北师大版数学二年级下册知识点归纳和练习题(DOC 22页).docx
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1、北师大版二年级下册数学知识点归纳和练习题第一单元 除法 1、余数: 把一些物体平均分,如果分到最后有剩余且不 够再分一次时, 剩余的数就叫余数, 余数一定要比除数小。 注意 余数和除数的关系:余数要比除数小验算方法:除数商余数 = 被除数 试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。 2、竖式除法: 写除法算式时,被除数写在除号里面,除数写在除号左面,商写在被除数的上面。 3、用竖式计算有余数的除法时,要经过一商,二乘,三减,四比这四个步骤。 一商: 那个数和除数相乘的积最接近被除数且比被除数小,商就是几。 二乘: 商和除数相乘。三减: 被除数减商和除数的积 四比: 余数
2、要比除数小。 4、进一法: 用有余数的除法解决实际问题时,有时余数虽然不够一份, 但也要算作一份, 这时需要用“进一法(用商加 1)如”乘船、坐车、坐板凳,住房间等等、 5、去尾法: 用有余数的除法解决实际问题时,有时余数不够一份,就不能算作一份,这时需要采用“去尾法”,也就是余数不能算作一份,如剪绳子,买东西等等、 6、应用题中,商和余数的单位不一样,商的单位是问题单位,余数的单位和被除数单位相同 ; 7、被除数除数商余数 被除数商除数+ 余数 除数 (被除数 -余数)商 基础练习 1、计算有余数除法时,( )必须比( )小。 2、在 367=5 1 中,被除数是36,除数是( )商是( )
3、,余数是( )。 3、有 17 个羽毛球平均分给 5 个班,每班分得( )个,还剩( )个。 4、在7=, , 中,余数最大是( )。5、括号里最大能填几? ( ) 430 ( ) 532 ( ) 746 ( ) 942 6、 ( )8=7( ) ,如果余数是 5 时,这时被除数是( );余数最大能填 ( ),这时被除数是 ( );余数最小能填( ),这时被除数是( )。 拓展练习 1、有 16 个放木块。 (1)摆 5 个一样的长方体,每个长方体最多用( )个放木块,还剩( )个放木块。 (2)每个长方体用 3 个放木块,最多可以摆( )个长方体,还剩下( )个放木块。 2、有 86 个蘑菇
4、,平均放在 9 个小筐里,每个小筐放几个?还剩几个蘑菇? 3、 小猴子爬杆,一秒钟能爬 2 米,杆长 15 米,小猴子 7 分钟能爬到杆顶吗? 4、 有 26 千克豆油,每个油桶装 4 千克油,这些油至少需要多少个油桶? 5、妈妈买来 30 个扣子,每件衣服钉 7 个,最多可以钉几件衣服?提高练习1、32 块饼干,每个小朋友分 5 块,还余 2 块,共发给几个小朋友? 2、 在( )( )=57 中,当除数最小时,被除数是多少? 3、请算出第 22 个图形和第 48 个图形分别是什么? 4、筐里有 27 个苹果,最少拿出多少个就能正好平分给 7 个同学?还有其他的方法,使得筐里的苹果正好平分给
5、7个同学吗? 5、有 27 本书,最少再添 ( ) 本就能平均分给 6 个小朋友?最少拿掉 ( ) 本就能平均分给 5 个人? 第二单元 方向与位置1、地图是按上北下南,左西右东绘制的,辩认方向时要画方向标。2、根据给定的一个方向 (东、南、西、北),辨认具体情景中的其余七个方向。 3、太阳早上从东方升起,西边落下;指南针一头指着南方,一头指着北方,小明早上面向太阳时,他的前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。当吹东南风时,红旗往西北飘,吹西北风时,红旗往东南飘。第三单元 生活中的大数1、万以内数的数位顺序: 从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位。 2、读数法则 从高位起,按数
6、位顺序读; 千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几; 中间有一个 0 或几个 0,只读一个 0;末尾不管有几个0都不读。3、比较大小 位数多的数大。 位数相同时,从最高位比起。 最高位相同,比下一位。 4、写数法则 从高位起,按数位顺序写; 几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几,几个在个位上写几; 中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。 5、比较大小: 先比较位数,位数多的数就大,位数较少的数就小;位数相同时,从最高位比起,最高位上数大的那个数就大,最高位上数字相同,就比下一位,直到比出大小。从大到小用“ ”,从小到大用“ ”。 6、10 个十是
7、 100 ,10 个一百是 1000 ,10 个一千是 10000 ,100 个一百是 10000 。7、10000 里面有 100 个百,1000 里面有 100 个十,100里面有 100 个一。 8、最大的两位数是 99,最小两位数是 10,最大三位数是 999 ,最小三位数是 100 ,最大四位数是9999,最小的四位数是1000 。 9、估算:四舍五入估计的时候可以先估计出一部分, 再通过数一数, 画一画, 算一算,比一比等方法,找出整体与部分的关系,估计出整体的数量。 基本练习: 1、填一填 (1)一个数从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位,万位在第( ) 位(2)一万里面
8、有( )个千。 (3)一个数是四位数,这个数的最高位是( )位。 (4)最小的四位数与最大的三位数的和是( ),差是( )。(5)比 497 大,且比 502 小的数是( )。 2、写出下面各数。 (1)二千六百零七 (2)二百八十三 (3)九千 (4)五百 (5)一千零一十 (6)一万拓展练习: 1. 你有几种填法?(最小能填几?) 723 76672. 用 7、0、2、3、0 五个数按要求填空。 (1)组成最大的四位数是( ) (2)组成最小的四位数是( ) (3)组成比 3000小的四位数是( ) (4)组成只读一个零的最大四位数是( ) (5)一个零也不读的四位数是( ) 3、以下哪个
9、数最接近 8000?( ) 9897 , 7997 ,7123 ,8002 4、 783 ,494, 88 ,571 , 997 ,699 ,1004 (1)哪些数在 300 和 500 之间?( ) 哪些数比 500 大?( ) (2)哪些数 与 1000 比较接近?( ) (3)把这些数按从小 到大的顺序排列。变式练习: 1. 选择题。把正确答案的编号填在括号里。 (1)一个四位数,千位上是 2,个位上是4,其它各数位上都是0,这个数是( ) 204 2040 2400 2004 (2)550 比 150 多( ) 600 700 400 500 (3)最大的三位数加 1 是( ) 10
10、100 1000 10000 2. 按从大到小的顺序排列下面各数 (1)1090 1009 1100 1909 (2)9999 8900 9990 8909 10000 第四单元 测量1、长度单位进率 :毫米 (mm) 、厘米 (cm) 、分米 (dm) 、 米(m) ,相邻单位之间的进率是“ 10”。 2、1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1m=100cm 1dm=100mm 3、测量标准: 用刻度尺测量物体的长度时,要把尺子的“0”刻度对准物料的左端,再看物体的右端对准几,就是几。 4、常用测量单位应用 (1)IC 卡、纸张、硬币、指甲的厚度一般用 “
11、毫米”做单位;(2)桌子、书本、笔、练习本、图钉、粉笔一般用“厘米”做单位;(3)1 扎的长度大约是一分米;(4)黑板、门、床、树木、楼房高度一般用“米”做单位; (5)大桥长度,火车、飞机的速度一般用“千米”做单位。5、长度单位比较大小,首先要观察单位,换成统一的单位之后才能比较。 6、长度单位的加减法,米加米,分米加分米,厘米加厘米就是把相同的单位进行加减,不同单位要互换,相同单位好换算。 7、线段 线段的特点: 线段是直的,线段有两个端点,线段有长有短,是可以量出长度的。 测量线段的方法: 先用笔对准尺子的“ 0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要量到的长度的刻度,在它的上面也点一个点,
12、然后把这两个点连起来。 测量物体的长度时,当不是从” 0“刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 基础练习1、我们学过的长度单位按从小到大的顺序排列是( ) 2、尺子上1小格的长度是 1( ),毫米用( )表示,每 1 大格的长度是 1( )。 3、10 厘米就是( )分米,分米用( )表示。 4、1000米就是 1( ),千米又叫公里,用字母( )表示。 三、比一比 80 千米( )8000米 9 分米( )3 米5 厘米( )50 毫米 28 毫米( )6厘米 500 毫米( )50 厘米 6 米( )58 分米 1 米 50 厘米( ) 1 米 5 分米 80 厘米( )700毫
13、米 90 分米( )9 米 300分米( )300 厘米 四、 判断下列的说法是否正确 1、一条裤子长 9 分米。( ) 2、一张床长 5 分米。 ( )3 、小明高 14 分米。 ( ) 4、一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米。( ) 5、一列火车每小时行驶 100米。( ) 五、排列大小。 (按照从小到大的顺序排列。) 1 、 70 米 800分米 800 厘米 2、80 米 790 分米 78 米 第五单元 加与减1、整百数的加减法: 整百数的口算加减法 ,直接用百位上的数字相加减,末尾保留相同个数的零。 2、计算时要注意: 相同数位要对齐,从个位算起。 计算加法时,哪一位相加满十,
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