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类型北师大版七年级数学下册期末模拟检测试题(含答案)(DOC 11页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5537419
  • 上传时间:2023-04-24
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    资源描述:

    1、七年级数学下册期末模拟检测试题姓名:_ 班级:_考号:_一、单选题(共10题;共30分)1.若A与B互为余角,则A+B=( ) A.180B.120C.90D.602.以下四个图案均是由树叶组成的,其中最接近轴对称图形的是( ) A.B.C.D.3.在AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则CDO的度数为( )A.90B.95C.100D.1204.如图,在ABC中,C=90,BD平分ABC,交AC于点D;若DC=3,AB=8则ABD的面积是( )A.8B.12C.16D.245.在如图,已知1=2,3=4,求证:ACDF,BCEF.证明过程如下:1=2(已知),ACDF(A同位角

    2、相等,两直线平行),3=5(B内错角相等,两直线平行)又3=4(已知)5=4(C等量代换),BCEF(D内错角相等,两直线平行)上述过程中判定依据错误的是( ) A.AB.BC.CD.D6.将含30角的三角板ABC如图放置,使其三个顶点分别落在三条平行直线上,其中ACB=90,当1=60时,图中等于30的角的个数是()A.6个B.5个C.4个D.3个7.袋子中装有4个黑球2个白球,这些球除了颜色外都相同,从袋子种随机摸出一个球,则摸到黑球的概率是() A.B.C.D.8.等腰三角形的一条边长为 ,另一边长为 ,则它的周长为( ) A.B.或 C.D.9.如图,已知BAC=DAE=90,AB=A

    3、D,下列条件能使ABCADE的是( ) A.E=CB.AE=ACC.BC=DED.ABC三个答案都是10.有一游泳池注满水,现按一定速度将水排尽,然后进行清洗,再按相同速度注满清水,使用一段时间后,又按相同的速度将水排尽,则游泳池的存水量为h(米)随时间t(小时)变化的大致图象是( ) A.B.C.D.二、填空题(共8题;共8分)11.若4x=2,4y=3,则4x+y=_。 12.如图,在ABC中,AB=a,AC=b,BC边上的垂直平分线DE交BC、AB分别于点D、E, 则AEC的周长等于 _。13.如图所示,已知AB和CD相交于O,OA平分EOC,EOC=70,则BOD=_14.如图,AOE

    4、=BOE=15,EFOB,ECOB,若EC=1,则EF=_15.如图,四边形ABCD是菱形,E、F、G、H分别是各边的中点,随机地向菱形ABCD内部掷一粒米,则米粒落到阴影区域内的概率是_.16.如图,点B、F、C、E在同一条直线上,点A、D在直线BE的两侧,ABDE,BF=CE,请添加一个适当的条件:_,使得AC=DF17.若4x2+2(k3)x+9是完全平方式,则k=_ 18.如图,是由边长为1个单位长度的小正方形的网格,在格点中找一点C,使ABC是等腰三角形,这样的点C有_个三、解答题(共66分)19.(64x4y3)(2xy)3 20.先化简,再求值: ,其中x=1,y=1 21.如图

    5、,B是AC中点,F=E,1=2证明:AE=CF 22.如图,在ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,BE与CD相交于点F,且AD=AE,1=2求证:FBC=FCB 23.甲、乙两位同学做抛骰子(均匀正方体形状)实验,他们共抛了60次,出现向上点数的次数如表:向上点数123456出现次数810791610(1)计算出现向上点数为6的频率(2)丙说:“如果抛600次,那么出现向上点数为6的次数一定是100次”请判断丙的说法是否正确并说明理由(3)如果甲乙两同学各抛一枚骰子,求出现向上点数之和为3的倍数的概率 24.小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形

    6、上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示25.如图,已知ABC,按下列要求作图(第(1)、(2)小题用尺规作图,第(3)小题不限作图工具,保留作图痕迹)作B的角平分线;作BC的中垂线;以BC边所在直线为对称轴,作ABC的轴对称图形26.如图,ABC中,BAC=90,ADBC,垂足为D(1)求作ABC的平分线(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (2)若ABC的平分线分别交AD,AC于P,Q两点,证明:AP=AQ 27.为开展“学生每天锻炼1小时”的活动,我市某中学根据学校实际情况,决定开设A:毽子,B:篮球,

    7、C:跑步,D:跳绳四种运动项目为了了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图请结合图中信息解答下列问题:(1)该校本次调查中,共调查了多少名学生? (2)计算本次调查学生中喜欢“跑步”的人数和百分比,并请将两个统计图补充完整; (3)在本次调查的学生中随机抽取1人,他喜欢“跑步”的概率有多大? 28.已知等腰RtABC和等腰RtAED中,ACB=AED=90,且AD=AC(1)发现:如图1,当点E在AB上且点C和点D重合时,若点M、N分别是DB、EC的中点,则MN与EC的位置关系是_,MN与EC的数量关系是_ (2)探究:若把(1)小题中的AED绕点A顺

    8、时针旋转45得到的图2,连接BD和EC,并连接DB、EC的中点M、N,则MN与EC的位置关系和数量关系仍然能成立吗?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由 (3)若把(1)小题中的AED绕点A逆时针旋转45得到的图3,连接BD和EC,并连接DB、EC的中点M、N,则MN与EC的位置关系和数量关系仍然能成立吗?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 二、填空题11. 6 12. a+b 13. 14. 2 15

    9、. 16. AB=DE 17. 9或3 18. 6 三、计算题19.解:(64x4y3)(2xy)3=(64x4y3)(8x3y3)=8x 20.解:原式=x3y+3x2y2+4x3y4x2y2+x3y=x2y2+4x3y, 当x=1,y=1时,原式=14=5 四、解答题21.证明:B是AC中点, AB=BC,1=2,1+FBE=2+EBF,即ABE=CBF,在ABE与CBF中, ,EBAFBC(AAS),AE=CF 22.证明:在ABE和ACD中, , ABEACD(AAS),AB=ACABC=ACB,ABC1=ACB2,FBC=FCB 23.解:(1)出现向上点数为6的频率=;(2)丙的说

    10、法不正确,理由:(1)因为实验次数较多时,向上点数为6的频率接近于概率,但不说明概率就等一定等于频率;(2)从概率角度来说,向上点数为6的概率是的意义是指平均每6次出现1次;(3)用表格列出所有等可能性结果:123456123456723456783456789456789105678910116789101112共有36种等可能性结果,其中点数之和为3的倍数可能性结果有12个P(点数之和为3的倍数)= 五、作图题24.解:答案不惟一,如图等25.【答案】解:如图所示,RS、BP、ABC即为所求. 26.(1)解:BQ就是所求的ABC的平分线,P、Q就是所求作的点(2)证明:ADBC,ADB=

    11、90,BPD+PBD=90BAC=90,AQP+ABQ=90ABQ=PBD,BPD=AQPBPD=APQ,APQ=AQP,AP=AQ 六、综合题27.(1)解:4242%=100该校本次一共调查了100名学生-(2)解:喜欢跑步的人数: 100421226=20(人)喜欢跑步的人数占被调查学生数的百分比: 100%=20%补全统计图,如图:(3)解: 在本次调查中随机抽取一名学生他喜欢跑步的概率是 28.(1)MNEC;MN= EC(2)解:如图2, 连接EM并延长交BC于F,AED=ACB=90,DEBC,DEM=AFM,EDM=MBF,又BM=MD,在EDM和FBM中,EDMFBM,BF=DE=AE,EM=FM,MN= FC= (BCBF)= (ACAF)= EC,且MNEC(3)解:如图3, 延长ED交BC于点F,连接AF、MF,则AF为矩形ACFE对角线,所以必经过EC的中点N且AN=NF=EN=NC在RtBDF中,M是BD的中点,B=45,FD=FB,FMAB,MN=NA=NF=NC,即MN= EC,NAM=AMN,NAC=NCA,MNF=NAM+AMN=2NAM,FNC=NAC+NCA=2NAC,MNC=MNF+FNC=2NAM+2NAC=2(NAM+NAC)=2DAC=90,MNC=90,即MNFC且MN= EC 11

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