理想与挫折考后心理调整.ppt
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- 关 键 词:
- 理想 挫折 心理 调整
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1、一、挫折具有等价好处的种子绊脚石绊脚石蝴蝶的故事蝴蝶的故事垫脚石垫脚石二、辩证地看待成绩,树立信心二、辩证地看待成绩,树立信心 1、合理地认识考试的作用;、合理地认识考试的作用;2、关于失败的心理实验。、关于失败的心理实验。所谓失败,其实就是自己的一种感觉,所谓失败,其实就是自己的一种感觉,是在通往目标的过程中,由于自己的是在通往目标的过程中,由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感,是自行动多次受阻而产生的绝望感,是自己在自己心中滋养起来的己在自己心中滋养起来的“纸老虎纸老虎”。失败仅仅存在于失败的人的心中。只失败仅仅存在于失败的人的心中。只有有屡败屡战屡败屡战的人才是真的英雄!的人才是真的英雄
2、!三、重视归因分析三、重视归因分析 成成/败败原因原因例子例子成功成功能力能力我擅长数学。我擅长数学。努力努力我复习得很充分我复习得很充分考试难度考试难度这次考试太容易了这次考试太容易了运气运气这次考得好,太运气了这次考得好,太运气了失败失败能力能力我不擅长数学我不擅长数学努力努力我准备得不充分我准备得不充分考试难度考试难度这次考试太难了这次考试太难了运气运气这次我很不走运这次我很不走运 (1 1)、不是智力上的缺陷,而是努力与否,)、不是智力上的缺陷,而是努力与否,复习方法是否恰当,应试策略是否妥当,复习方法是否恰当,应试策略是否妥当,因此自己有提高的潜能。因此自己有提高的潜能。(2 2)、
3、不是努力没有成效,而是自己正处)、不是努力没有成效,而是自己正处在知识量的积累过程中,特别是有一部分女在知识量的积累过程中,特别是有一部分女同学学习很刻苦,积累的过程往往也比较长,同学学习很刻苦,积累的过程往往也比较长,因此中考时自己一定会质变。因此中考时自己一定会质变。心灵体操:心灵体操:绕口令学习就怕满懒难学习就怕满懒难,学习就怕满懒难,心里有了难懒难,心里有了难懒难,不学不钻学不前,不学不钻学不前,心里没有难懒满,心里没有难懒满,永不自满攻难关,永不自满攻难关,蚂蚁也能搬泰山。蚂蚁也能搬泰山。各小组推选各小组推选1位代表到黑板前读绕口令。看谁读得最快最准。位代表到黑板前读绕口令。看谁读得
4、最快最准。分享分享 1、在表演绕口令过程中你读错了,遭遇别人、在表演绕口令过程中你读错了,遭遇别人的笑话时,你心情如何?的笑话时,你心情如何?2、你知道自己读不好的原因?你会再去尝试、你知道自己读不好的原因?你会再去尝试吗?吗?3、当你多次练习读流利了,你心情如何?、当你多次练习读流利了,你心情如何?敢于尝试,改正失误,获得成功,树立信心。1 1、学会接受、学会接受接受自己目前的状态,接受自己目前的状态,自己的成绩、排名。自己的成绩、排名。原因一、没有真正理解知识。原因一、没有真正理解知识。原因二、接近高考难度,第一次原因二、接近高考难度,第一次综合知识综合知识3 3、学习习惯、学习习惯坚持坚
5、持自律,是另一种快乐!自律,是另一种快乐!选择你的目标,选择你的目标,放弃与此无关的一切东西,放弃与此无关的一切东西,坚持到底,永不放弃。坚持到底,永不放弃。时间安排时间安排课堂课堂课余时间课余时间(晚修)(晚修)复习原则:复习原则:弱科补强弱科补强注重试卷分析注重试卷分析在时间有限的情况在时间有限的情况下有选择地做题。下有选择地做题。制定计划制定计划 分解目标分解目标 把一件事情变成由很把一件事情变成由很多触手可及的小阶段,并一多触手可及的小阶段,并一步一步地看到每一阶段的完步一步地看到每一阶段的完成,这样你就会有信心的。成,这样你就会有信心的。如如何何提提高高复复习习效效率率?4、做最好的
6、你自己、做最好的你自己以积极的心态应对学习生活,以积极的心态应对学习生活,充分发挥自己的长处,充分发挥自己的长处,开发潜力,超越自己。开发潜力,超越自己。如果你不能做一条公路,就做一条小径如果你不能做一条公路,就做一条小径如果你不能做太阳,就做一颗星星如果你不能做太阳,就做一颗星星不能凭大小来判断你的输赢不能凭大小来判断你的输赢不论你做什么都要做最好的一名不论你做什么都要做最好的一名道格拉斯道格拉斯.马罗区马罗区我们不能都做船长,我们得做船员我们不能都做船长,我们得做船员世上的事情,多得做不完世上的事情,多得做不完工作有大的也有小的工作有大的也有小的我们该做的工作,就在你的手边我们该做的工作,
7、就在你的手边期末结束了,真的结束了吗期末结束了,真的结束了吗?这几天的学习劲头不是很足这几天的学习劲头不是很足,是是不是因为考的不好啊不是因为考的不好啊?总感觉到总感觉到“累累”,是不是没有信,是不是没有信心啊心啊!失败并不可怕,可怕的是不能站失败并不可怕,可怕的是不能站起来,考不好又有什么所谓起来,考不好又有什么所谓我的告白我的告白 和你们相处已经一年半了和你们相处已经一年半了 多少辛酸与苦痛多少辛酸与苦痛 多少失落与无奈多少失落与无奈 我我 一位普通的教师一位普通的教师 在孩子们心中的印象在孩子们心中的印象 也在发生着转变也在发生着转变 由一位知心的朋友由一位知心的朋友 变成一位不断唠叨的
8、变成一位不断唠叨的“家家长长”多少次梦中惊醒多少次梦中惊醒 只因为孩子们的身影只因为孩子们的身影踏入了心田踏入了心田 多少次仰望蓝天多少次仰望蓝天 只因为孩子们的行为只因为孩子们的行为映入心间映入心间 多少次默默的祈祷多少次默默的祈祷 只为心中那不变的信只为心中那不变的信念念 他们,能长好翅膀,他们,能长好翅膀,练好本领,飞翔蓝天。练好本领,飞翔蓝天。剩下的岁月剩下的岁月 心中充满着无奈与心寒心中充满着无奈与心寒 多少次不被理解多少次不被理解 多少次有苦难言多少次有苦难言 渐渐的我惊奇的发现渐渐的我惊奇的发现 我苍老了容颜我苍老了容颜 三十不到的我三十不到的我 血压以高如老年血压以高如老年 发
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