北师大版物理九年级第一次月考试卷（解析）(DOC 26页).docx

1、九年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题包含20小题）1下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是( )A春天，柳絮飞舞B夏天，玉兰飘香C秋天，落叶纷飞D冬天，瑞雪飘飘2如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧这一实验说明了( )A常见的物质是由分子、原子构成的B分子之间存在间隙C分子之间存在着引力D物质的分子在不停地做无规则运动3物体的温度降低，则( )A一定是物体放出了热量B一定是物体对外界做了功C物体的内能会减小D物体的内能会增加4关

2、于物体的内能，下列说法中正确的是( )A温度为0的物体没有内能B同一物体温度升高，它的内能一定增大C热传递是改变物体内能唯一的方法D温度相等的一杯水和一桶水的内能相同5下述各种现象中，属于热传递改变内能的是( )A锯条锯木头，锯条发烫B擦划火柴，火柴头着火C冬天对着手呵气，手变暖D电流通过导体，导体会发热6关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确是 ( )A温度高的物体，内能一定大B物体温度升高，一定是吸收了热量C物体吸收了热量，温度一定升高D物体温度升高，内能一定增大72003年10月15日，“长征2号”火箭将我国第一颗载人飞船“神州五号”成功发射到太空飞船在绕地球近22小时后，载人返回

3、舱脱离飞船成功返回地球安全着陆返回舱在穿越地球大气层急速下降的过程中与空气剧烈摩擦，其表面温度急剧升高这时，返回舱的( )A重力势能减少，机械能不变，内能增加B重力势能减少，动能增加，机械能增加C重力势能减少，机械能减少，内能增加D重力势能减少，机械能减少，内能不变8“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著其主要原因是砂石比水具有较小的( )A热量B密度C比热容D内能9汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是( )A温度降低，内能增大B温度不变，内能不变C温度升高，内能增大D温度降低，内能减小10下列四种现象中，

4、只发生能的转移而不发生能的转化的过程是( )A冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷B闭合开关后，灯泡发光C烧水时，水蒸气顶起壶盖D给电动自行车的蓄电池充电11关于下列装置工作时发生能量转化的说法中，正确的是( )A电动机将电能转化为机械能B汽油机将内能转化为电能C干电池将电能转化为化学能D发电机将电能转化为内能12已知铝、铁、铜的比热依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是( )A铝的温度高B铁的温度高C铜的温度高D铝、铁、铜的温度都相同13下列有关电流的说法中正确的是( )A有电源不一定有电流形成B只有自由电子定向移动才能形成电流C电荷定向移动的方向规定为电流的方向D在

5、电源外部，正电荷从电源的正极定向移动到负极形成电流14两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间( )A有质子从A向B移动B有电子从A向B移动C电流方向从A到BD电流方向从B到A15下列几组物质中，均属绝缘材料的是( )A塑料、橡胶、陶瓷B干木柴、陶瓷、海水C玻璃、石墨、纯净水D水银、玻璃、油16A、B、C、D四个小球，A吸引B，B排斥C，C吸引D，D带正电，则A球( )A带正电B带负电C不带负电D带电不带电均有可能17如图所示，要使电路中的灯泡L2发光，必须闭合的开关是( )AS2BS2、S3CS1、S3DS1、S2、S318想通过一个

6、电键同时控制两灯泡的发光和熄灭，那么( )A两个灯泡可以是串联或并联B两个灯泡只能是串联C两个灯泡只能是并联D串联、并联都不行19用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A小球一定带正电B小球一定带负电C小球可能带负电，也可能带正电D小球一定不带电20对如图所示电路的分析，错误的是( )A当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为串联B当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联C当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象二、填空题21将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将_（选填“大

7、于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有_22汽油的热值是4.6107J/kg，现有汽油500g，若燃烧一半，则剩余汽油的热值是_J/kg23单缸内燃机飞轮转速为3000r/min，那么，每秒钟燃气推动活塞做功的次数为_次24汽油机的工作过程由吸气、_、做功、排气四个冲程组成，其中将内能转化为机械能的是_冲程25下图中甲、乙两图所示的是汽油机一个工作循环的两个冲程，其中图 _是将内能转化为机械能的冲程，图 _是将机械能转化为内能的冲程三、作图题26请根据如图所示的电路图图1、图2，将图3、图4中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）27根据如图所示的实物图，画出电路图

8、28现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好图中的实物电路图，使S1闭合时只有L1亮，S2闭合时只有L2亮并画出电路图四、实验题29如图在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，这时，水蒸气膨胀对_做功，水蒸气的部分_能转化为塞子的_能30为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；D用温度计分别测出水和煤油的末温小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：_，应改为_；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油_（3）

9、步骤B和D是为了得出水和煤油的_五、计算题（本题包含3小题）31某太阳能热水器中装有质量为50kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25升高到45求这些水吸收的热量水的比热容为4.2103J/（kg）32小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20升高到了40问：（1）加满水时水的质量是多少？（2）在这4h内水吸收了多少热量？（3）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则燃烧焦炭放出的总热量是多少？（4）放出这些热量需要燃烧多少千克焦炭？水的比热容C水=4.2103J/（kg）、焦炭的热值q=3.0107J/kg2015-20

10、16学年山东省泰安市岱岳区道朗一中九年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题包含20小题）1下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是( )A春天，柳絮飞舞B夏天，玉兰飘香C秋天，落叶纷飞D冬天，瑞雪飘飘【考点】分子的运动 【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别【解答】解：A、柳絮飞舞是物质在运动，属于机械运动故A不符合题意B、玉兰飘香是分子在运动，属于扩散现象故B符合题意C、秋天，落叶纷飞，是树叶在运动，是机械运动，故C不符合题意D、瑞雪飘飘是雪花在运动，是机械运动故D不符合题意故选B【点评】本题主要考查学生对扩散现象，即分子运动的

11、了解和掌握，是一道基础题2如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧这一实验说明了( )A常见的物质是由分子、原子构成的B分子之间存在间隙C分子之间存在着引力D物质的分子在不停地做无规则运动【考点】分子间的作用力 【专题】分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，分子间存在着相互作用的引力和斥力【解答】解：观察图可知：用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧，这是由于分子间存在引力故选C【点评】本题主要考查学生对分子

12、间引力的理解和掌握，是一道基础题，难度不大3物体的温度降低，则( )A一定是物体放出了热量B一定是物体对外界做了功C物体的内能会减小D物体的内能会增加【考点】温度、热量与内能的关系 【专题】应用题【分析】物体对外界做功或放出热量，都能使物体温度降低，内能减小【解答】解：物体的温度降低，可能是对外界做了功，也可能是物体放出了热量，故A、B不符合题意；物体的温度降低，其内能一定减小，故C符合题意，D不符合题意故选C【点评】改变物体的内能有两种方法：做功和热传递这两种方式都可以使物体的温度发生改变4关于物体的内能，下列说法中正确的是( )A温度为0的物体没有内能B同一物体温度升高，它的内能一定增大C

13、热传递是改变物体内能唯一的方法D温度相等的一杯水和一桶水的内能相同【考点】温度、热量与内能的关系；物体内能的改变 【分析】解本题需知道：（1）物体的内能的大小与什么因素有关；（2）一切物体都有内能；（3）改变物体内能的方法【解答】解：A、因为一切物体都具有内能，0的冰同样具有内能，故A不正确；B、同一物体温度升高，分子无规则运动加剧，分子动能变大，所以内能增大，故B正确；C、改变物体内能方法的有两种：做功和热传递，故C不正确；D、影响物体内能大小因素的有温度、质量和状态，一桶水和一杯水虽然温度相同，但是质量不相同，故内能也不同，故D不正确故选：B【点评】本题主要考查的是学生对内能的综合理解，是

14、一道综合题，也是中考的热点5下述各种现象中，属于热传递改变内能的是( )A锯条锯木头，锯条发烫B擦划火柴，火柴头着火C冬天对着手呵气，手变暖D电流通过导体，导体会发热【考点】热传递改变物体内能 【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、锯木头时锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，不符合题意；B、划火柴时，火柴头与盒相互摩擦做功，机械能转化为火柴头的内能，火柴头的内能增大，温度升高，当达到燃点即可点燃，是通过做功改变了物体的内能，不符合

15、题意；C、对手哈气是通过热传递的方式改变手的内能，符合题意；D、电流做功可以改变导体的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；故选C【点评】此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况6关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确是 ( )A温度高的物体，内能一定大B物体温度升高，一定是吸收了热量C物体吸收了热量，温度一定升高D物体温度升高，内能一定增大【考点】温度、热量与内能的关系 【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）内能大小的影响因素：温度、状态、体积等；（2）物体温度升高，可能是外界对物体做功，也有可能是从外界吸收了热量；（3）物体吸收热量，温度不一定升高，但内能

16、一定增大【解答】解：A、温度高的物体，内能不一定大，因为内能还与状态、体积等有关；故A错误；B、物体温度升高，可能是外界对物体做功，也有可能是从外界吸收了热量；故B错误；C、物体吸收了热量，温度不一定升高，例如，晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故C错误；D、物体温度升高，内能一定增大，故D正确故选D【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中考的热点72003年10月15日，“长征2号”火箭将我国第一颗载人飞船“神州五号”成功发射到太空飞船在绕地球近22小时后，载人返回舱脱离飞船成功返回地球安全着陆返回舱在穿越地球大气层急速下降的过程中与

17、空气剧烈摩擦，其表面温度急剧升高这时，返回舱的( )A重力势能减少，机械能不变，内能增加B重力势能减少，动能增加，机械能增加C重力势能减少，机械能减少，内能增加D重力势能减少，机械能减少，内能不变【考点】动能和势能的转化与守恒；机械能；做功改变物体内能 【分析】返回舱在穿越大气层时，需要克服空气摩擦做功，部分机械能转化为了内能，总量减小；在判断动能、势能的大小变化时，可根据它们各自的影响因素来分析：动能影响因素：质量、速度；质量越大、速度越大，动能越大；重力势能影响因素：质量、高度；质量越大，被举的越高，重力势能越大【解答】解：因为返回舱在穿越地球大气层急速下降的过程中与空气剧烈摩擦，其表面温

18、度急剧升高，所以在这一过程中，重力势能减小，动能增加，机械能减少，内能增加故A、B、D错误故选C【点评】本题主要考查学生对：能量的转化和能量守恒定律的理解和掌握，是中招的热点8“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著其主要原因是砂石比水具有较小的( )A热量B密度C比热容D内能【考点】比热容解释简单的自然现象 【分析】比热容是指单位质量的物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量比热容小的物体与比热容大物体吸收同样的热量，比热容小的物体温度升高的快【解答】解：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著

19、，我国新疆某些地区都是沙漠或沙石，没有水，沙石的比热容远远小于水的比热容，所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快，故中午温度很高；同样，沙石放出同样多的热量温度降低的也很快，故夜晚和早上温度很低，需穿皮袄跟热量、密度和内能无关故选C【点评】运用所学知识解释自然现象，把理论和实践结合起来9汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是( )A温度降低，内能增大B温度不变，内能不变C温度升高，内能增大D温度降低，内能减小【考点】内燃机的四个冲程 【专题】比热容、热机、热值【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当外界对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能

20、增大，温度升高；当物体对外界做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，温度降低【解答】解：汽油机在做功冲程中，汽油机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时，内能转化为机械能，故气体的内能会减小，气体的温度会降低故选D【点评】解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能，知道物体的内能与温度有关10下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是( )A冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷B闭合开关后，灯泡发光C烧水时，水蒸气顶起壶盖D给电动自行车的蓄电池充电【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能 【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转

21、移过程，做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷，是通过热传递改变了手的内能，是能量的转移过程，符合题意；B、闭合开关后，灯泡发光，是通过电流做功改变物体的内能，是能量的转化过程，不符合题意；C、水蒸气顶起壶盖是内能转化为机械能，不符合题意；D、给电动自行车的蓄电池充电，是电能转化为化学能储存起来，是能量的转化过程，不符合题意；故选A【点评】此题是考查做功和热传递改变物体内能的区别11关于下列装置工作时发生能量转化的说法中，正确的是( )A电动机将电能转化为机械能B汽油机将内能转化为电能C干电池将电能转化为化学能D发电机将电能转化为内能【考点】能量转化的现象

22、 【专题】应用题【分析】从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向【解答】解：电动机将电能转化为机械能；汽油机将化学能转化为机械能；干电池将化学能转化为电能发电机将机械能转化为电能；故选A【点评】在自然界中，能量转化的现象很多，但需要通过一些器械装置或在一定条件下 能量的转化也是有规律可循的，例如用电器都是将电能转化成了其它形式的能在日常的学习中我们要注意总结归纳12已知铝、铁、铜的比热依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是( )A铝的温度高B铁的温度高C铜的温度高D铝、铁、铜的温度都相同【考点】热量的计算 【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】根据Q

23、吸=cmt可知，质量相等的铝、铁、铜金属块，吸收相等的热量后，比热容大的温度变化小，知道铝、铁、铜的比热容的大小关系，可以得出温度变化情况，又知道初温相同，从而得出吸收相同的热量后，谁的温度最高【解答】解：由题知，c铝c铁c铜，Q吸=cmt，铝、铁、铜金属块的质量相同，吸收的热量相同，t铝t铁t铜，即：铜块的温度变化大，铝、铁、铜金属块的初温相同，吸收相同的热量后，铜块的温度最高故选C【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt的掌握和运用，本公式涉及到五个量（Q、c、m、t、t0），要细心处理13下列有关电流的说法中正确的是( )A有电源不一定有电流形成B只有自由电子定向移动才能形成电流C电

24、荷定向移动的方向规定为电流的方向D在电源外部，正电荷从电源的正极定向移动到负极形成电流【考点】电流的形成；电流的方向 【分析】根据电流形成原因及其条件、电流的方向分析【解答】解：A、说法正确，形成电流的条件是有电源和电路形成通路B、说法错误，电流是由于电荷的定向移动形成的，正电荷的定向移动也形成电流C、说法错误，应为正电荷的定向移动方向规定为电流的方向D、说法错误，在电源外部，电流从电源的正极流出，通过用电器，流回负极故选A【点评】本题考查了电流的形成原因及其方向的规定14两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间( )A有质子从A向B移

25、动B有电子从A向B移动C电流方向从A到BD电流方向从B到A【考点】电流的方向 【专题】应用题【分析】由电流方向的规定可以判定电流方向与正电荷定向移动的方向相同A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，A的正电荷传向B【解答】解：A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，B的自由电子传向A，相当于A的正电荷传向B规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同所以电流方向为从A到B故选C【点评】本题考查正电荷定向移动的方向规定为电流方向，要会运用15下列几组物质中，均属绝缘材料的是( )A塑料、橡胶、陶瓷B干木柴、陶瓷、海水C玻璃、石墨、

26、纯净水D水银、玻璃、油【考点】绝缘体 【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：塑料、橡胶、陶瓷、干木柴、玻璃、油、是绝缘体，石墨、海水、水银是导体，纯净水导电性弱故选A【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体16A、B、C、D四个小球，A吸引B，B排斥C，C吸引D，D带正电，则A球(

27、 )A带正电B带负电C不带负电D带电不带电均有可能【考点】物体带电情况的判断 【分析】解决此题的关键是知道带电体的性质是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体【解答】解：A、B、C、D四个小球，因D带正电，C吸引D，所以根据异种电荷相互吸引和带电体可以吸引轻小物体，可知C带负电荷或者不带电；B排斥C，根据同种电荷相互排斥，所以B、C一定带同种电荷，所以C带负电荷，B带负电荷；A吸引B，根据异种电荷相互吸引和带电体可以吸引轻小物体，可知A带正电荷或者不带电；故选D【点评】解决此题的关键是知道带电体的性质17如图所示，要使电路中的灯泡L2发光，必须闭合的开关是( )AS2BS2

28、、S3CS1、S3DS1、S2、S3【考点】电路的三种状态 【分析】要使用电器工作，必须使用电器形成通路，满足灯泡L2形成通路进行解答【解答】解：要使灯泡L2发光，至少把L2两端接到电源上，如果只闭合S2，就可以使L2与电源连接成通路；若再闭合S1、S3，不影响灯泡L2的连接关系所以要使灯泡L2发光，必须闭合的开关为S2故选A【点评】在认识简单电路时，一要看懂电路中各用电器的连接情况，二要会通过开关的闭合来控制电路18想通过一个电键同时控制两灯泡的发光和熄灭，那么( )A两个灯泡可以是串联或并联B两个灯泡只能是串联C两个灯泡只能是并联D串联、并联都不行【考点】串、并联电路的设计 【分析】在串联

29、电路中，开关可以控制整个电路；在并联电路中，处在干路的开关可以控制整个电路，处在支路上的开关只控制这个支路【解答】解：如果要通过一个电键同时控制两灯泡的发光和熄灭，那么可以让两个灯泡串联，这样开关就可以同时控制两灯泡的发光和熄灭；也可以让两个灯泡并联，此时开关要放在干路上，这样开关就可以同时控制两灯泡的发光和熄灭；故选A【点评】在串联电路中，开关无论放到什么位置，都可以控制整个电路，在并联电路中，那么开关放在干路和支路，控制电路的效果会不同19用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A小球一定带正电B小球一定带负电C小球可能带负电，也可能带正电D小球一定不带

30、电【考点】电荷间的相互作用规律 【专题】电流和电路【分析】（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引【解答】解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电故选：B【点评】注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了20对如图所示电路的分析，错误的是( )A当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为串联B当断开S3，闭合S1、S2时，

31、R1与R2为并联C当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态 【专题】错解分析题；图析法【分析】串联电路是指元件顺次连接的电路；并联电路是指元件并列连接的电路根据串并联电路的特点和开关的状态进行分析【解答】解：A、当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接，是串联，故A选项正确；B、当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并列连接，是并联，故B选项正确；C、当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；D、只要同时闭合Sl、S3，电流从正极流出通过S1，S3直接流

32、入电源负极，形成电源短路，故D选项正确故选C【点评】本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作二、填空题21将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于（选填“大于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有间隙【考点】分子动理论的基本观点 【专题】应用题【分析】解答本题需把握：物质是由分子组成的，分子体积小，组成物体的分子间存在间隙【解答】解：水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小，故答案为：小于，间隙【点评】分子动理论记住三句话：分子在永不停息的做无规则运动，分子间

33、存在相互的引力和斥力，分子间有间隙22汽油的热值是4.6107J/kg，现有汽油500g，若燃烧一半，则剩余汽油的热值是4.6107J/kg【考点】燃料的热值 【专题】简答题【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与质量无关【解答】解：500g汽油，若燃烧一半，质量减半，但汽油的热值不变，仍为4.6107J/kg故答案为：4.6107【点评】本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，燃料的热值是燃料的特性，与质量的多少无关23单缸内燃机飞轮转速为3000r/min，那么，每秒钟燃气推动活塞做功的次数为25次【考点】内燃机的四个冲程 【分析】（1）

34、内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，活塞往返两次，飞轮转动两周（2）首先换算得到飞轮每秒转动的转数，再计算经过几个工作循环，再计算燃气做功的次数【解答】解：3000r/min=50r/s每秒飞轮转动50转，内燃机经过25个工作循环，燃气对活塞做功25次故答案为：25【点评】掌握内燃机每进行一个工作循环，要经过四个冲程，燃气推动活塞做功一次，活塞往返两次，飞轮转动两周根据任何一个量都能计算其他量24汽油机的工作过程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，其中将内能转化为机械能的是做功冲程【考点】内燃机的四个冲程 【分析】首先要掌握四个冲程中的能量转化情况，吸气和排气冲程

35、不发生能量转化压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能【解答】解：内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能故答案为：压缩；做功【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目25下图中甲、乙两图所示的是汽油机一个工作循环的两个冲程，其中图 乙是将内能转化为机械能的冲程，图 甲是将机械能转化为内能的冲程【考点】内燃机的四个冲程 【分析】本题抓住内燃机在做功冲程的特点是：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大；这个过程中的能量转化是内能转化为机械能；在压缩冲程中，气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小；

36、这过程中的能量转化是机械能转化为内能【解答】解：由图可知，甲乙两图中的气门都关闭，其中甲图中的活塞上行，所以是压缩冲程，是将机械能转化为内能的冲程；乙图中的活塞下行，所以是做功冲程，是将内能转化为机械能的冲程；故答案为：乙，甲【点评】此类题目考查的是内燃机的做功冲程和压缩冲程特点，及其能量转化关系三、作图题26请根据如图所示的电路图图1、图2，将图3、图4中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）【考点】实物的电路连接 【专题】电流和电路【分析】（1）由图1可知，两灯泡、开关串联，根据电流流向法依次串联各电路元件即可；（2）由图2可知，两灯泡并联，开关S1位于干路，开关S2位于L2支路，

37、根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解：（1）先连接电源，从电源的正极出发，依次串联灯泡L1、灯泡L2、开关S回到电源的负极，如下图所示：（2）先连接电源，从电源的正极出发依次串联开关S1、灯泡L1回到负极，然后开关S2和灯泡L2串联以后并联在灯泡L1两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉27根据如图所示的实物图，画出电路图【考点】根据实物图画电路图 【专题】电流和电路【分析】根据图中信息可知作图用电器逐个顺次连接，属于串联

38、电路；右图中S1控制整个电路，S2控制L2，S3控制L1，两灯并联【解答】解：由图中信息可知左图中各元件逐个顺次连接在一起，属于串联电路；对应的电路图如图1所示；右图中两灯并联，S1控制整个电路，S2控制L2，S3控制L1，电路图如图2所示：【点评】此题主要考查学生对于串联、并联电路的理解和掌握，关键是对应画出28现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好图中的实物电路图，使S1闭合时只有L1亮，S2闭合时只有L2亮并画出电路图【考点】实物的电路连接；根据实物图画电路图 【专题】电流和电路【分析】使S1闭合时只有L1亮，S2闭合时只有L2亮，说明两灯泡可以独立工作、互不影响即为并联，且开关

39、S1位于L1支路，开关S2位于L2支路，据此进行解答【解答】解：由题意可知，两灯泡并联，开关S1位于L1支路，开关S2位于L2支路，实物电路图的连接和电路图如下图所示：【点评】本题考查了根据题意连接实物图和根据实物图画出电路图，关键是根据串并联的特点和开关的作用判断出电路的连接方式以及开关的位置四、实验题29如图在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，这时，水蒸气膨胀对软木塞做功，水蒸气的部分内能转化为塞子的机械能【考点】做功改变物体内能 【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】物体对外做功，物体本身的内能减小，将内能转化为机械能【解答】解：把水加热至沸腾，水

40、蒸气会把软木塞冲出，高温水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少，温度降低；塞子由静止变为运动，机械能增大，即水蒸气的内能转化为木塞的机械能故答案为：软木塞；内；机械；【点评】做功改变物体内能的过程是能量转化的过程，即内能和机械能的相互转化过程30为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；D用温度计分别测出水和煤油的末温小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：装入等体积的水和煤油，应改为装入等质量的水和煤油；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热

41、量相同（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度【考点】比热容的概念 【专题】实验题；压轴题；控制变量法【分析】要比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q=Cmt可判断，在实验中注意控制变量法的运用【解答】解：（1）依题意，为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q=Cmt可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量（2）步骤C加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量，（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高温度故答案是：（1）装入等体积的水和煤油、装入等质量的水和煤油；（2）吸收的热量相同；（3）升高的温度【点评】考查了物体吸收热量的知识点，因物体吸热的多少受多

42、个因素的影响，因此实验中采用了控制变量法五、计算题（本题包含3小题）31某太阳能热水器中装有质量为50kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25升高到45求这些水吸收的热量水的比热容为4.2103J/（kg）【考点】热量的计算 【专题】压轴题；比热容、热机、热值【分析】知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量【解答】解：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）50kg（4525）=4.2106J答：这些水吸收的热量为4.2106J【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt的掌握和运用，因条件已给出，难度不大32小明家新安装了一台容积为0.5m3的

43、太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20升高到了40问：（1）加满水时水的质量是多少？（2）在这4h内水吸收了多少热量？（3）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则燃烧焦炭放出的总热量是多少？（4）放出这些热量需要燃烧多少千克焦炭？水的比热容C水=4.2103J/（kg）、焦炭的热值q=3.0107J/kg【考点】热平衡方程的应用；密度公式的应用 【专题】计算题；热和能【分析】（1）由水的体积和密度，利用m=V计算质量；（2）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量；（3）若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，即Q吸=Q放20%计算焦炭放出的热量；（4）已知焦炭的热值和放出的热量，利用Q放=mq计算焦炭的质量【解答】解：（1）由=得，太阳能热水器中的水质量：m水=v=1103kg/m30.5m3=500kg，（2）水吸收的热量：