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类型一年级看图写话.ppt

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5533817
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:5.87MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、执教:曹新年常见的句式练习“三素句三素句”,“四素句四素句”。“三素句三素句”:谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“四素句四素句”:什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么三三 素素 句句谁在哪儿干什么同学们同学们在操场上在操场上做操。做操。会看图会看图 学说话学说话谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会看图会看图 学说话学说话四素句四素句什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么小明(小明()读书。)读书。在教室里在教室里语文课上语文课上,时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时

    2、间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么我我会会说说学会五素句学会五素句“五素句五素句”:什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样(或心情如何)结果怎样(或心情如何)看图,说一说:看图,说一说:什么时间?什么时间?有谁有谁?在哪儿在哪儿?在干什么?在干什么?心情(或结果)怎样?心情(或结果)怎样?星期六早上,星期六早上,冬冬和兰兰冬冬和兰兰在公园里的大树下在公园里的大树下做操。做操。他们真他们真高兴!高兴!看图,说一说:看图,说一说:什么时间?什么时间?有谁有谁?在哪儿在哪儿?在干什么?在干什么?心情(或结果)怎样?心情(或结果)怎样?

    3、,。?!标点符号儿歌标点符号儿歌停一停,用说完了,用要问问题用惊喜感叹用空两格空两格,。!写话格式看图,请写明看图,请写明什么时间?有谁什么时间?有谁?在哪儿在哪儿?他们在干什么?他们在干什么?心情(或结果)怎样?心情(或结果)怎样?星星 期期 六六 的的 早早 上上,阳阳 光光明明 媚媚。冬冬 冬冬 和和 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操。他他 们们 真真高高 兴兴!什么时候什么时候 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么下下 午午 放放 学学 后后,小小 明明 回回到到 家家,看看 见见 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜。他他 马马 上上 跑跑 过过 去去 给给

    4、奶奶 奶奶 捶捶 捶捶背背。小小 窍窍 门门 怎么才能写生动有趣呢?怎么才能写生动有趣呢?发挥你的想象发挥你的想象 加上天气加上天气 加上景色加上景色 加上怎么做的加上怎么做的 按一定的顺序,比如:从上到下,从远到近按一定的顺序,比如:从上到下,从远到近仔细看图,看看图上是什么时间,在什仔细看图,看看图上是什么时间,在什么地方,谁在干什么?结果怎么样?么地方,谁在干什么?结果怎么样?_雨后,外面空气清雨后,外面空气清新。一条美丽的彩虹新。一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在挂在天空。小明正在草地上种树草地上种树。他先用他先用铁锹挖土,然后把树铁锹挖土,然后把树苗放入坑里,最后填苗放入坑里,最后填土

    5、。一棵绿油油的小土。一棵绿油油的小树就种好了。树就种好了。值值 日日快乐十分钟快乐十分钟 快乐十分钟快乐十分钟 1、写作时一定要注意格式,、写作时一定要注意格式,开头空两格。开头空两格。2、第一行写完后,第二行顶格写。第一行写完后,第二行顶格写。3、写完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符号加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读,检查语句是否通顺,检查语句是否通顺连贯。连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。你学会了吗?你学会了吗?微课请你写一写:从下面四幅图中选你喜欢的一幅图写下来。从下面四幅图中选你喜欢的一幅图写下来。

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