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类型第四单元第二课隋唐:开放革新的时代-民族和睦与对外交流.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5533524
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    关 键  词:
    第四 单元 第二 隋唐 开放 革新 时代 民族 和睦 对外交流
    资源描述:

    1、图图4-28开元开元29年唐朝疆域图年唐朝疆域图东东到到大大海海西西到到葱葱岭岭北抵蒙古高原北抵蒙古高原南及南海南及南海隋朝疆域图隋朝疆域图唐朝疆域图唐朝疆域图比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明显的比一比:唐朝疆域和隋朝疆域相比,在哪些方向上有明显的拓展?拓展?与隋相比,唐朝疆域主要在东北、北方、西北、西南方向有所拓展。与隋相比,唐朝疆域主要在东北、北方、西北、西南方向有所拓展。思考:这些拓展的地区有什么共同思考:这些拓展的地区有什么共同特点?特点?这些地区大多为少数民族聚居地区。这些地区大多为少数民族聚居地区。图图4-28开元开元29年唐朝疆域图年唐朝疆域图说一说:当时唐朝周边

    2、有哪些少数民族政权说一说:当时唐朝周边有哪些少数民族政权唐太宗设安西都护府唐太宗设安西都护府 武则天设北庭都护府武则天设北庭都护府 管辖天山南北阿尔泰管辖天山南北阿尔泰山至阿姆河流域的广山至阿姆河流域的广大地区大地区 唐初在黑水唐初在黑水靺鞨居住地靺鞨居住地区设区设 黑水都黑水都督府督府唐玄宗册封粟唐玄宗册封粟末靺鞨首领为末靺鞨首领为渤海郡王渤海郡王,加,加授渤海都督府,授渤海都督府,从此粟末靺鞨从此粟末靺鞨建立的政权就建立的政权就以渤海为号以渤海为号 图图4-28开元开元29年唐朝疆域图年唐朝疆域图“自古皆贵中华,贱夷自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。狄,朕独爱之如一。”资治通鉴资治通鉴思

    3、考:这句话什么意思?体现怎样的民族政策?思考:这句话什么意思?体现怎样的民族政策?唐太宗接见吐蕃使者唐太宗接见吐蕃使者“贞观十五年春正月甲戌,以吐蕃使者禄东赞为右卫大将军,禄贞观十五年春正月甲戌,以吐蕃使者禄东赞为右卫大将军,禄东赞是吐蕃之相也,太宗既许降文成公主于吐蕃,其赞普遣禄东东赞是吐蕃之相也,太宗既许降文成公主于吐蕃,其赞普遣禄东赞来逆,召见顾问,进对皆合旨,诏以琅琊长公主外孙女妻赞来逆,召见顾问,进对皆合旨,诏以琅琊长公主外孙女妻之之”步辇图步辇图题记题记1.文成公主入藏文成公主入藏(617-650年,年,Songzain Gambo)吐蕃王朝建立者。定都逻些,统一吐蕃王朝建立者。定

    4、都逻些,统一青藏高原。青藏高原。641年,娶唐宗室女年,娶唐宗室女文成公主文成公主,遣贵,遣贵族子弟入长安国学,从唐朝和天竺族子弟入长安国学,从唐朝和天竺引入佛教、从唐朝引入科学技术以引入佛教、从唐朝引入科学技术以及历法。及历法。唐封他为驸马都尉、西海唐封他为驸马都尉、西海郡王,促进汉藏文化交流。郡王,促进汉藏文化交流。松赞干布松赞干布文成公主文成公主(约(约623680),唐朝宗室女。聪慧美丽,自幼学习文),唐朝宗室女。聪慧美丽,自幼学习文化,知书达理。化,知书达理。641年远嫁吐蕃,在吐蕃生活近年远嫁吐蕃,在吐蕃生活近40年。年。请结合请结合P92阅读卡内容,说一说文成公主出阅读卡内容,说

    5、一说文成公主出嫁吐蕃,主要带了哪些嫁妆和随从?嫁吐蕃,主要带了哪些嫁妆和随从?在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的民歌:在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的民歌:正月十五那一天,文成公主答应来西藏。正月十五那一天,文成公主答应来西藏。莲花大坝不用怕,有百匹善走骏马来接你。莲花大坝不用怕,有百匹善走骏马来接你。高山连绵不用怕,有百头力大犏牛来接你。高山连绵不用怕,有百头力大犏牛来接你。大河条条不用怕,有百只黑色皮船来接你。大河条条不用怕,有百只黑色皮船来接你。今天公主来到西藏,好像狮子进入大森林,今天公主来到西藏,好像狮子进入大森林,好像孔雀飞落大平原,好像不落的太阳升起,好像孔雀飞落大平原,好

    6、像不落的太阳升起,西藏从此幸福又繁荣西藏从此幸福又繁荣 西藏民歌西藏民歌唉马林儿唉马林儿结合这首民歌,思考文成公主入藏有怎样的历史意义?结合这首民歌,思考文成公主入藏有怎样的历史意义?增进汉藏两族的友谊,促进了两个民族之间的经增进汉藏两族的友谊,促进了两个民族之间的经济文化交流和西藏地区的经济文化发展。济文化交流和西藏地区的经济文化发展。2.金城公主入藏金城公主入藏经过:经过:影响:影响:8世纪初世纪初,唐朝又将,唐朝又将金城公主金城公主嫁到吐蕃,吐蕃嫁到吐蕃,吐蕃首领在给唐朝皇帝的信件里说,吐蕃和唐朝已首领在给唐朝皇帝的信件里说,吐蕃和唐朝已经经“和同为一家和同为一家”了。了。此后一百多年时

    7、间里,双方使节往来频繁,此后一百多年时间里,双方使节往来频繁,唐蕃关系日益密切。唐蕃关系日益密切。(开元十八年,(开元十八年,尺带珠丹尺带珠丹给唐玄宗上书)外甥是先皇帝舅宿亲,又给唐玄宗上书)外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。旧唐书旧唐书吐蕃传吐蕃传 唐前期在边疆少数民族地区设立了唐前期在边疆少数民族地区设立了800多个州、府、县多个州、府、县。唐朝采取唐朝采取开放的对外政策开放的对外政策,积极同世界各国交往。由于唐积极同世界各国交往。由于唐朝是当时亚洲最强大的国家,朝是当时亚洲最强大的国家,也是世界上疆域辽阔

    8、、文明程也是世界上疆域辽阔、文明程度很高的大国,在世界上享有度很高的大国,在世界上享有很高声望,所以各国称中国人很高声望,所以各国称中国人为为“唐人唐人”。大食旅行者陶俑大食旅行者陶俑罗马金币罗马金币在中国境内在中国境内发掘的波斯发掘的波斯琉璃盘琉璃盘中国出土唐朝中国出土唐朝时期的印度鎏时期的印度鎏金刻花银盒金刻花银盒伦敦唐人街伦敦唐人街悉尼唐人街悉尼唐人街巴黎唐人街巴黎唐人街旧金山唐人街旧金山唐人街1.唐与天竺唐与天竺活动:说一说你所知道的唐僧活动:说一说你所知道的唐僧玄奘西行玄奘西行(1 1)西行的目的地)西行的目的地(2 2)西行经历)西行经历玄奘。去西天取经。玄奘。去西天取经。西天指天

    9、竺,经指佛西天指天竺,经指佛经。经。玄奘西行线路图玄奘西行线路图玄奘西行路上可能会遇到哪些玄奘西行路上可能会遇到哪些困难?困难?他身上具有怎样的品质?他身上具有怎样的品质?不畏艰险、勇于开拓、好学不倦不畏艰险、勇于开拓、好学不倦玄奘的贡献玄奘的贡献1、掌握佛教理论、掌握佛教理论 2、翻译佛经、翻译佛经3、撰写历史文献、撰写历史文献大唐西域记大唐西域记2.唐与日本唐与日本遣唐使遣唐使联系已学知识,联系已学知识,思考:思考:日本遣唐日本遣唐使来唐给日本带使来唐给日本带来什么影响?来什么影响?时间:时间:唐玄宗唐玄宗时。时。经过:经过:受日本僧人邀请,鉴真前后受日本僧人邀请,鉴真前后五次率众渡海去日

    10、本,均告失败。五次率众渡海去日本,均告失败。后来,鉴真双目失明,但他矢志后来,鉴真双目失明,但他矢志不渝,不渝,第六次东渡成功第六次东渡成功,受到日,受到日本天皇的隆重欢迎。本天皇的隆重欢迎。贡献:贡献:鉴真留居日本十年,除鉴真留居日本十年,除传播佛教传播佛教外,还外,还将盛唐的医药、将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画术和知识介绍到那里建筑、雕塑、绘画术和知识介绍到那里,成为,成为中日文化交中日文化交流流史上的一段佳话。史上的一段佳话。日本康招提寺内的鉴真塑像日本康招提寺内的鉴真塑像2.唐与日本唐与日本鉴真东渡鉴真东渡次数概 况1未出海便夭折未出海便夭折。遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官府

    11、查没。遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官府查没。2被风浪所阻。被风浪所阻。突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。3东渡未能成行东渡未能成行。因。因官府出面阻止。官府出面阻止。4未果未果。因。因弟子的好心阻拦。弟子的好心阻拦。5遭遇台风,失败遭遇台风,失败。在。在海上漂泊了海上漂泊了14天,到了海南岛。鉴真天,到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾,双目失明。因暑热患眼疾,双目失明。6东渡成功东渡成功753753年,鉴真年,鉴真(6

    12、6(66岁)一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。岁)一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。鉴真鉴真六次东渡概况六次东渡概况 位位于日本奈良,为日本著名古寺。由鉴真及其弟于日本奈良,为日本著名古寺。由鉴真及其弟子设计、建造、完成。整个建筑深受中国盛唐建筑风子设计、建造、完成。整个建筑深受中国盛唐建筑风格影响。格影响。唐唐招提寺招提寺唐朝文化对日本的影响唐朝文化对日本的影响制度:制度:三省六部制、均田制、租庸调制三省六部制、均田制、租庸调制建筑:建筑:唐招提寺、平安京唐招提寺、平安京文字:文字:平假名(草书)、片假名(楷书偏旁)平假名(草书)、片假名(楷书偏旁)服装:服装:和服(隋服、唐装)和服(隋

    13、服、唐装)节日:节日:除夕、元宵、清明、中秋、端午、除夕、元宵、清明、中秋、端午、七夕、重阳等七夕、重阳等此外:此外:茶道、花道、剑道、书法、中草药等茶道、花道、剑道、书法、中草药等学习佛经学习佛经传授佛法传授佛法天竺天竺为中日文化交为中日文化交流做出贡献流做出贡献日本日本为中印文化交为中印文化交流做出贡献流做出贡献不畏艰险、勇往直前不畏艰险、勇往直前百折不挠百折不挠开放进取开放进取玄奘西行玄奘西行鉴真东渡鉴真东渡“玄奘西行玄奘西行”“”“鉴真东渡鉴真东渡”对对比表比表贡贡 献献到达地方到达地方目目 的的优秀品质优秀品质玄奘与鉴真的功绩比较玄奘与鉴真的功绩比较同:同:致力于致力于佛教的传播佛教

    14、的传播,为佛教的传,为佛教的传播作出了突出的贡献。播作出了突出的贡献。异:异:玄奘玄奘到印度求取佛经,到印度求取佛经,将印度佛将印度佛教文化带回中国教文化带回中国,大唐西域记大唐西域记记述了天竺的佛教、历史、地理记述了天竺的佛教、历史、地理与风土人情。与风土人情。鉴真鉴真是是将中国的佛法、医药、建将中国的佛法、医药、建筑、雕塑、绘画等传到日本筑、雕塑、绘画等传到日本。材料一:大唐国者,法式备定,珍国也,材料一:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。常须达。日本书纪日本书纪 材料二:隋唐对外交往活跃材料二:隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。到中国贸易

    15、,允许他们长期居住。中国历史中国历史七年级下册七年级下册 材料三:材料三:唐朝对外交通路线图唐朝对外交通路线图u唐朝国力强盛,经济文唐朝国力强盛,经济文化处于世化处于世界领先界领先地位。地位。u唐唐朝开朝开放、宽容的对外放、宽容的对外政策。政策。u唐朝对外交通唐朝对外交通发达。发达。为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢?为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢?唐朝唐朝遣唐使遣唐使鉴真东渡鉴真东渡日本日本传播佛教;传播佛教;将盛唐的医药、建将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画术和筑、雕塑、绘画术和知识介绍到日本知识介绍到日本玄奘西游玄奘西游天竺天竺传播唐朝文化;传播唐朝文化;学习佛教精髓;学习佛教精髓;大唐西域记大

    16、唐西域记。对内对内对外对外民民族族和和睦睦友友好好交交流流总体特征:总体特征:一视同仁一视同仁。民族政策:唐太宗采取民族政策:唐太宗采取开明的民族政策开明的民族政策。唐与吐蕃:文成公主入藏、唐与吐蕃:文成公主入藏、金城公主入藏、金城公主入藏、“合同为一家合同为一家”。今天也应实行开明的民今天也应实行开明的民族政策,加紧开发民族地区,族政策,加紧开发民族地区,促进当地经济的发展,实现促进当地经济的发展,实现民族平等、民族团结和民族民族平等、民族团结和民族共同繁荣。共同繁荣。唐时开明的民族政策唐时开明的民族政策对我们今天有哪些启示?对我们今天有哪些启示?第一,我们必须有稳定第一,我们必须有稳定的政治局面,坚持对外的政治局面,坚持对外开放的政策。开放的政策。第二,提高自身素质,第二,提高自身素质,努力发展经济文化。努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所于吸取其精华,为己所用。用。今天的中国正处于改革开放,今天的中国正处于改革开放,经济高度发展的时期。我们能从经济高度发展的时期。我们能从唐朝对外交往中,得到什么启示?唐朝对外交往中,得到什么启示?作业:作业:作业本作业本P 4446

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