《中医学》课程教学大纲汇总.doc
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- 中医学 课程 教学大纲 汇总
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1、中医学课程教学大纲课程名称:中医学授课专业:五年制临床医学专业学时与学分:总学时为76(理论课56学时,见习课20学时),学分5一、 课程课程性质和目的中医学是中国的传统医学,与古印度、古希腊医学一样,是人类较早形成体系的传统医学。随着社会的发展,其它传统医学逐步退出了防病治病的主要舞台,但中医学却独辟溪径,在一代又一代人的传承与发扬下,延续到今天,并不断发展壮大。与现代医学并重,已成为维护我国人民身体健康的主要卫生力量,并在世界有着较大影响。中医学与现代西方医学不同,它运用朴素的唯物辩证法研究人体的生理、病理变化以及疾病的诊断与治疗,然后进行宏观上的把握与概括,具有独特而完整的理论体系。中医
2、学主要内容包括阴阳、五行、藏象、气血、经络、病因病机、诊法、辨证、中药、方剂、针灸等学说。这些理论明显有别于现代西方医学,具有鲜明的特色。西医院校开设中医学这门课程,其目的一是初步了解中医学的基本理论与研究方法,开阔学术视野,熏陶灿烂的中医文化,二是初步奠定中医学的理论基础,促进中西医的交流与结合。二、课程讲授时数及分配总表上课内容课时数见习数上篇第一章 导论第二章 中医学的哲学思想第三章 藏象第四章 病因病机第五章 诊法述要第六章 辨证第七章 防治原则与治疗方法下篇第一章 中药第二章 方剂第三章 针灸学基础第四章 常见病证合计1 2965102849自学56444音像)820三、教学内容第一
3、章 导论(一)目标要求1、掌握中医学理论体系的基本特点2、了解中医学的历史沿革、认知及思维方法、中医学的发展与展望(二)教学方法:课堂、音像教学(三)教学时数:1(四)主要内容1、 第二节 中医学理论体系的基本特点 第二章 中医学的哲学基础(一)目标要求1、 掌握阴阳的定义及阴阳之间之相互关系2、 熟悉阴阳学说在中医学中的应用3、 了解五行学说的基本内容(二)教学方法:课堂(三)教学时数:2(四)主要内容第一节 阴阳学说 第二节 五行学说第三章 藏象学说(一)目标要求1、 掌握藏象的基本概念及藏象学说的主要内容2、 掌握心、肺、脾、肝、肾的主要生理功能、系统连属及其病理表现3、 掌握胃、胆、大
4、肠、小肠、膀胱的主要生理功能及其病理表现4、 熟悉奇恒之腑的概念5、 掌握精、气、血、津液的概念、生成、功能以及它们之间的相互关系6、 了解体质的基本概念、分类及体质学说的应用。(二)教学方法:课堂(三)教学时数:9(四)主要内容第一节 概述第二节 脏腑第三节 精、气、血、津液第四节 体质第四章 病因病机(一)目标要求1、 掌握六淫的概念、性质及致病特点2、 掌握瘀血、痰饮的概念及致病特点3、 熟悉七情的致病特点4、 了解饮食的致病特点5、 了解疾病发生的基本病理机制(二)教学方法:课堂(三)教学时数:6(四)主要内容第一节 病因一、外感致病因素二、内伤致病因素三、其它致病因素第二节 病机第五
5、章 四诊(一)目标要求1、 掌握正常面色及五种病色的特征与主病2、 掌握正常舌象及常见病态舌象的特征与主病(淡白舌、红舌、绛舌、青紫舌、老舌、嫩舌、胖舌、瘦舌、芒刺舌、裂纹舌、齿印舌;厚苔、薄苔、润苔、燥苔、腐苔、腻苔、白苔、黄苔、灰苔、黑苔、剥苔)3、 掌握正常脉象及常见病态脉象的特征与主病(浮、沉、迟、数、细、滑、涩、弦、虚、实、促、结、代)4、 掌握望舌及切脉的方法及注意事项5、 熟悉问诊的内容及临床意义6、 熟悉望神的内容及意义7、 了解闻诊的概念及基本内容8、 了解望形体、望动态、望头面、五官、望颈项躯体、望皮肤、望毛发的临床意义(二)教学方法:课堂、见习(三)教学时数:5(四)主要
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