2019高三政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 6 求索真理的历程课件 新人教版必修4.ppt

1、第六课求索真理的历程,-2-,-3-,-4-,-5-,-6-,-7-,2,3,4,1,1.(2017课标全国)2016年9月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是( )实践是检验认识的真理性的唯一标准认识主体对于获得真理性认识没有影响不成功的实践对认识的发展没有价值正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A.B.C.D.,答案,解析,-8-,2,3,4,1,2.(2015北京)谷雨源自“雨生百谷”之说。古人将谷雨分为三候:一候萍始生;二候

2、鸣鸠拂其羽;三候戴胜降于桑。每年4月19日至21日,当太阳到达黄经30度时为谷雨节气。此后气温迅速回升,雨量增多,适合农作物生长,农业生产进入繁忙时期,人们食香椿、赏牡丹,开始采摘谷雨茶。,这说明在我国古代,人们( )认识到了节气与农业生产的客观联系将节气智慧融入于生产和生活实践中顺应自然节律,实现了对自然的征服在实践中获得了对人与自然关系的完整认识A.B.C.D.,答案,解析,-9-,2,3,4,1,3.(2013广东)右面漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是()对事物的认识受主体差异的影响认识和改变规律是克服困难的条件辩证的否定是事物之间相互的否定真理都有自己适用的条件和范围A.B.C.D

3、.,答案,解析,-10-,2,3,4,1,4.(2015山东)法律是治国之重器,良法是善治之前提,法律的权威在于法之必行。阅读材料,回答问题。材料目前,中国特色社会主义法律体系已经形成,国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导。但实践发展永无止境,完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时,我们还要看到,只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”,才能切实推进法治国家建设进程。运用“探索世界与追求真理”的知识,分析材料所体现的哲学道理。答案:中国特色社会主义法律体系为国家生活和社会生活各方面提供了法律的规范和引导,体现了意识对改造客观世界具有指导作用;实践发展永无止境,完善中国特

4、色社会主义法律体系也永无止境,体现了实践是认识发展的动力,认识具有无限性;必须把“纸面上的法”落实为“行动中的法”体现了实践是认识的目的。,-11-,2,3,4,1,解析: 体现类设问应遵循“材料具体内容+知识”模式答题。联系材料可知,“法律的规范和引导”体现了意识的反作用;“完善中国特色社会主义法律体系也永无止境”体现了实践是认识发展的动力及认识的无限性;把“纸面上的法”落实为“行动中的法”体现了实践是认识的目的,据此回答即可。,-12-,考点一,考点二,考点三,实践,-13-,考点一,考点二,考点三,疑点微拨1.实践是人们改造整个世界的活动。(试判断)点拨:不能扩大实践的外延,实践是人们改

5、造客观世界的物质活动。整个世界包括主观世界和客观世界,只有改造客观世界的活动才可以称为实践。2.单个人的活动不属于实践活动。(试判断)点拨:任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性。人们改造客观世界的活动可以采取集体行动,也可以表现为单个人的活动,无论采取哪种方式,都是社会性的活动。,-14-,考点一,考点二,考点三,典例剖析曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()实践具有社会历史性实践是认识发展的

6、动力实践具有直接现实性实践是认识的目的A.B.C.D.,答案,解析,-15-,考点一,考点二,考点三,考点二实践是认识的基础,-16-,考点一,考点二,考点三,疑点微拨1.获得认识的途径是唯一的,即实践。(试判断)点拨:认识的来源只有一个,即实践。无论是自己亲自实践获得的认识,还是通过前人或他人获得的认识,都来自实践。个人获得认识的途径有两个,即通过亲身实践获得直接经验和通过知识的学习和传递获得间接经验。关于区分认识的来源和途径,详见下表:,-17-,考点一,考点二,考点三,2.实践和科学理论都可以成为检验认识的真理性的标准。(试判断)点拨:实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过实践,人们可以

7、把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。科学理论属于认识范畴,不能成为检验的标准,否则就陷入了唯心主义的泥潭。3.在哲学中,意识就是认识。(试判断)点拨:意识是客观事物在人脑中的反映,属于唯物论范畴,与物质概念相对应;认识是人们在实践基础上对客观事物的反映,它既指反映过程,又指反映结果,属于认识论范畴,与实践相对应。二者都有正确与错误之分,所以,该观点是错误的。,-18-,考点一,考点二,考点三,典例剖析1.(2017课标全国)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零

8、工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品,提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于()专家及时回应和解答创业实践中的新问题创业者用直接经验检验专家的间接经验专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A.B.C.D.,答案,解析,-19-,考点一,考点二,考点三,2.阅读材料,完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰民间兽医本草,满足社会的需要。他访问

9、过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。,-20-,考点一,考点二,考点三,经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合材料,运用实践与认识的相关知识,分

10、析实践在冯洪钱创作民间兽医本草过程中的作用。,-21-,考点一,考点二,考点三,答题规范:,-22-,考点一,考点二,考点三,答案: 实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题,为民间兽医本草的创作积累了丰富的经验材料,验证了兽医中草药成果的科学性;兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用,体现了创作民间兽医本草的目的和价值。,-23-,考点一,考点二,考点三,真理与认识过程,-24-,考点一,考点二,考点三,-25-,考点一,考点二,考点三,-26-,考点一,考点二,考点三,疑点微拨1.真理的具体性和真理的条件性是一回事。(试判断)点拨:真理的具体性是真理相对于特定的过程

11、来说的,强调纵向的变化;而真理的条件性是相对于适用的条件和范围来说的,强调横向的变化。2.人类的认识是有限的。(试判断)点拨:从认识的目的、人的认识能力的发展上看,认识是无限的。但从每个具体认识、人的现实认知能力上看,任何认识都是有限的,任何认识都不是终极认识。,-27-,考点一,考点二,考点三,典例剖析2013年8月,十万个为什么第六版出版,开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题,该书汇集了多家观点,以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案,其合理性在于对复杂事物的认识()往往是一个具有反复性和无限性的过程是一个不断克服片面性甚至错误的过程是一个仁者见仁、智者见智的永无定

12、论的过程往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程A.B.C.D.,答案,解析,本文档仅为【2019年高考政治第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！,请点此到下载本文全套资料,-29-,考点一,考点二,考点三,广深视角1.实践与认识的辩证关系原理,-30-,考点一,考点二,考点三,2.全面把握认识的反复性、无限性、上升性,-31-,考点一,考点二,考点三,典例剖析(2015安徽)漫画揭示的哲理是()A.人的认识受主客体因素制约B.人的主观认识影响客观环境C.经实践检验的认识就是真理D.思想的高度决定认识的深度,答案,解析,-32-,考点一,考点二,考点三,政策要点

13、把握政策方向,补充答题要点1.坚持以马克思主义为指导,最终要落实到怎么用上来。“凡贵通者,贵其能用之也。”马克思主义具有与时俱进的理论品质。新形势下,坚持马克思主义,最重要的是坚持马克思主义基本原理和贯穿其中的立场、观点、方法。这是马克思主义的精髓和活的灵魂。马克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系,它并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。恩格斯早就说过:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,结合新的实践不断作出新的理论创造,这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。(节选自习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话),-33-,考点一,考点二,考点三,2.实践没有止境,理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。时代是思想之母,实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持真理、修正错误,二