北师大版数学八年级下册第四章因式分解-测试题附答案(DOC 16页).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《北师大版数学八年级下册第四章因式分解-测试题附答案(DOC 16页).docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大版数学八年级下册第四章因式分解-测试题附答案DOC 16页 北师大 数学 年级 下册 第四 因式分解 测试 答案 DOC 16 下载 _八年级下册_北师大版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、北师大版数学八年级下册第四章 因式分解评卷人得分一、单选题1下列从左到右的变形,是因式分解的是()A(3x)(3x)9x2Bm3mn2m(mn)(mn)C(y1)(y3)(3y)(y1)D4yz2y2zz2y(2zyz)z2一次课堂练习,小璇同学做了如下4道因式分解题,你认为小璇做得不正确的一题是()Aa3aa(a21)Bm22mnn2(mn)2Cx2yxy2xy(xy)Dx2y2(xy)(xy)3如果多项式4a2(bc)2M(2abc),那么M表示的多项式应为()A2abc B2abcC2abc D2abc4若a28abm2是一个完全平方式,则m应是()Ab2 B2b C16b2 D4b5对
2、于任何整数m,多项式(4m5)29一定能()A被8整除 B被m整除C被m91整除 D被2m1整除6若,则的值是A3B2C1D17因式分解x2axb时,甲看错了a的值,分解的结果是(x6)(x1),乙看错了b的值,分解的结果是(x2)(x1),那么x2axb因式分解的正确结果为()A(x2)(x3) B(x2)(x1)C(x6)(x1) D无法确定8若a,b,c是三角形三边的长,则代数式(a22abb2)c2的值()A大于零 B小于零 C大于或等于零 D小于或等于零评卷人得分二、填空题9因式分解:3a23b2_10计算:_11请在二项式x2y2中的“”里面添加一个整式,使其能因式分解,你在“”中
3、添加的整式是_(写出一个即可)12在半径为R的圆形钢板上,裁去半径为r的四个小圆,当R7.2 cm,r1.4 cm时,剩余部分的面积是_cm2(取3.14,结果精确到个位)13若ABC的三边长分别是a,b,c,且a2abc2bc,则ABC是_14如图,已知边长为a,b的长方形,若它的周长为24,面积为32,则a2bab2的值为_评卷人得分三、解答题15将下列各式因式分解:(1)2x3y2xy3;(2)3x327x;(3) (ab)(3ab)2(a3b)2(ba)16 给出三个多项式:,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运输,并把结果因式分解.17阅读材料:若m22mn2n28n160,求m,n
4、的值解:m22mn2n28n160,(m22mnn2)(n28n16)0,(mn)2(n4)20,(mn)20,(n4)20,n4,m4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)若a2b24a40,则a_,b_;(2)已知x22y22xy6y90,求xy的值;(3)已知ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足2a2b24a6b110,求ABC的周长18如图所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后按图的方式拼成一个正方形 (1)请用两种不同的方法求图中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示)方法一: _;方法二: _.(2)根据(1)的结论,请你写出代数
5、式(mn)2,(mn)2,mn之间的等量关系(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知实数a,b满足:ab6,ab5,求ab的值19阅读材料:对于多项式x22axa2可以直接用公式法分解为(xa)2的形式但对于多项式x22ax3a2就不能直接用公式法了,我们可以根据多项式的特点,在x22ax3a2中先加上一项a2,再减去a2这项,使整个式子的值不变解题过程如下:x22ax3a2x22ax3a2a2a2(第一步)x22axa2a23a2(第二步)(xa)2(2a)2(第三步)(x3a)(xa)(第四步)参照上述材料,回答下列问题:(1)上述因式分解的过程,从第二步到第三步,用到了哪种因式
6、分解的方法()A提公因式法 B平方差公式法C完全平方公式法 D没有因式分解(2)从第三步到第四步用到的是哪种因式分解的方法:_;(3)请你参照上述方法把m26mn8n2因式分解参考答案1B【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积,可得答案【详解】A、是整式的乘法,故A错误;B、把一个多项式转化成几个整式积,故B正确;C、是乘法交换律,故C错误;D、没把一个多项式转化成几个整式积,故D错误;故选:B【点睛】本题考查了因式分解的意义,利用把一个多项式转化成几个整式积是解题关键2A【解析】【分析】A、原式提取a,再利用平方差公式分解即可;B、原式利用完全平方公式分解即可;C、原式提
7、取xy即可;D、原式利用平方差公式分解即可【详解】A、a3-a= a(a+1)(a-1),故错误;B、m22mnn2(mn)2,正确;C、x2yxy2xy(xy) ,正确;D、x2y2(xy)(xy) ,正确.故选:A【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键3C【解析】【分析】首先将多项式4a2-(b-c)2分解成两个因式的乘积,然后与M(2a-b+c)进行比较,得出结果【详解】4a2-(b-c)2=(2a+b-c)(2a-b+c)=M(2a-b+c),M=2a+b-c故选:C【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,灵活应用平方差公式a2-b2=
8、(a+b)(a-b),将多项式4a2-(b-c)2分解成两个因式的乘积,是解本题的关键4D【解析】【分析】完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2这里首末两项是a和m这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去a和m积的2倍等于8ab【详解】a2+8ab+m2是一个完全平方式,m2=(4b)2=16b2,m=4b故选:D【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式注意是m2=(4b)2=16b2m=4b5A【解析】【分析】将该多项式分解因式,其必能被它的因式整除【详解】(4m+5)2-9=(4m+5)2-32=(4m+8)(4m+2)=8(m+
展开阅读全文