北师大版数学三年级下册全册导学案及习题合集(DOC 118页).docx
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1、北师大版数学三年级下册全册导学案第1单元 除 法第1课时 分桃子环节学案自主学习一、复习旧知 口算。164 366459 903602 205二、探究新知1.用竖式计算。 666 363 943 8942.4名老师带着84名同学去春游,坐4辆巴士。平均每辆巴士坐多少人?质疑探究知识点:掌握两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)的计算方法1.用竖式计算。 844 963 432 3432.算是门诊。 3.图书馆买来68本书。如果把这些书平均放到2个书架上,每个书架要放多少本?实践应用一、随堂练习1.算一算。 2.填一填。 3.把84根萝卜平均分给4只小白兔,每只能分到多少根?如果平均
2、分给8只小白兔,每只能分到多少根?还剩多少根?二、拓展练习 有50盆花,平均摆成4行,还多2盆。平均每行摆多少盆?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第2课时 分橘子环节学案自主学习一、复习旧知 算一算。444 452666 232333 555二、探究新知1.用竖式计算。 2.将52个松果平均分给2只松鼠,每只松鼠分到多少个? (1)分一分,算一算 (2)用竖式算一算。质疑探究知识点:掌握两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍)的计算方法1.用竖式计算。 513 755 342 5422.找出下面各题错误的原因,把选项填在括号里。 A.十位上的余数没有落下来和个位上
3、的数合起来再汁算。 B.余数计算错误,但商没有错。 C.商小了,余数比除数大二。3. 4千克鲜葡萄能晒1千克葡萄干,照这样计算,72千克鲜葡萄能晒多少千克葡萄干?实践应用一、随堂练习1.连一连。 2.看图填空。3.一只青蛙4天吃了60只害虫,一只蜻蜓8天吃了96只害虫。谁每天吃的害虫多?二、拓展练习 元宵节办灯展,一共有6种彩灯,每种彩灯的盏数相同。彩灯的数量在80100之间。请你猜一猜,可能有多少盏彩灯?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第3课时 商是几位数环节学案自主学习一、复习旧知 1.算一算。 764 462 453 564 888 847 2.一本书有72页。奇奇打算
4、6天看完,平均每天要看多少页?二、探究新知1.先估一估商是几位数,再计算。 7326 6324 8055 3882 2.现有342个苹果,要平均装到3个箱子里。每个箱子要装多少个?质疑探究知识点:掌握三位数除以一位数(商是三位数)的计算方法,并能正确计算1. 6444的商是( )位数。 A.一B.两C.三D.四2.改正下面各题中的错误。 3.一列火车可以乘坐825人,一辆小汽车可以乘坐5人。这列火车乘坐的人数是这辆小汽车的几倍?实践应用一、随堂练习1.算一算,填一填。5755( ) 2262( ) 3333( ) 5364( ) 2.学校新购进了524把椅子,分4次运来,平均每次运多少把?二、
5、拓展练习在方框里填卜合适的数。自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第4课时 猴子的烦恼环节学案自主学习一、复习旧知计算。90 4844 04 8844 564 263 0105 10052.王老师拿755元去买彩球,每个彩球5元。王老师可以买多少个彩球?二、探究新知1.口算。 01 05 08 040 2.填一填。 计算4084的方法:3.有550把椅子,分5次运完。平均每次运多少把?质疑探究知识点一:理解“0除以任何不是0的数都得0” 分一分,填一填。知识点二:掌握中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法1.计算。 5055 4402 9063 84072.一个长方形的长是3
6、06厘米,长是宽的3倍,宽是多少厘米?实践应用一、随堂练习1.判断 (1)在除数是一位数的除法中,要从被除数的个位开始除起。( ) (2)在计算9033时,可以把903看成900, 10与3三个部分,再分别除以3,最后把所得的商加起来。 (3) 0除以任何数都得0。( )2.下面的计算正确吗?正确的画“”,错误的画“”,并改正。 3.一部儿童剧时长为606分钟,分3天播放完,平均每天要播放多长时间?二、拓展练习 一个长方形的周长是720厘米,已知长是宽的2倍这个长方形的长和宽各是多少厘米?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第5课时 节约环节学案自主学习一、复习旧知1.计算。 3
7、423 5655 7847 2242 8042 7604 5055 5505 2.每张沙发可以坐3人,现有93人,需要多少张沙发? 二、探究新知1.先计算,后验算。 8328 9153 9157 6055 2.李老师带621元去文具店买自动铅笔。如果每支自动铅笔3元,李老师可以买多少支自动铅笔?质疑探究知识点:掌握三位数除以一位数时,因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方法。并能正确计算1.连一连。 2.用竖式计算并验算。 6126 8437 3133 6044 3.小明把412朵小红花平均分给他的3个好朋友和他自己,每个人平均分到多少朵小红花?实践应用一、随堂练习1.选择。 (1)在6
8、00中,要使商的末尾有2个0,中可以填( )。 A.0,2,3 B.0,2,3,6 C.1,2,3,6 (2)一个数的3倍是312,这个数是( )。 A.14 B.104 C.1402.用竖式计算并验算。 5355 4284 3323 7056 3.学校开展跳绳比赛。小明2分钟跳了240下,小红4分钟跳了504下,小贝3分钟跳了318下。 (1)小红平均每分钟跳了多少下? (2)请你提出一个除法问题并解决。二、拓展练习 亮亮从图书馆借了一本407页的故事书,看了4天,平均每天看20页。剩下的要3天看完,剩下的平均每天要看多少页?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第7课时 集 邮
9、环节学案自主学习一、复习旧知计算。5463 5613 7497 6246 6813 5455 二、探究新知1.先估一估商是几位数,再计算,并验算最后两道题。 2.把258块香皂平均装入3个纸盒里。 (1)平均每个纸盒能装多少块香皂? (2)如果平均装人4个纸盒里,每个纸盒装多少块香皂?还剩多少块?质疑探究知识点一:掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法,并能正确计算1.用竖式计算。 1127 2493 1266 7368 2.李阿姨买了2盒月饼厂共用了136元。平均每盒月饼多少钱?知识点二:掌握有余数除法的验算方法1.填空。 (1)因为( )除数商余数,所以商除数+余数( )。 (2)(
10、)除以7,商是62,余数是3。 (3)168除以( ),商是9,余数是6。2.张老师为了奖励在科技节获奖的8位同学,总共买了157支笔。平均每人可以获得多少支笔?还剩多少支?实践应用一、随堂练习1.用竖式计算并验算。 1825 2726 3595 2313 2.在圆圈里填上“”“”或“”。 3.小强3分钟跳了269下,小丽2分钟跳了194下。谁每分钟跳得多?二、拓展练习 计算254时,要使商是两位数,里最大能填几?要使商是三位数,里最小能填几?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第8课时 买新书环节学案自主学习一、复习旧知计算。3423 1003628 676 990(36) 2
11、055 56455 3903 90507 二、探究新知1.计算。 60023 600(23) 960(23) 960232.学校有768人,有6个年级,每个年级有4个班。平均每个班有多少人?质疑探究知识点:掌握连除和带小括号的乘除混合算式的运算顺序,并能正确进行计算1.连一连 72555 13 81997 29 200(42) 79 711(33) 252. 2个果冻装一包,4包装一盒一共有760个果冻,可以装多少盒?实践应用一、随堂练习1.连一连。(前一题的得数是后一题的第一个数) 843 4205 703 2244 288 2804 565 21022.把分步算式合成综合算式。 (1)30
12、02150 150350 (2)326 300650 3.三年级180位同学去参观农业展览,平均分成2队,每队平均分成3组,每组有多少人?二、拓展练习 三年级各班举行“换物接力”跑步比赛,每班4名选手,每人跑一个来回,共跑了480米。“换物接力”的跑道有多长?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第9课时 讲故事环节学案自主学习一、复习旧知计算。2339 200(22)100555 20045 二、探究新知1.计算。 64842 39636 12034 480472.买7根跳绳花了126元,青青买同样的4根跳绳需要多少元?3.小佳看一本书,预计花8天,每天看20页就可以把这本书看完
13、。结果她5天就看完了,小佳实际上平均每天看多少页书?质疑探究知识点:正确分析问题中的数量关系,并能运用乘除混合运算解决实际问题1.看图列式计算。 2.新兴小学买回一些课外书,每个班平均分8本,可以分给24个班。如果改为每个班平均分6本,可以分给多少个班?3.星期日同学们去划船,租了6条船,正好能坐30人。照这样计算,18条船能坐多少人?实践应用一、随堂练习1.不计算,直接填答案。 (1)14032210 21023( ) (2)3604518 1854( )2.计算。 12565 81997 20048 714743.一件毛衣140元,买7件毛衣的钱可以买5件大衣。一件大衣多少钱?4.其下厂计
14、划每天加工150个零件,需要6天完成。现在需要提前1天完成,每天需要加工多少个零件?二、拓展练习 壮壮从第1根电线杆走到第5根电线杆,共走了100米。他从第1根电线杆走到第8根电线杆,共走了多少米?自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第2单元 图形的运动第1课时 轴对称(一)环节学案自主学习探究新知1.下面的图形是轴对称图形吗?是的画“”,不是的画“”。 2.判断。 (1)长方形、三角形和圆都是轴对称图形。( ) (2)正方形是轴对称图形。( ) (3)任何图形都是轴对称图形。( )质疑探究知识点:初步认识轴对称图形1.下面图形是轴对称图形的画“”,不是的画“”。2.下面这些图形
15、,如果是轴对称图形,在它的括号里画“”,并画出对称轴实践应用一、随堂练习1.下面的汉字是轴对称图形的有( )。2.下面图形是轴对称图形的画“”,不是的画“”。 二、拓展练习 找出下面每个正多边形的对称轴的条数,并填人表格中。 自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第2课时 轴对称(二)环节学案自主学习一、复习旧知 下面哪些图形是轴对称图形? 二、探究新知 下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?画一画。 质疑探究知识点:了解轴对称图形的特征,并能根据轴对称图形的一半猜出整个图形 用线连一连,使上下两个图形组合成轴对称图形。实践应用一、随堂练习1.小明在对折好的纸上剪了两个
16、小洞,展开后会是哪一个?在下面画“”。2.将一张长方形的纸左右对折,在折痕处按下图剪,然后展开,展开后得到的图形是( )。二、拓展练习 哪种画法折合后不会剪出半个人形图案?请在括号里画“”。 自我总结 通过今天的学习,我学会了: 我的问题是:第3课时 平移和旋转环节学案自主学习探究新知1.下面物体的运动是平移现象的画“”,是旋转现象的画“”。2.看图,填一填。 (1)三角形向( )平移了( )格。 (2)三角形向( )平移了( )格。 (3)三角形向( )平移了( )格。 质疑探究知识点:认识平移和旋转现象1.这些现象哪些是平移,哪些是旋转? (1)张叔叔在笔直的公路上开车,车轮的运动是( )
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