小学心理健康活动课教案-交朋友.doc

1、小学心理健康活动课教案交朋友一、心理健康教育活动课主题：交朋友二、心理健康教育活动课目标1、认识到朋友的重要性。2、学会与同伴主动交往，了解交朋友时的礼仪。3、懂得该怎去结交朋友，如何使友谊之花常开不败，并从中体会到友谊带来的欢乐。三、心理健康教育活动课设计思想（一）、谈话发现班级那些同学比较内向，谁和谁是比较好的朋友，谁比较活泼开朗（二）、看片与讨论学习如何交朋友（三）、讲故事，谈感受了解学生对于交朋友的看法，以及能让同班同学了解各自交朋友的观点（四）、抽卡片回答问题了解与朋友相处的细节，学习如何更加好的和朋友相处（五）、游戏让学生一起参加游戏，增加学生之间的友谊，也让比较内向的同学能够交到

2、朋友四、心理健康活动课前期准备故事小猴请客、问题卡片、歌曲（找朋友）视频五、心理健康活动课活动过程（一）、谈话1、同学们，你们有朋友吗？班上谁是你的朋友？2、喜欢和你的朋友在一起活动吗？（二）、看片与讨论1、看短片2、讨论（1）、片中的同学为什么不愿意跟这个同学交朋友？（2）、你能告诉这个同学，他怎样才能交到朋友？（3）、学生组合，演示正确的交往方式。（三）、讲故事，谈感受1、我们先听一个故事小猴请客（1）听了这个故事，你知道开始小猴为什么交不到朋友吗？后来为什么有那么多的小伙伴为他庆祝生日呢？（2）我们在与人交往时要向小猴学习什么？ 2、谈感受（四）、抽卡片回答问题1、交朋友的原则高兴时送给

3、同学的东西，不高兴时又要回来，这样好吗？ 你的朋友被别人打了，你就去报复替朋友出气，对吗？2、处理交朋友时遇到的的问题朋友的意见和自己不一样怎么办?被朋友误解了怎么办?与朋友两个人都需要某件东西，怎么办?（五）、游戏1、贴字贴字游戏规则：每组由7位好朋友组成，把7个字连成一个与友谊有关的句子，贴到小苗上。又快又准确的为优胜者。由组长谈谈对句子的理解。2、集体舞找朋友师生一起跳，感受快乐。（六）、心理健康活动课总结1、让学生知道友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素的感情，也是最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友谊，一旦没有了友情，生活也就没有了悦耳的和音。2、告诉学生交朋友要以真诚换取友谊，以热情培养友谊，以宽容维护友谊，以原则纯化友谊。这样，我们会交到更多的朋友，我们的友谊之花会常开不败。