苏州市新区实验初中2022-2023九年级初三语文4月份零模试卷+答案.doc

1、 九年级语文现场作业 2023.04注意事项:1.本试卷满分130分，时间150分钟;2.所有答案写在答题纸上，按题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效;3.字体工整，笔记清楚，保持答题纸卷面清洁。一、积累与运用。（25分）1阅读下面的短文，按要求答题。明朝思想家顾宪成在虞山言子祠记中写道:“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开群蒙。”这不仅是苏州读书人的追求，更概括了中国知识分子的精神风貌。胸怀天下，读书的立意岂止在科举？唐宋风雅，群彦汪洋，数不清的藏书楼、书院、状元故居便是甲 （A.证据 B.证明）。文气还（rng） 入了苏州的大街小巷、石井小桥中，（lo）_印进每一

2、种苏州元素中。乙 （A.闻名遐迩 B.除炙人口）的虎丘、拙政园，留下了无数文人的诗词吟诵，形成了苏州独特的人文风景。流风所及，延（min） 至今，在重文的（fn） 围中，现代苏州也已涌现了百余名两院院士，形成当代苏州“院士群”现象。崇文睿智，是吴地文化的精神品格，也是新时期苏州以学习力、智慧力推动转型升级、科学发展的本质要求。（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）（rng） 入 （lo） 印 延（min） （fn）_围（2）选出甲乙两处合适的词语（2分）甲_ 乙 2默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） 羹饭一时熟，_。（十五从军征） _，愁云惨淡万里凝。（岑参_） _，坐

3、断东南战未休。（辛弃疾（南乡子登京口北固亭有怀） 文天祥在过零丁洋中所表现出来的“_？_。”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的。 张养浩的山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:_，_。 苟全性命于乱世，_。（_出师表）32022年12月18日，在“中国年度最佳雇主”颁奖盛典上，苏州市在一众城市中脱颖而出，再次荣获“2022中国年度最佳引才城市”，实现了“三连冠”。这是对苏州近几年高度重视人才引进，倾力打造人才工作品牌的高度肯定。下面是“人到苏州必有为”品牌宣传标识征集入围作品中的一幅，请说说你对这幅作品设计创意的理解。名著阅读。（5分）

4、4.下列简爱相关内容的表述不正确的一项（）（2分）A.简爱具有强烈的自尊心和反抗精神。她热忱刚烈，是一个敢于追求自由平等和独立人格的女性。B.谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。C.简爱离开桑菲尔德庄园后，经历了贫穷、饥饿、露宿、淋雨和乞讨等种种苦难，在一个漆黑的夜晚，筋疲力尽的她被罗切斯特收留。D.“我如今不比桑菲尔德果园里的那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去。”过了一会儿后，他说，“这么个枯树残桩，有什么权利要求一颗正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢？”句中的“他”是罗切斯特。5.小新读到一句话:“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于

5、不服从。”由此，她联想到刚读完的简爱，觉得它包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请结合作品情节就这个角度谈谈你的看法。（3分）二、阅读与理解（45分）下面两首词皆作于苏轼被贬黄州时期，仔细阅读，回答问题。（7分）鹧鸪天林断山明竹隐墙林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。定风波莫听穿林打叶声莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。6.第一首词中“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”写景很有特点，请

6、作赏析。（3分） 7.从尾句来看，两首词表达的情感有何不同？（4分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。” 既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。 渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执

7、盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。（选自朱国桢涌幢小品，有删改）【注】殣（jn）：饿死。钱塘：地名，今杭州。丫鬟：此处意为像丫鬟那样。罹（l）：遭受。箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。衰耄（mo）：年老体衰。8.下列句子中加点词语意思相同的一组是（）（3分）A.自度无所得食 B.即以母属两弟会天

8、大雨，道不通，度已失期 神情与苏、黄不属C.即具酒炙乐 D.生则毅然谢曰此人一一为具言所闻，皆叹惋 秦王色挠，长跪而谢之曰9.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）（3分）A且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。B且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。C且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。D且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。10.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。11.潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。（3分）阅读下列材料，完成问题。（10分）科幻

9、小说，是通向科学之美的一座桥梁刘慈欣 科幻小说是可能性的文学，它把各种各样的可能性排列出来，让读者欣赏，让我们做各种可能的精神准备，但具体到哪种可能性最有可能变为现实，不是科幻小说能够指明的。准确地预测未来是十分困难的，我们今天所面对的未来并没有被准确地预测过，不论是科幻小说还是未来学家都没有准确地预测过今天的样子，未来也同样是神秘莫测的。 作为一种文学体裁，科幻小说有着文学的共性，所以无疑应该具有文学的诗意。文学的诗意主要来自对人的描写和表现，人与人、人与社会和人与时代的关系构成了文学的主体，而现代文学更多地专注于个体的内心和精神世界，由此产生了对生活和人性的深刻而丰富多彩的表现，形成了文学

10、的诗意。 科幻的诗意则主要来自科幻小说中对人与科技、人与宇宙大自然的关系的描写。科幻小说是在基于科学的想象中展开的，它的一个重要因素就是世界设定：用想象力构建一个不同于现实世界的科幻世界，这个世界是超现实的但不是超自然的。在主流文学中产生文学诗意的主体：人物的文学形象，在科幻小说中相当一部分被世界设定所取代，环境和种族可以在科幻小说中作为独立的文学形象存在，在塑造这种形象时表现出来的想象力和创意是科幻诗意的重要来源。科幻小说就是把现实的人放入超现实的世界设定中展开故事，人性在科幻世界中的表现也是科幻诗意的另一个重要来源。科幻诗意是科幻文学所独有的，与文学诗意相比，科幻诗意与科技和大自然有着更密

11、切的关系，自然规律的坚硬和不可逾越在科幻诗意中都有相应的表现。同时，在主流文学中很少出现的科学美学，如逻辑的自洽与和谐，对称、简洁、新奇等，也构成了科幻诗意的重要部分。 科幻小说的成功，在很大程度上取决于其幻想的奇丽与震撼的程度，这可能也是科幻小说的读者们主要寻找的东西。世界各个民族都用自己最大胆最绚丽的幻想来构筑自己的创世神话，但没有一个民族的创世神话如现代宇宙学的大爆炸理论那样壮丽，那样震撼人心；生命进化漫长的故事，其曲折和浪漫，也是上帝和女娲造人的故事所无法相比的。还有广义相对论诗一样的时空观，量子物理中精灵一样的微观世界，这些科学所创造的世界不但超出了我们的想象，而且超出了我们可能的想

12、象。 所以，科学是科幻小说力量的源泉。但科学之美同传统的文学之美有着完全不同的表现形式，科学的美感被禁锢在冷酷的方程式中，普通人需经过巨大的努力，才能窥见她的一线光芒。但科学之美一旦展现在人们面前，其对灵魂的震撼和净化的力量是巨大的，某些方面是传统文学之美难以达到的，而科幻小说，正是通向科学之美的一座桥梁，它把这种美从方程式中释放出来，展现在大众面前。12.科幻小说有哪些特点？结合内容，简要概括。（3分）13.结合选文内容判断下列哪个选项正确（）（3分）A.科幻小说是可能性的文学，它把各种各样的可能性排列出来，并向读者指明哪种可能性最有可能变为现实。B.科幻小说所具有的诗意主要来自科幻小说中对

13、人与科技、人与宇宙大自然的关系的描写它与文学的诗意截然不同。C.科学之美一旦展现在人们面前，其对灵魂的震撼和净化的力量是巨大的，甚至是传统文学之美难以达到的。D.科学之美同传统的文学之美有着完全不同的表现形式，科幻小说却使得科学之美能够以更通俗的方式被大众所了解和感知。14.右图是网友对流浪地球的评论。选文中刘慈欣的说法对网友欣赏电影的“科幻之美”将有怎样的帮助？参考链接材料，结合选文内容，简要阐述。（4分）【链接材料】2044年至2058年，科学家们发现太阳正急速衰老、持续膨胀，数百年内将吞噬包括地球在内的整个太阳系。面临末日灾难与生命存续的双重挑战，联合政府成立，总部设立在美国纽约，但世界

14、政局动荡不堪，人类纷纷自救但仍内斗不止，大大小小各种战争频发，伴随着重工业的无序扩张，世界一片荒芜，科技在重压下加速发展，人类转入以航天工业为主的计划经济社会，并举全球之力提出了数百个自救计划。为确保更多人存活下来，最终选定“移山计划”。该计划将建造万台行星发动机，驱使地球离开太阳系；同时建造三台卫星发动机，放逐月球，保障地球摆脱月球引力，顺利启程。然而随着“移山计划”的开展，实施难度和高昂的成本，对全球各方利益影响加剧，危机四伏。此后，在一系列攻击下，处在9万公里高度的方舟空间站因爆炸坠落地球，并引起连锁爆炸反应导致整个太空电梯基地被摧毁。为了拯救地球，流浪地球时代的年轻人再次挺身而出，展开

15、争分夺秒的生死之战。 （流浪地球剧情简介）阅读下面的小说，完成后面小题。（16分）灯 光梅子涵我是分外恋光的。阴雨日的白天，没有阳光，我就一定是开灯，桌上的台灯必须亮着。哪怕坐在那儿发呆也要亮。有灯光的发呆，呆得心里有涟漪，一圈一圈扩散，小鱼小虾蹿得格外活跃，平凡人的喜悦、忧郁都只在一个池塘般的方圆间，有小鱼小虾一圈一圈围着，拱起温情记忆，想起还有愉快去处，一秒钟地来到，一分钟地过去，就也如小鱼小虾一样，活跃许多，蹿上蹿下。日历上的内容除了年月日、节气，还可以由自己填上去，添上光亮心情，让自己飞扬。大学毕业后，我建立自己的家时，母亲问我想带走什么，我指着那盏年代已久的红罩子台灯，说“它。”小时

16、候我在它的光下做作业，后来被它映亮着写文学，备课写讲义。它一直在我的桌上，夜晚和阴沉的白天，都亮着。一定有着必然性，我最早的记忆也和灯光有关。那是很小很小的时候，从那个海岛上飞来的敌人飞机轰炸发电厂，他们不想让这儿的人有灯光。那是夜晚，外祖母抱着我，对我说，毛毛，别怕。窗外的天空有交错的探照灯光。很长的灯柱划破天空，晃来晃去，一个很小的孩子，也能觉得它亮得那么有力量，觉得安全。这样的记忆也许不能说是迷人的，但是拥有了，却也迷人，是属于我的池塘里的丰富，游来游去。探照灯光保卫了我们的生命，我的长大的权利。光、灯光于我，已有自动感应，自动会亮，如影相随，也洒入我的文学文字。世界童话杰作小王子里的男

17、孩子，离开他的小行星后旅行到了别的几颗小行星。一颗一颗上遇到的人，他都觉得疑惑，不可思议，甚至反感。唯一觉得可以欣赏，甚至想留下住在那儿的是那个点灯人的星球，小王子想和他成为朋友。每一个人都有自己的小池塘、小行星，待在自己的小方圆里，又和世界联系。我们这样的算作作家的人，别人以为你很有水平，其实也就是写了一些故事，讲些经历，说说心情，无论完全真实或者纯属虚构，都会传到别人眼前和耳边。亮一点，暗一些，会掀动别人不同的涟漪。明明是很艰难的岁月，有沉重和伤痕，我只选择了讲一点明亮的人和事：都真实，却温暖些，美好些，诗意充分些难有大真理，但有小光亮！光也是可以写出来的。如同谱在旋律间，画在色彩里。我曾

18、经去过巴黎那个小镇，踏进梵高住过的小楼，暗暗的楼梯，小小的房间，一个不大的天窗，日子贫穷，买面包的钱也不足，实在没有多少明亮，可是他却着迷地坐在麦地里画，金黄得铺天盖地！寻找光亮的角度，写出、画出光影照着的人生、世间，是文学和艺术的另一番大意义，鼓励生命和岁月，令心境明媚。在农场当知青的那些年，日子有些茫然。一间不大的平房宿舍，住下六七个人。一只暗弱的灯泡吊在房顶中央，透过帐子洒落到各人面前，只余下昏花了。有很少数的人，带了小小的台灯去，偷偷接上电线，亮在床头，那是违反规定的，可是领导们也不强行没收，眼开眼闭随它们亮着。青年人想在床头有些亮光的小心愿被宽容地照应了，只是很容易的一点儿善意，多少

19、个夜晚就明亮和温暖。让床头亮着的人有光，眼开眼闭的人心里也有光，让人光明，自己也光明，都成光明人。恋光的何止哪一个某某人！他们是在灯光下写信给父母，读会儿书报，梦里不会只有白天哼哧哼哧地拼力劳作我胆子不大，没敢带去，只是走过时总会羡慕地看一眼。心里美好得微微跳动。现在想起那微微的跳动，依然美好，也有些伤感。因为我每晚都是在帐子里很昏花的灯光下就着小台板读着、写着，无意地准备了未来。昏花的灯光也是光。所以也准备了今夜的写作。在老台灯的光下写着灯光。（选自2022年4月24日新民晚报，有改动）15.根据文意，在横线上补充文字，使句意完整。（4分）（1）阴雨日的白天，台灯的亮光，会让发呆的“我”_。

20、（2）在老台灯光下做作业的“我”，后来被它映亮着_。（3）小时候，窗外天空交错的探照灯光，让“我”_。（4）农场知青宿舍帐子里很昏花的灯光，让“我”_。16.文中为什么写小王子想和点灯人成为朋友？（3分） 联系上下文，揣摩文中划线句，回答括号中的问题。17.可是他却着迷地坐在麦地里画，金黄得铺天盖地!（此句感叹号表惊叹。作者因何而惊叹？请说出两点原因。）（2分） 18.心里美好得微微跳动。（“我”心里为什么感到“美好”？）（3分） 19.文章以“在老台灯的光下写着灯光”结尾，有何用意？（4分） 三、作文（60分）20.阅读下面的材料，按要求作文。梅子涵分外迷恋光，他说“寻找光亮的角度，写出、画出光影照着的人生、世间，是文学和艺术的另一番大意义，鼓励生命和岁月，令心境明媚。”鲁迅说:“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。不要听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份光，发一份热就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”请你以“光”为话题，写一篇作文，写出你对生命中的光的独特理解。要求 题目自拟，文体自选。（诗歌除外）; 不要套作，不得抄袭; 文中不得出现你所在学校的校名，不得透露个人信息。不少于600字。