第十章统计调查课件课件(新版)新人教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第十章统计调查课件课件(新版)新人教版.ppt》由用户(仙人指路)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第十 统计调查 课件 新版 新人
- 资源描述:
-
1、 第十章第十章 数据的收集、整理与描数据的收集、整理与描述述10.110.1统计调查统计调查 福娃贝贝福娃贝贝福娃晶晶福娃晶晶福娃欢欢福娃欢欢福娃迎迎福娃迎迎福娃妮妮福娃妮妮问题:问题:如果要了解全班同学对福娃贝贝、福如果要了解全班同学对福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎、福娃妮妮娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎、福娃妮妮的喜爱情况,你会怎么做?的喜爱情况,你会怎么做?怎样解决上面的问怎样解决上面的问题呢?题呢?需要需要统计统计调查调查分组设计分组设计问 题 你能设计一份调查问卷,来收集我们需你能设计一份调查问卷,来收集我们需要的数据呢?要的数据呢?提示提示1、调查的目的是什么?、调查的目的是什
2、么?2、调查的对象是什么?、调查的对象是什么?3、问卷包括哪些内容?、问卷包括哪些内容?步骤一:收集数据步骤一:收集数据设计调查问卷设计调查问卷 调查问卷调查问卷 年年 月月 日日姓名 你最喜爱哪个福娃?你最喜爱哪个福娃?A A 福娃贝贝福娃贝贝 B B 福娃晶晶福娃晶晶 C C 福娃欢欢福娃欢欢D D 福娃迎迎福娃迎迎 E E 福娃妮妮福娃妮妮编号:_填写调查问卷填写调查问卷收集调查问卷收集调查问卷1、你能看出全班同学最喜爱哪、你能看出全班同学最喜爱哪个福娃的情况吗?个福娃的情况吗?2、我们运用什么方法能够更为、我们运用什么方法能够更为清晰地发现这些数据中的规律清晰地发现这些数据中的规律呢?
3、呢?我班全体同学最喜爱的福娃的编号:CCADB CADCD CEABD DBCCC DBDCD DDCDC EBBDD CCEBD ABDDC BCBDD不能不能分组讨论分组讨论结论:列一个表格,通过画结论:列一个表格,通过画“正正”字进行记数,字进行记数,“正正”字的每一划代字的每一划代表一个数据,这种方法被称为划记表一个数据,这种方法被称为划记法。法。步骤二:步骤二:设计统计表设计统计表 整理数据整理数据福娃编号福娃编号福娃名称福娃名称划记划记人数人数百分比百分比A贝贝贝贝B晶晶晶晶C欢欢欢欢D迎迎迎迎E妮妮妮妮合计合计全班同学最喜爱某个福娃的人数统计表全班同学最喜爱某个福娃的人数统计表表
4、格名称表格名称行行列列整理数据整理数据全班同学最喜爱某个福娃的人数统计表全班同学最喜爱某个福娃的人数统计表410151838%20%30%36%6%100%50福娃编号福娃编号福娃名称福娃名称划记划记人数人数百分比百分比A贝贝贝贝B晶晶晶晶C欢欢欢欢D迎迎迎迎E妮妮妮妮合计合计全班同学最喜爱某个福娃的人数统计图全班同学最喜爱某个福娃的人数统计图 步骤三、步骤三、描述描述数据数据 这两个统计图有什么区别?这两个统计图有什么区别?全班同学最喜爱某个福娃的人数统计图全班同学最喜爱某个福娃的人数统计图 步骤三、步骤三、描述描述数据数据 条形统计图条形统计图能够显示每组中的具体能够显示每组中的具体数据,
展开阅读全文