《北师大版小学四年级数学第一学期期末试卷》.doc

1、学校： 班级： 年级 班 姓名：(北师大版)四年级上学期数学期末考试模拟卷 这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。加油哦！一、我会填。（每题2分，共16分）1、从个位起，第五位是 位，第 位亿位，最大的六位数是 ，比最小六位数大1的数是 。2、297304851读作 ，其中7在 位上，表示 。把这个数四舍五入到万位大约是 。3、三十二亿零五十万七千零一，写作 。改作以“亿”作单位时，写作 。4、84390的积是 位数。5、（48010）（120 ）=4 能填（ ）。6、（ ）2520157、如下图：如果汽车向东行驶50米记作50米，那么汽车向西行驶20米记作( )，

2、一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（ ）。8、元旦北京最高气温是零下3C，还可以表示为（ ）。 二、我会选。（每题1分，共6分。）1、下面三个数中，一个0也不读出来的是： （ ）A、 90000900 B、90090000 C、900090002、要使8 4188万 ， 里不能填（ ）A、5 B、3 C、2 D、13、下列四个数中，最接近8万的是： （ ）A、80101 B、79989 C、79899 D、799794、下列线中，（ ）是直线，（ ）射线，（ ）是线段。A、 B、 C、 D、5、北京到天津的公路长120千米，货车要行2小时，货车的速度是（ ）。A、

3、60时 B、 60千米/分 C、60千米/时 D、240千米/时6、下面图形中，有两组平行线的图形是（ ）。 A、 B、 C、 D、三、我会判断。对的打“”，错的打“”。（每题2分，共10分。）1、某一天的气温是88，这天的最高气温和最低气温是一样的（ ）2、过一点只能画一条直线。 （ ）3、在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。 （ ）4、要使34545的商是两位数，里最大能填3。 （ ） 5、手电筒的光线中有无数条射线。 （ ） 四、我会算：(共36分)1、直接写得数：（每题1分）40070= 32040=1560=6378=1540= 160080=72009= 640804=

4、 63470= 2540= 100-67= 1242=2、用竖式计算：（每题2分）50746=26568= 84035= 76219=验算 3、简便计算： （每题2分）872125 10236 499949 900254、递等式计算:：（每题2分）（1604812）4 336（3629）6 62（3001455） 五、我会画。（第2题2分，其余每题4分，共10分。）1、过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。.A .B L2、请你用量角器画出一个60度的角。3、将方格中的图形按A顺时针旋转90度变成图形B，再将图形B绕着画一个对称图形C。 A我会解决问题。（第4题7分，其余每题5分，共2

5、2分）小芳我12分钟打960个字，小玲我18分钟打1170个字。 1、 她们俩谁打字的速度快？ 一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？ 2、下图是某学校周围的建筑物： 请你观察一下： 图书馆所在的位置是在（ ， ），若以 学校为观察点，图书馆在学校 偏 的方向上 。 车站所在的位置是在（ ， ），若以 学校为观察点，车站在学校 偏 方向上，距离学校 米。 放学后，小明以每分50米的速度，从学校到体育馆， 分钟能到达体育馆。 3、下表是超市百货部一些商品一天的销售情况：商品名称单价（元）营业额（元） 毛巾12 228肥皂粉17 272洗发液23 345这一天中哪一种日用品最畅销？根据这一天毛巾

6、的销售情况，估计 一个月，以及一年的销售数量？4、下面是某地12月份一周内的最低气温统计表。日 期7日8日9日10日11日12日13日气温（C）40624+18根据表中的数据，先绘制出折线统计图，再根据折线统计图填空。（ ）日的气温最低；（ ）日的气温最高。 一周内最低气温从低到高排起来是：（ ）。 从（ ）日到（ ）日一天内的气温下降最快。 从（ ）日到（ ）日一天内的气温上升最快。 数学小博士。 有黑、白棋子各一盒，黑子的数目是白子的2倍。如果每次取4枚黑子、3枚白子，白子取完后，还剩2. 作者对“舞台”有怎样的感情？找出文中的句子，用横线划出。（舞台对我有着神奇的吸引力）3. 再找出与这

7、句相照应的句子读一读。（结尾句）（二）交流、讨论学生找出以下句子，随机交流。1. 我还没有出生，便和舞台结下了不解之缘。（1） 你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘？（2） 读了句子，你感受到什么？是啊，在娘胎时，“我”就“登台唱戏”；一出世，就亮开嗓门唱；这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分。2. 一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”， 脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。“我”刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”，“我”的观众无处不在，奶奶、爷爷，就连小花猫也成了“我”的观众。一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象活生生地出现在读者面前，

8、“我”的家里是多么热闹，作者笔下的场景是多么生动有趣。谁能读出有趣？指导朗读。3. 每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷的满头是汗，也兴趣盎然。“兴趣盎然”指我看戏的兴趣很浓，“憋闷”一词写出了“我” 热得难受。我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，不难看出“我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我”，小小年纪就随母亲到处奔波，艺术的种子早已埋在了“我” 的心里，这是多么让人感动的一幕。那么，你知道文中的“我”也就是本文的作者的母亲是谁吗？（三）引入资料介绍新凤霞，同时推荐新凤霞名言：“台上做戏，台下做人。不屈为至贵，最富为清贫。”（四）小结1. “我

9、”在艺术上的成功离不开家庭的熏陶，特别是离不开母亲的影响，母亲对艺术孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”。但是， “我”的成功更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。2. 快速浏览课文，勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量？全班交流。3. 为什么一向心疼自己的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢？ 其中包含着奶奶什么心愿？4. 全班交流。（五）拓展训练1. 从文中受到了什么启发？2. 说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。3. 展示自己课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。（六）总结全文在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功，同时， 课文还含蓄地阐述了“

10、老实做人，认真演戏”的道理。口语交际习作八第一课时教学内容：口语交际教学目标：让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操， 同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。课前准备：单元导读后，可分组发放“身边的艺术”调查表， 让学生边学习本组课文边留心积累。教学过程：一、读内容,明要求1. 自己读口语交际的内容2. 说说有什么要求?（向家大介绍自己熟悉的一种艺术形式 艺术品讲跟艺术有关的故事）二、创设氛围,激发交流欲望如：张贴优秀画作,播放经典乐曲,展示泥娃娃,手工编织,剪纸作品,或者多媒体演示与艺术有关的各种场面,使整个课堂有一个良好的交际氛围,从而激发动机,学生想说的欲望三、联系

11、生活,创设交际情景1. 根据学生的生活经验和收集的资料将学生分成三组: 艺术形式大观圆艺术品展览厅艺术故事大联播2. 把学生分好组后,引导学生交流交流形式不拘一格,或找同桌或小组或班级,也可组成一个个临时的口语交际单位,可导游介绍双人对话问答,或多人讨论辩论评价等四、在个人陈述，同桌或小组交流展示“身边的艺术”的基础上, 学生以小组的形式参与比赛。要求：清楚，明白,最好能用上课内外积累的好词好句,其他学生认真倾听,听候交流自己感受最深的地方。第二课时教学内容：习作教学目标：鼓励学生将阅读中体会到的表达感受的方法运用到习作中去,初步学会在习作中融入自己的联想和想象。课前准备：让学生带一张自己学艺、参加艺术欣赏活动的照片, 或者带一件自己喜欢的艺术品。教学过程： 一、画面引入课始，让学生展示充满情趣的学艺画面，并做简单的介绍。教师相机引导：随着生活水平的日益提高，艺术成了我们生活中不可缺少的精神粮食。我们班的孩子个个多才多艺，见多识广，这是平时生活中我们留下的精彩画面。我提议让照片的主人来做画面配音吧!