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类型人教版八年级上语文杜甫诗三首PPT.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5529551
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:5.73MB
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    人教版八 年级 语文 杜甫 诗三首 PPT 下载 _其它资料_语文_初中
    资源描述:

    1、民间疾苦,笔底波澜;民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。世上疮痍,诗中圣哲。满眼河山,大地早非唐李有;满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。一腔君国,草堂犹是杜陵春。草堂留后世,诗圣著千秋。草堂留后世,诗圣著千秋。读书和壮游时期读书和壮游时期长安十年时期长安十年时期战乱流离时期战乱流离时期 漂泊西南时期漂泊西南时期岱宗夫如何?岱宗夫如何?齐鲁青未了。齐鲁青未了。造化钟神秀,造化钟神秀,阴阳割昏晓。阴阳割昏晓。荡胸生曾云,荡胸生曾云,决眦入归鸟。决眦入归鸟。会当凌绝顶,会当凌绝顶,一览众山小。一览众山小。(写(写远望远望泰山的整体形象)泰山的整体形象)你想知道泰山是什么样子的吗

    2、?从你想知道泰山是什么样子的吗?从齐到鲁都望不尽它青青的山色。齐到鲁都望不尽它青青的山色。(写(写近望近望泰山的秀美高大)泰山的秀美高大)大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。(写(写细望细望泰山的景物、诗人感受泰山的景物、诗人感受 )层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;映入眼帘;(写诗人心底的愿望(写诗人心底的愿望)终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。重重山峦都显得渺小了。问题探讨这首诗表达了怎样的思想感

    3、情?这首诗表达了怎样的思想感情?热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。向上、积极进取的远大抱负。找出你喜欢的语句,并说说理由。1、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,“钟”将大自然人格化、拟人化,把大自然写得有情有义。“割”字锤炼得极好,从山的北面看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。2、“荡胸生层云,决眦入归鸟”含蓄蕴藉,意在言外,诗人凝望泰山“层云”“归鸟”,不觉时间已久,连眼睛都酸困了,这不正流露了诗人对泰山情有独钟,热爱有加吗?

    4、3、“会当凌绝顶,一览众山小”意蕴丰厚,有一种哲理美。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,它激励着我们在人生的道路上永往直前。国破山河在,国破山河在,城春草木深。城春草木深。感时花溅泪,感时花溅泪,恨别鸟惊心,恨别鸟惊心,烽火连三月,烽火连三月,家书抵万金。家书抵万金。白首搔更短,白首搔更短,浑欲不胜簪。浑欲不胜簪。国都破碎不堪,只有山河依旧存在;春天又国都破碎不堪,只有山河依旧存在;春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。感世伤时,花也在流泪;怨恨别离,鸟也感世伤时,花也在流泪;怨恨别离,鸟也在啼叫惊动人心。在啼叫惊动人心。/感时

    5、恨别,见花而落感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心泪,听到鸟鸣而感到惊心。战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。直连簪子也插不上了。(被毁坏到了无余人、无余物,(被毁坏到了无余人、无余物,忧国忧民忧国忧民 )(移情于物,感时伤世移情于物,感时伤世 )(思念家人思念家人 )(叹息衰老叹息衰老 )本诗中本诗中“望望”的内容与的内容与望岳望岳一诗有何不同?一诗有何不同?暮投石壕村,有吏夜捉人。暮投石壕村,

    6、有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。天明登前途,独与老翁别。交代了故事发生的时间和地交代了故事发生的时间和地点。点。写出

    7、了写出了“吏吏”与与“妇妇”的尖锐的尖锐矛盾。矛盾。照应开头,写出事件结局与照应开头,写出事件结局与诗人感受。诗人感受。分三层:分三层:(前六句)写老妇(前六句)写老妇诉说儿子情况,说明这一家人诉说儿子情况,说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。已经为国家作出了重大牺牲。(中间四句)写老妇诉说家(中间四句)写老妇诉说家中现状,衣不蔽体,食不果腹。中现状,衣不蔽体,食不果腹。(最后四句)写老妇自请应(最后四句)写老妇自请应役。自愿为战士们做饭,以保役。自愿为战士们做饭,以保全家中仅存的三个人。全家中仅存的三个人。(手段狠毒,黑夜突袭)(手段狠毒,黑夜突袭)(横蛮气势、悲凉境地(横蛮气势、悲凉境地 )(悲惨遭遇(悲惨遭遇 )(暗示老妇已被差役抓走)(暗示老妇已被差役抓走)这首诗歌表达了诗人怎样的思这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?想感情?问题探究 有人说,有人说,石壕吏石壕吏中老妇的中老妇的“致词致词”全都全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?

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