第十课课文一在班会上的讲演.ppt
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- 关 键 词:
- 第十 课文 班会 讲演
- 资源描述:
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在班会上的讲演在班会上的讲演我会读我会读皇帝皇帝 柿子柿子 幼儿园幼儿园 温室温室 栋梁栋梁 模样模样 讲演讲演 豆芽豆芽 娇嫩娇嫩 溺爱溺爱 啥啥 费劲费劲 哭泣哭泣 苦恼苦恼 造成造成 适当适当 含含 剥剥多音字多音字剥剥bob模模mm剥花生剥花生剥削剥削模样模样模型模型根据课文内容,回答下列问题。根据课文内容,回答下列问题。1、“我们我们”有什么苦恼?这些苦恼是谁造成有什么苦恼?这些苦恼是谁造成的?的?2、不适当的疼爱使孩子成了什么模样?这副不适当的疼爱使孩子成了什么模样?这副模样有什么不好?模样有什么不好?3、为什么说、为什么说“我们我们”是是“小皇帝小皇帝”?4、走丢的小朋友为什么只会哭?、走丢的小朋友为什么只会哭?5、孩子们为什么连小事情也不会做?、孩子们为什么连小事情也不会做?6、在长辈的溺爱下成长的孩子为什么担当不、在长辈的溺爱下成长的孩子为什么担当不起建设祖国的重任?起建设祖国的重任?总结总结 文章以讲演的方式,列文章以讲演的方式,列述父辈们的溺爱给孩子们带述父辈们的溺爱给孩子们带来的苦恼,强调为了成为国来的苦恼,强调为了成为国家的栋梁,不需要溺爱,而家的栋梁,不需要溺爱,而需要真正的关爱。需要真正的关爱。我会说我会说孩子们应该怎样成长?孩子们应该怎样成长?:布置作业布置作业 :写一段话,说说课文中孩子们的写一段话,说说课文中孩子们的苦恼。苦恼。
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