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2019届高三政治一轮复习第三部分文化生活第2单元文化传承与创新政治 5 文化创新课件.ppt

上传人（卖家）：flying

文档编号：55370

上传时间：2018-09-04

格式：PPT

页数：67

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关键词：: 2019 届高三政治一轮复习第三部分文化生活单元文化传承创新课件下载 _一轮复习_高考专区_政治_高中

资源描述：: 1、第三部分文化生活第 2单元文化传承与创新第五课文化创新课前总揽自我把脉 1. 文化创新的源泉是创作者的灵感。 ( ) 2 文化创新的根本目的是发展先进文化。 ( ) 剖析：文化创新的源泉是社会实践。剖析：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 3 文化工作者是文化创造的主体。 ( ) 4 文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。 ( ) 剖析：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。剖析：文化创新的根本途径是立足于社会实践。继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长是文化创新的基本途径。 5 文化创新中继承传统与
2、体现时代精神是矛盾的。 ( ) 剖析：不能离开传统而空谈文化创新，否则文化创新就会失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。因此，二者并不矛盾。 6 反对继承传统文化，全面吸收借鉴外来文化。 ( ) 剖析：文化创新，要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服 “ 守旧主义 ” 和 “ 封闭主义 ”“ 民族虚无主义 ” 和“ 历史虚无主义 ” ，才能保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。 7 文化创新的重要基础是传统文化。 ( ) 8 文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。 ( ) 剖析：文化创新要继承传统，推陈出新，这就离不开对优秀传统文化的继承。剖析：推动文化发展的根本途径是立足于社会实践。考点

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