心理教室器材配备.doc
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1、心理教室器材配备心理咨询室包含不同的区域,从以下几方面说:“测量区” “测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所,需要具备安静、封闭等特点。此外,在测量区也可以考虑兼具“博仁心理档案室”的功能,设置一个档案柜,这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理档案打印后装订成册,存放在档案柜中以便查阅等需要。配置的常用设备包括:电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等 在“个体咨询区” “个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所,配置的常用设备包括:沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等在“沙盘游戏区” “沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案
2、辅导和团体辅导的场所。配置的常用设备包括:京师博仁沙盘、沙具、沙具架、椅子等在“团体活动区” 团体活动区承担了多项功能,除了团体心理辅导,可同时用于放松训练等活动,因此这个功能分区的占地面积比较大。配置的常用设备包括:鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影仪、音乐放松CD、心理电影盘、京师博仁团体活动包等 在“宣泄区” “宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所,应具备安全、隔音的特点。配置的常用设备包括:宣泄器材(博仁宣泄人、宣泄球、宣泄棒等)、电动跑步机、涂鸦墙等在“放松区” 放松区通过音乐放松椅等仪器的干预,能调节学生的心情,改善学生的生理指标,积极地影响
3、他们的心理状态。配置的常用设备包括:音乐放松椅你好: 第一,两面墙表。主要在于让双方了解大体时间的进度。因为咨询需要控制时间量。 第二,常用生活用品。依据于室内面积,选择不同类型的桌椅。一般建议摆设两种桌椅。一种是立式的,体积不要太大,一般的办公桌也可以,但要干净整洁,与会谈者的椅子可以是正对,也可以略微斜对。这主要是对某些排斥心理和观望心理比较明显的学生采用。同时,还需要采用无障碍式对话摆设的沙发或椅子,其中放置一个茶几就行。此外,饮水设施,抽纸,便签,档案记录纸,录音设备,十二色彩铅笔,投射分析用的二十四K纸,打印机,档案夹,档案保管柜等等,这些都是基础。 第三,专业所用,心理测验所用的图
4、片,测试题,书籍,诊断指标手册,咨询师指导手册,咨询原则之类的资料,你肯定得备有。但是,因为只是在学校里开展,所以,其他方面的仪器,我觉得不必要,也没钱买吧?如果要做一些基础的放松,也可以准备音响,放松音乐带,摆针等。除此外,还需要备好科普版心理学资料,生理资料,以便可以供他们取阅。咨询室内,一般可以挂设与心理学有关的一到二幅图片。除此之外,咨询室就不需要过度配置设备和装备了。考虑到学校的场地有限,人员有限,不可能像正规咨询室那样设置,所以,以上这些配置就差不多了。电脑这东西嘛,可有可无。看学校的资金了。心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所,规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全,再根据建设
5、地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况,合理安排各个功能布局,保证最大化利用心理咨询室整体资源。2013年国家公务员申论考试内容关注人们心理,以及各省市心理咨询室建设标准的制定实施,教育部更是在2014年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”,足以说明心理咨询室建设成为全国各地的重要组成部分,然而心理咨询室配备标准也给心理咨询师带来一些小难题。今天小编就这一问题,为大家介绍心理咨询室的配备及建设的注意事项。心理咨询室的建设有所讲究,选址应本着安静和方便的原则,选择采光,通风条件良好的地方,心理咨询室可分:个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测
6、试咨询室、放松室;部分功能室可兼多个功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。心理咨询室的设备包括三个方面:心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域,需要使用不同的设备。一、心理学软件和硬件设备心理软件和硬件设备包括六项内容:心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工具箱、音乐放松椅、宣泄设备。二、心理咨询室通用设备及办公家具要求:(1)个体咨询室布置实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)。(10-15平方)太大:不安全,太小:压迫感。1.基本配置包括:a.两张舒适的软沙发;b.一张长方形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;c.灯光
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