初中新生心理教育的重要性.doc
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1、初中新生心理教育的重要性 广西象州县石龙中学 黄桂燕内容提要:初中新生心理健康教育很重要,首先要培养学生的自信心,注重转化过程,给学生一片爱心。其次是懂得欣赏学生,让学生充分发挥潜能,张扬个性。此外更要关注学生的思想健康发展。另外教师应加强心理学的学习,掌握心理健康教育的技能。最后还要发挥家庭教育功能。关键词:初中新生 心里健康教育我们生存在一个竞争激烈的时代,社会竞争越激烈,人们心理的压力就越重。中学生虽然尚未步入社会,但在竞争激烈的大环境下生存,巨大的升学压力,极易造成心理脆弱;再者,我国长期独生子女政策的实施效果明显,连我们乡镇初中的学生也已经基本是独生子女,由于各种复杂的原因,他们以自
2、我为中心的问题日益凸显;此外,由于家庭残缺导至学生心理异常波动现象也不可小觑,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,隔代抚养孩子的现象等等。在众多的极易伤害学生心理的事实面前,我们如果只重视学生的知识技能的教育,而不重视心理健康的教育,将会对学生的健康成长造成不利影响,也是与我们提倡的以人为本的教育理念背道而驰。而要抓好中学生的心理教育,我觉得初中新生是关键。本学期我担任2013(4)班的班主任工作,我的做法是这样的:第一、培养学生的自信心,注重转化过程,给学生一片爱心。人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习
3、的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。而
4、给学生信心,对学生开展有益的心理咨询活动非常有效。咨询主要以谈心为主,让学生在亲切的气氛中感受到温暖。尊重、理解学生,保护学生的隐私,做到既是学生倾诉的忠实听众,又是学生的咨询顾问,努力消除学生的心理障碍。构建民主、平等的师生关系。在交流过程中,教师要本着以人为本、以学生发展为主的原则,不断更新观念,不断改变咨询方式,尊重学生,缩短师生之间的心理距离,促进学生的心理得到健康调整。当老师把学生当作知心朋友,师生之间加强沟通和理解,学生喜欢你的课,学习有了兴趣,学业成绩就能提高;与老师关系亲密了,也增强了学生的归属感和自信心,又能培养人际交往能力,这将有利于完善学生情绪状态和人格及身心的健康发展。
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