附属学校心理健康教育大纲20144.doc
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- 附属 学校 心理健康 教育 大纲 20144
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1、附属学校男生女生心理健康教育之“做一个有诚信的人”一、教学理念:诚信,是中华民族的传统美德。千百年来,它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田,经历雪霜磨砺,最终沉淀为民族的精髓。“人若无信,不知其可也。”诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。为人以诚,待人以信,不但是人的内在品质和精神要求,也应该是社会的规范。诚信就像一个路标,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。诚信体现在点点滴滴的小事上,一份承诺,一份责任都是一种诚信。而作为我们小学生,我们讲诚信就是要说真话,求真知,做真人。如何做一个有诚信的人,这就要求我们在追寻人生理想的道路上踏踏实实、一步一个脚印,在日常为人处世之中,真待人、严格自
2、律。二、教学目标: 1.帮助学生认识自己、了解自己,你愿意做一个诚信的人吗?你在别人眼里是一个值的信赖的人吗?2.引导学生以别人为镜子进行自我鞭策、自我鼓励,达到完善自己、超越自己的目的。3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。三、教学过程:(一)故事导入,揭开课题。狼来了的故事诚信:诚实守信诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。就是说老实话、办老实事、做老实人。(二)讲诚信故事正面:宋奶奶的承诺 悟空的选择反面:借橡皮小林上课时借了同桌的橡皮,后来同桌找她还橡皮,她很喜欢同桌的卡通橡皮就不想还给同桌,就找借口一天拖一天。又一次,她又忘了带橡皮回学校,又向同桌借,这一次同桌不愿
3、意借给她了。她再问其他同学借,其他同学也不愿意借给她。(三)联系实际,指导行动。(1) 我们周围哪些事例是属于诚实守信的? 班上同学的哪些行为是不讲诚信的? (比如:班级宿舍的公物损坏了、 偷偷拿同学的零食或者玩具、借别人的东西不及时归还或装作忘记,违反纪律不承认) (2)说一说:你愿意和谁交朋友? A、当面说好话,背后说坏话。 B、直言不讳,大胆说自己的看法。C、对别人的要求满口答应,但过后就忘,不能兑现。三、提出倡议,让世界充满诚信与爱(1)让我们齐诵拍手歌,把诚信牢记在心中。 拍 手 歌你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。你拍三,我拍三,借了东西要归还。你拍四
4、,我拍四,做错事情要承认。你拍五,我拍五,帮助别人要热心。你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。你拍九,我拍九,升国旗时要立正。你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。()播放歌曲:八荣八耻四、总结及反思:附: 诚信故事宋奶奶的承诺诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄,在这些伟人中,哪个不是诚信的人,其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的,她也是中华民族杰出的女性之一。 在宋庆龄当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突
5、变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”悟空的选择悟空由于保护唐僧取经有功,被如来佛祖许诺满足他一个愿望。“佛祖,俺老孙不想再做猴。也不愿做神,您就让我去凡间做人吧。”悟空挠挠脑袋,急切的对佛祖说。“你这猴头,居然不想做神,好吧,就应了你。不过,你要做什么样的人哪?美貌、诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧。三天后再来告诉告诉我。说罢,如来有闭上了眼睛。悟空默念着这八个字,离开了大
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