心理健康教育课.pptx

分享者：唐黎一、心理健康 人的心理健康包括以下七个方面：智力正常 情绪健康 意志健全 行为协调 人际关系适应 反应适度 心理特点符合年龄我们都知道，很多孩子的成绩不好不是因为智力问题，那是什么导致了学生的问题？“教育”1.何为“教”以孝为先，以文相授。2.何为“育”虽不能读书识字却比无知多一点努力，身体力行。（1）充分的安全感（2）充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价（3）生活的目标切合实际（4）与现实的环境保持接触（5）能保持人格的完整与和谐（6）具有从经验中学习的能力（7）能保持良好的人际关系（8）适度的情绪表达与控制（9）在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作恰当的满足（10）在集体要求的前提下，较好地发挥自己的个性心理健康教育 以育心护心为直接目标，即优化心理素质、维护心理健康，进而促进全面主动发展为目标 教育性原则 全体性原则 差异性原则 主体性原则 整体性原则 发展性原则 活动性原则 保密性原则 整体性原则 发展性原则 活动性原则 保密性原则 尊重学生 学会倾听 学会引导 注重体验