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类型我的早年生活Y.pptx

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5533602
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:1.59MB
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    关 键  词:
    早年 生活
    资源描述:

    1、我的早年生活濮阳县子岸镇一中姚远方1.尝试“自主合作探究”的学习方式,开展自学和小组合作活动,分析、概括早年生活对丘吉尔后来发展的影响。2.通过本文的学习,让学生明白自信乐观的精神,以及正确对待自己的特长和兴趣爱好,才是走向成功的关键的道理。走进丘吉尔走进丘吉尔丘吉尔小的时候,学习成绩很差。当上英国首相后,一次,他回到自己的母校,校长和老师们都毕恭毕敬地向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不感兴趣,说道:“我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。”那个孩子被带来后,丘吉尔拍拍他的肩头,亲切地对他说道:“我非常感谢你,因为是你,牢牢地守住了我的位置。”走进丘吉尔丘吉尔:作家、记者、政治家、画家、

    2、演说家文才:当过随军记者,文才:当过随军记者,荣获过诺贝尔文学奖,荣获过诺贝尔文学奖,既是一个辩才无碍的既是一个辩才无碍的演说家,和著作等身演说家,和著作等身的作家,同时,又是的作家,同时,又是一个才华横溢的画家。一个才华横溢的画家。走进丘吉尔丘吉尔:政治家、画家、演说家、作家、记者武略:是战争中的传奇武略:是战争中的传奇英雄,当过战俘,做过英雄,当过战俘,做过基层军官,出任过海军基层军官,出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的大臣。在英国最危难的时候,他又一跃成为英时候,他又一跃成为英国的首相兼国防大臣带国的首相兼国防大臣带领英国获得第二次世界领英国获得第二次

    3、世界大战的胜利。大战的胜利。听录音,检查字词 冷漠 偏爱 惨境 仁慈 遗憾 尴尬 辉煌 辛辣 讽刺 谋生 开拓 倾向 荣耀 停滞 生涯 威慑 聪慧 萤火虫宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏 滚瓜烂熟 整装待发听录音 检查字词独具慧眼独具慧眼(dd jj huhu ynyn):能看到别人看不到:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断。判断。蛛丝马迹蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和

    4、线索。所留下的隐约可寻的痕迹和线索。停滞不前停滞不前tngtng zhzh bb qinqin:滞:滞留。停止下滞:滞留。停止下来,不继续前进。来,不继续前进。毫无例外毫无例外:指全部如此,没有例外。:指全部如此,没有例外。整装待发整装待发zhngzhng zhungzhung didi ff:整理好行装,整理好行装,等待出发。等待出发。初读课文我则被看作是个只会英语的我则被看作是个只会英语的 笨 学生学生在你的心中他是一个怎样的在你的心中他是一个怎样的人呢?请同学们人呢?请同学们默读课文默读课文,找出你的依据来,然后在小找出你的依据来,然后在小组内交流。组内交流。坚持我”与考试主考官总是考“

    5、我”不喜欢、不知道的东西“我”苦恼而无奈,但坚持参加考试感恩入学考试“我”在交白卷的情形下被校长录取,进入了哈罗公学“我”非常尴尬,对录取我的校长充满感激和崇敬努力学习英语“我”只管把一般英语句子基本结构牢记在心“我”坦然面对尴尬处境,认真 学习英语。幽默而幸运征兵考试“我”几乎是全校最后一名,却成功地通过了军队的征兵考试调侃自己 意想不到的结果自信而谦逊征兵考试“我”几乎是全校最后一名,却成功地通过了军队的征兵考试客观认识自己,自信而谦逊乐观军旅生涯“我”玩普通玩具锡兵的同时,成就了“我”的从军志向。坚持自己的兴趣,乐观面对未来。萤火虫坚持感恩努力幽默而幸运自信而谦逊乐观每个人都是昆虫,但我

    6、确信我是一个萤火虫每个人都是昆虫,但我确信我是一个萤火虫使用了什么修辞,说明了什么道理?这句话单独成段,有什么作用?比喻;萤火虫的特点:虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。这句话是丘吉尔的直白,起到统领全文的作用。它体现了自信,蕴涵着努力。每个人都是昆虫,但我确信我是一个萤火虫有人说,你是人生逆袭的经典案例;也有人有人说,你是人生逆袭的经典案例;也有人说,你是说,你是2020世纪最伟大英雄的代名词。世纪最伟大英雄的代名词。但,你就是你,独一无二的你但,你就是你,独一无二的你-丘吉尔。丘吉尔。早年的你只是一只萤火虫,在星星的光芒早年的你只是一只萤火虫,在星星的光芒里黯然失色,但你却骄傲而粲然地发出

    7、自里黯然失色,但你却骄傲而粲然地发出自己的光芒,将黑暗的世界照亮。己的光芒,将黑暗的世界照亮。让我们为丘吉尔点赞!让我们为丘吉尔点赞!寻找我与伟人的差距我和丘吉尔有什么相同和不同之处?引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些?和周围的人相比,我有没有自己独特的优势?我与丘吉尔假如现在作为伟人的丘假如现在作为伟人的丘吉尔已经开通了他的电吉尔已经开通了他的电子信箱,请把你的感想子信箱,请把你的感想写下来,和他交流一下。写下来,和他交流一下。扩展阅读 不一样的人生同样的精神金庸,本名查良镛金庸,本名查良镛 8 8岁那年,查良镛无意中看到武侠小说岁那年,查良镛无意中看到武侠小说荒江女侠荒江女侠,“琴剑二琴剑

    8、二侠侠”的行侠生涯深深地吸引了他。这是查良镛看到的第一部武侠小说。的行侠生涯深深地吸引了他。这是查良镛看到的第一部武侠小说。之后,查良镛到处搜罗武侠小说,一睹为快。之后,查良镛到处搜罗武侠小说,一睹为快。1515岁时,查良镛编写的岁时,查良镛编写的给投考初中者给投考初中者一书出版,畅销省内外,一书出版,畅销省内外,初露才华。初露才华。1717岁时,查良镛做出了一件叛逆之事:写一篇题为岁时,查良镛做出了一件叛逆之事:写一篇题为阿丽漫游记阿丽漫游记的文章贴在学校墙报,影射学校的训导主任。的文章贴在学校墙报,影射学校的训导主任。查良镛小时候的理想是:当一名外交官。抗战后期,他如愿考进查良镛小时候的理

    9、想是:当一名外交官。抗战后期,他如愿考进中央政治学校外交系。查良镛看不惯一些国民党职业学生在大学里横中央政治学校外交系。查良镛看不惯一些国民党职业学生在大学里横行霸道,整人打人,于是行霸道,整人打人,于是“行侠仗义行侠仗义”,打抱不平。谁知,他的,打抱不平。谁知,他的“侠侠举举”惹了祸,校方勒令他退学。惹了祸,校方勒令他退学。“查少侠查少侠”只好离开校园,浪迹江只好离开校园,浪迹江湖湖抗战流徒的生活,把金庸训练得很大胆。金庸念高中及大学时,曾接受军事训练,会开枪、掷手榴弹。抗战时曾踏自行车走几千里的路,从浙江到重庆念大学,途中日军炸弹就在车旁炸开了一个大洞。流徙的生涯,也丰富了金庸的见闻和文学修养。他曾在西南穷乡僻壤生活了两年,那是苗人汉人聚居之地,每一个人都是出口成歌的歌手。冬日晚上,当地汉人苗人围着火堆,边烤红薯边唱歌。金庸就用铅笔一首首地记下来,记了三大册共一千余首。中国民歌这种富有民族特色的文体,丰富了金庸的文采,在他日后撰写小说和撰写政论文章方面,都能用得上。金庸分析自己所写的书剑恩仇录能够受到不同文化水平的人欢迎的原因,正是作品具有民族特色。小结我们在学习竞争的过程中最大限度发挥好自己能力中最强的那一面,也可以脱颖而出。优秀和落后是相对的,当我们面临选择的时候,我们能体现出自己最强的一面,那你就是最优秀的。要积极乐观努力向前哦!谢谢!再见!

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