采用（ ） A、分区评分 B、分区与全场结合评分 C、自由评分 D、全场通评187、基本体操比赛，在参赛人数很多(百人以上)的

19、比赛评分时，应采用（ ） A、分区评分 B、分区与全场结合评分 C、自由评分 D、全场通评 188、竞技体操比赛的第二种比赛为（ ） A、资格赛 B、全能决赛 C、单项决赛 D、团体决赛189、竞技体操比赛的第三种比赛为（ ） A、资格赛 B、全能决赛 C、单项决赛 D、团体决赛190、竞技体操比赛的第四种比赛为（ ） A、资格赛 B、全能决赛 C、单项决赛、 D、团体决赛191、在竞技体操比赛中，男子只比四个项目的等级比赛是（ ） A、三级 B、二级 C、一级 D、健将192、竞技体操比赛中，从器械上掉下一次，应扣分值为（ ）A、1分 B、0.5分、 C、0.4分 D、0.2分 四、判断题1

20、93、自由体操是女子独有的比赛项目（ ）194、女子技巧、单杠项目的比赛，也是奥运会体操比赛项目（ ）195、团体操是竞技体操中独立的一个项目（ ）196、徒手体操中，四肢在空间的方向是依据人体站立时的基本方向来确定的（ ）197、徒手操中，两臂侧上举也称两臂斜上举（ ）198、教师做向侧踢腿动作示范时，应采用镜面示范的形式（ ）199、徒手操练习的开始姿势，只能采用直立基本姿势（ ）200、自由体操属于基本体操的内容（ ）201、体操动作术语是对体操动作过程的描绘（ ）202、行进间转法所有动作的动令都落在右脚上（ ）203、原地的“一列横队变二列横队及还原”属队形变换（ ）204、“分、合

21、、裂、并”四种队形，属于行进间的队列变换（ ）205、在教“错肩行进”时，无论队伍处于何种状态，应先讲解清楚后再做练习（ ）206、教师向学生描绘动作的过程、方法等动作的外部特征称为讲解（ ）207、教师对学生完成动作的质量程度所进行的口头评定，称为要求（ ）208、讲述是教师向学生解说动作的要领和原理，揭示动作的内部特征（ ）209、在学生练习过程中，教师用简短的词语来强化动作的正确部分，抑制动作的错误部分，称之为评价（ ）210、要使动作获得平衡，必须使身体所受的合外力为零（ ）211、人体重心位置的高低与动作的稳定性无直接关系（ ）212、在器械上做摆动动作时，身体摆得越高，获得的重力势

22、能就越大（ ）213、在体操练习中，内力不能改变人体在空中的位移（ ）214、根据比赛动作的难易程度，竞赛规程应提前2个月，最迟不少于是个月下发参赛单位和有关部门及领导（ ）215、累积平均分是将评分中最高分与最低分去掉后，几个中间分的平均分（ ）216、取中计分法是将裁判员评分之和，除以裁判员人数为最后得分（ ）217、竞技体操比赛，男子有四项（ ）218、竞技体操比赛，女子有六项（ ） 五、简答题219、简述体操包括的主要内容。220、简述体操的特点。221、简述我国古代体操萌芽的主要内容。222、简述编写成套徒手体操应注意的原则。223、简述徒手体操教学中常用的示范形式的种类，分别举例说

23、明。224、简述徒手体操上肢“举”包括的动作。225、简述编排基本体操单人动作应注意的方面。226、简述正确运用体操术语的重要意义。227、简述构成体操动作术语的因素。228、简述怎样确定横器械和纵器械，并举例说明。229、分别举例说明，动作关系术语中“至”、“经”、“成”的应用。 230、用完整记写方法编写一套由六个动作组成的技巧成套动作，其中包括，滚翻、手翻、转体、倒立等四种动作类型(动作不得重复)。 231、用缩写法，编写一套六个动作组成的技巧成套动作，其中包括滚翻、手翻、转体、倒立等四种动作类型，每个动作不得重复。 232、简述队列队形练习的意义与作用。 233、简述队列练习“一列横队

24、变二列横队”的做法。 234、简述队形练习“一路纵队变多路纵队”的做法。 235、简述口令有几种类型，并各举一例。 236、简述下达口令的基本要领。 237、简述图形行进教学的讲解时机何时为宜。 238、简述在体操教学中运用语言法应注意的事项。 239、简述在体操教学中运用直观法应注意的问题。 240、简述在体操教学中改变动作空间的方法。 241、简述在体操教学中运用同步练习时应注意的问题。 242、简述体操比赛组织工作的一般程序。 243、简述广播操比赛应从那几个方面进行评分。 244、简述基本体操比赛，裁判组人员构成。 245、简述体操比赛的准备工作。 六、论述题 246、论述大摆动动作分

25、为几个阶段，简述各阶段的力学特点及能量关系。 247、论述完成静止姿势和用力动作的技术要点。 248、试论述体操具有的艺术要求。 249、试述队列队形练习的内容、地位与作用。 250、试述器械体操的内容与作用。 251、试述如何完整编写一节徒手操，并举例说明。 252、试述正步走的动作要领与教法。 253、试述在队列队形教学中，怎样适当的运用示范与讲解。 254、试述队列队形动作操练过程中，怎样选择好指挥的位置。 255、详述怎样才能下达好口令。 256、试述在队列队形教学中，怎样适当的运用示范与讲解。 257、详述自我保护的方法，并举例说明。 258、详述在运用保护帮助时应注意的事项。 25

26、9、试述运用保护帮助时，对保护者的要求。 260、论述如何运用从实际出发原则进行体操教学。 261、论述在初步建立动作概念阶段，教师的任务、学生的生理特点、教学注意事项及主要教学方法。 262、论述在巩固完善动作技能阶段的生理特点、教学注意事项及主要练习方法。 263、论述在改进提高动作质量阶段，教师的主要任务、学生的生理特点及在教学中应注意的问题。 264、论述如何根据中学女生特点安排体操教学。 265、论述进行中学男生体操教学时应注意的问题。 266、运用力学原理，分析单杠骑撑前回环动作技术。 267、试设计男女分场比赛的项目轮换。 268、试设计男、女在同场比赛时的项目轮换次序。 269

27、、详述竞赛规程都包括哪些方面。 七、多项选择题270、下列属于竞技性体操的是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）A、竞技体操 B、技巧运动 C、蹦床运动 D、艺术体操 E、健美操271、竞技健美操的项目有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、男子单人 B、混合双人 C、女子单人 D、混合五人 E、三人 272、华佗创编的“五禽戏”中，其动作模仿的动物有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、虎 B、猴 C、熊 D、兔 E、鸟 273、完成动作时，人体运动的基本轴有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、纵轴 B、垂直轴 C、矢状轴 D、冠状轴 E、混合轴 274、下列符合“绕”的区间范围有（ ）（ ）（ ）（

28、 ）（ ） A、90度280度 B、180度270度 C、50度250度 D、80度310度 E、170度360度 275、在体操教学与训练中，直接帮助的手法有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、送 B、提拉 C、拨 D、击掌提示 E、用腿顶 276、在队列队形练习中，属于队列练习的内容有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、稍息 B、向后转 C、绕场行进 D、向中看齐 E、交叉行进 277、女子等级体操三级测试的项目有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、跳马 B、低单杠 C、平衡木 D、自由体操 E、高低杠 278、目前我国女子体操运动员的级别有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、一级 B、二

29、级 C、三级 D、四级 E健将 279、下列属于基本体操的内容有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、队列队形练习 B、徒手体操 C、健美操 D、轻器械体操 E、专门器械体操 280、奥运会体操比赛的种类有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、资格赛 B、团体赛 C、个人全能决赛 D、个人单项决赛 E、规定动作比赛 281、体操教学和训练中保护的种类有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、他人保护 B、双人保护 C、三人保护 D、自我保护 E、利用器械的保护 282、直接帮助的手法有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、托 B、顶 C、送 D、拨 E、抱 283、体操动作教学方法的类型有（ ）（ ）（

30、 ）（ ）（ ） A、直观法 B、语言法 C、同步练习法 D、对比法 E、纠正错误法 284、动作技能形成的阶段分别为（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、初步建立动作要领阶段 B、改进提高动作质量阶段 C、完成动作技能阶段 D、反复练习阶段 E、巩固完善动作技能阶段 285在队列队形练习中，“一路变多路”的练习有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、 原地队列“一路变二路” B、行进间“一路纵队变二路纵队” C、队形练习中的“裂队走” D、队形练习中的“分队走” E、队形练习中的错肩行进 286、头手倒立比手倒立稳定性强的原因有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、 头手倒立的身体重心比手倒立的低 B、 手倒立的稳定角比头手倒立的小 C、 头手倒立的支撑面积比手倒立大 D、 头手倒立的稳定角比手倒立的大 E、 头手倒立的支撑面积比手倒立的小 287、下列属于队形练习的有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） A、二列变三列 B、一路变三路 C、对角线行进 D、蛇形行进