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类型九年级物理全册-第十四章-第一节简单的磁现象习题-(新版)北师大版.doc

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    关 键  词:
    九年级 物理 第十四 第一节 简单 现象 习题 新版 北师大 下载 _九年级全册_北师大版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、磁现象的练习一、知识点归纳总结:1、磁性:磁体能吸引_等物质的性质(即磁体具有_性磁体的基本性质)2、磁体: 定义:具有_的物质 分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体 定义:磁体上磁性最_的部分叫磁极。一个磁体有_个磁极。条形磁体磁极在_,中间的磁性最_,几乎没有磁性;圆形磁体磁极在圆面上。3、磁极 种类:水平面自由转动的磁体,静止不动时,指南的磁极叫_,指北的磁极叫_。(因此磁体的另一个基本性质是:磁体具有_性。) 作用规律:同名磁极_,异名磁极_。说明:最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在_个磁极。4、磁化: 定义:使原来没有磁性的物体_的过程。 钢和软铁的磁化:软

    2、铁被磁化后,磁性容易消失,称为_材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为_材料。所以制造永磁体使用_,制造电磁铁的铁芯使用_。(电磁体通电有磁性,断电就没磁性。)5、磁性材料的应用:软磁材料应用:_ 硬磁材料应用:_6、物体是否具有磁性的判断方法:根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。7、使原本具有磁性的物体失去磁性的过程叫退磁。退磁的好办法是_1、定义_存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。电流我们看不到,但可以通过电流的效应(灯泡发光情况)认识它。这种方法叫_法。 磁场看不见、摸不着我们也可以根据它所产生的作用来认识它。说出你

    3、的办法_ 2、基本性质:_。磁极间的相互作用就是通过_而发生的。 3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时_极所指的方向(小磁针_极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。 4、磁感应线:定义:在磁场中画一些有方向的曲线来描述磁场的方向和分布情况。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针_极所指的方向一致。方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的_出来,回到磁体的_。典型磁感线:说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。E、任何一点磁感线不相

    4、交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。6、地磁场:地球是一个大磁体,相当于一个_形磁体,地磁北极在地理_极附近,地磁两极和地理两级不重合由我国宋代学者_首先发现。地球周围存在磁场叫_,地球磁体与小磁体发生相互作用,依据同名磁极_,异名磁极_,所以小磁针南极指向地磁_极,即指向地理_极。1、定义_存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。电流我们看不到,但可以通过电流的效应(灯泡发光情况)认识它。这种方法叫_法。 磁场看不见、摸不着我们也可以根据它所产生的作用来认识它。说出你的办

    5、法_ 2、基本性质:_。磁极间的相互作用就是通过_而发生的。 3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时_极所指的方向(小磁针_极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。 4、磁感应线:定义:在磁场中画一些有方向的曲线来描述磁场的方向和分布情况。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针_极所指的方向一致。方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的_出来,回到磁体的_。典型磁感线:说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。E、任何一点磁感线不相交。

    6、F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。6、地磁场:地球是一个大磁体,相当于一个_形磁体,地磁北极在地理_极附近,地磁两极和地理两级不重合由我国宋代学者_首先发现。地球周围存在磁场叫_,地球磁体与小磁体发生相互作用,依据同名磁极_,异名磁极_,所以小磁针南极指向地磁_极,即指向地理_极。二、巩固提升1、磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有_磁性( 填“软”和“硬”)2、磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体,利用_,使列车悬浮在轨道的上方以提高运

    7、行速度。3、放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后,靠近磁铁南极的一端是铁棒的_极。因此铁棒能被条形磁铁吸引。4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端( )A、一定的S极 B、可能是N极 C、可能是S极 D、一定是N极7为了判断一根钢棒是否有磁性,小明做了以下实验,其中不能达到目的的是( )A让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B用细线将钢棒悬吊,使之水平自由转动,若静止时总是指向南北,则钢棒具有磁性C让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,刚钢棒具有磁性D让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性8实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现

    8、象的解释正确的是( )A硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引9、周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是 ( )A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性10. 如图1所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关

    9、系的是图2中的 ( )A B C D图2图1 11有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知 ( ) A 甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性 B乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性 C 甲、乙钢棒都没有磁性 D.无法判断哪根钢棒有磁性12用钢棒的一端去接近磁针时,两者互相排斥,则( ) A它们原来都具有磁性 B它们原来都没有磁性 C铜棒有磁性,磁针没有磁性 D铜棒可能有磁性,也可能没有13将条形磁铁从中间断开,两段将( ) A.都消失 B各有两个磁极 C各有一个磁极 D都有可能14如上图,有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,

    10、如下图所示的四幅图中能正确反映实ABCDNSNSNSNS 际情况的是( )。15如右图所示,弹簧测力计下吊着一个小铁球,在磁体水平向右移动过 程中,弹簧测力计的示数将( )。 A逐渐变大 B逐渐变小 C先变大后变小 D先变小后变大N位置N位置N位置N位置磁性磁性磁性磁性SSSSSNABCD16如下图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )。17、两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲,用手拿住b,a掉不下来;如图乙,用手拿住a,b会掉下来,这个现象说明( )A、a、b均是磁铁 B、b是磁铁,a不是 C、a是磁铁,b不是 D、a、b

    11、均不是磁铁18、如图,用一个条形磁铁的北极,在一根钢棒上沿虚线方向摩擦,可以使钢棒获得磁性。这个过程叫_,钢棒的左端为_极。19、确定一个钢棒是否有磁性可以采用下列办法:1)将钢棒用细线悬挂起来,使它自由转动,如果静止时总是一端指南,另一端指北,则钢棒有磁性。根据_。2)将钢棒的一端靠近铁屑,如果铁屑能被吸引说明钢棒有磁性。根据_3)将钢棒的一端分别与一个条形磁铁的两端靠近,如果_表明钢棒有磁性,如果_表明钢棒没磁性。4)用条形磁铁的一级从铁棒的左端移到右端,感受磁力的变化,如果感受到_表明铁棒有磁性,如果感受到_表明铁棒没磁性。20、两个外形完全相同的钢棒A、B,用A的一端靠近B的中间,感觉

    12、到互相吸引,说明_一定有磁性。如果用A的左端靠近B的一端时相互吸引,用A的另一端靠近B的另一端时也互相吸引,则A、B的磁性情况是_21、小磁针静止不动时总是一端指南一端指北,指南的一端叫小磁针的_极,指北的一端叫小磁针的_极。同名磁极相互_,异名磁极相互_。生活中的VCD、DVD光碟是不是应用磁性材料_。1、根据图中小磁针的指向标明磁体极性。 2、根据磁感线的方向,标出下列各图中的N、S极3、请画出下列各给出磁极周围的磁感线分布(1) (2) (3) (4) (5)4以下有关磁现象的说法中,不正确的是( )A磁体周围存在磁场 B磁感线是真实存在的 C同名磁极互相排斥 D指南针能指南北是受地磁场

    13、的作用5.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是 ( )A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B.磁感线并不存在,是一种假想的线C.磁场中某点的磁场方向与小磁针在该点静止时S极受力方向一致。D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向6下面关于磁感线的叙述正确的是 A磁感线是在磁场中实际存在的线 B磁感线方向跟放在该处的磁针北极所指的方向相反C磁场周围磁感线可以在磁极处相交 D磁极周围的磁感线,是从磁铁北极出来回到磁铁南极7.关于对磁感线的认识,下列说法中不正确的是 ( )A磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密,表示磁性越强C磁体周围的

    14、磁感线都是从S极出发回到N极 D磁感线与放不放铁屑无关8、“司南”最早出现于我国_时期,它是我国古代劳动人民智慧的结晶,静止时,其勺柄指向_方。9如右图所示,在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针,其中方向标得不正确的是( )。A甲 B.乙 C丙 D.丁10一个球形磁体周围的磁感线分布情况如右图所示,已知甲、乙是磁体的两个磁极,则( )。A甲是N极,乙是S极 B甲是S极,乙是N极C甲、乙都是N极 D甲、乙都是S极11、如图1所示条形磁铁周围磁感线分布情况,下列说法正确的是( )A、点F不在磁感线上,所以F点没有磁场; B、EFPQ四点中,磁场最强的点是E点 C、小磁针放在Q点静止时,S极受

    15、力方向与Q点磁场方向相同 D、两极磁感线密集,磁性较强12根据指南针能指方向的事实,下列说法中不正确的是( )A地磁场的形状与条形磁铁相似 B地球周围空间中存在着磁场C指南针北极所指的方向就是地磁北极 D地磁的北极在地理南极附近13在地球表面的某位置,发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且S极向下,则小磁针所在位置在地球的( )A北磁极附近B南磁极附近C赤道附近 D以上均有可能14下列关于磁感线的说法中,正确的是( )A磁感线是由小铁屑形成的 C小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力B磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线D磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在1

    16、5在两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,那么这两个磁极的性质是( ) A两个磁极都是N极 B两个磁极都是S极C左边的磁极是N极,右边的磁极是S极 D左边的磁极是S极,右边的磁极是N极16铁钉被磁铁吸引的原因是( ) A铁钉和磁铁都是铁制成的,原来都有磁性 B磁铁被铁钉所磁化C铁钉被磁铁所磁化 D铁钉和磁铁同时被对方磁化17、磁体周围空间存在_,磁体间的相互作用都是通过_实现的,它的基本性质是_。18、磁场是有方向的,磁体周围的磁场方向都从磁体_极出发,回到磁体的_极,当小磁针静止不动时_极的指向与该点的磁场方向相同,_极的受力方向与该点磁场方向相反。20、根据小磁针静止不动的

    17、情况,标出小 21、根据磁体周围的磁感线分布情况 22、根据小磁针的磁极方向,标磁针的磁极方向,另一个磁极的名称,并 标出磁体的N、S极和小磁针的磁极 出条形磁体磁极,画出磁感线画出一条过小磁针的磁感线 在A点画出一个静止的小磁针。标出1一个通电螺线管两端磁极的极性决定于( ) A螺线管的匝数 B通过螺线管的电流方向C螺线管内有无铁芯 D通过螺线管的电流强度2、许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时,在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针,如图17所示,当他闭合开关,等到小磁针静止后,下面的说法中正确的是A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极B.小磁针a、c的左端

    18、是N极、小磁针b的右端是N极C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极3、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是通电螺线管( )、仍保持在原来位置上 、转动后停在南北方向上 转动后停在任意位置 不停地转动下去3题图 4题图 7题图 8题图4、图4为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲乙丙丁的极性依次是 ( ) ANN、S、N B. N、S、N、N CS、S、N、N DS、N、S、S5、最早发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A牛

    19、顿 B伽利略 C奥斯特 D安培6、关于磁场的知识,以下说法正确的是( )A任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性 B磁感线是磁体发出的实际曲线C奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场 D地球的南北极与地磁场的南北极是重合的7、如图所示的图中,两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上,导线柔软,可自由滑动,开关S闭合后,则( )A两线圈左右分开;B两线圈向中间靠拢;C两线圈静止不动;D两线圈先左右分开,然后向中间靠拢.8、如图所示螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的北极指向将( )A不动B向外转90 C向里转90D旋转180 9、如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中,正确的是( )

    20、10、奥斯特实验的重要意义是它说明了( ) A通电导体的周围存在着磁场 B导体的周围存在着磁场C磁体的周围存在着磁场 D以上说法都不对 11题图11、如图所示,通电环形导体中间和上部各有一小磁针,当通以如图电流后,小磁针的N极将分别( )Aa的N极向纸外指,b的N极向纸里指 Ba的N极向纸里指,b的N极向纸外指Ca和b的N极都向纸外指 Da和b的N极都向纸里指12、如图a所示是著名的奥斯特实验,该实验证明了 ;如图b所示是小明同学绕制的螺线管,从图中你可以判断出该螺线管的右端为_极画出电磁铁周围的磁感线(至少画4条)13、家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大出现上述情况时,电路中的熔断器或空气

    21、开关会自动切断电路熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的右图是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的 效应引起的有过大电流通过时M的左端为_极,吸引N,使弹簧S拉动开关跳闸,因此N要用_材料制成,才能被M吸引。( )12题图 13题图 14题图14、请根据图7中小磁针静止时的指向,在图中的左端括号内标出电磁铁的磁极(N或S),并在图中画出电磁铁上的绕线。15、根据螺线管中的电流方向标出螺线管的N、S极,并标出磁感线的方向和A的N极16标出如图所示的小磁针的磁极17标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法,并标出N、S极18、画出通电螺线管的正确绕线,使小磁针能静止在如图所示的位置。19、缠出符合要求的螺线管

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