人教版初中化学-盐的性质总结课件.ppt
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1、盐的性质盐的性质盐的性质盐的性质盐的性质盐的性质盐的性质盐的性质 常见盐的性质和用途常见盐的性质和用途 复分解反应复分解反应 粗盐的提纯粗盐的提纯 盐的化学性质盐的化学性质 氯化钠氯化钠 碳酸钠碳酸钠 碳酸氢钠碳酸氢钠 碳酸钙碳酸钙NaCl食盐食盐Na2CO3纯碱、苏打纯碱、苏打NaHCO3小苏打小苏打CaCO3大理石或石灰石主要成分大理石或石灰石主要成分性质性质:用途用途:性质性质:用途用途:性质性质:用途用途:性质性质:用途用途:无色透明的晶体,易潮解无色透明的晶体,易潮解调味、腌渍食品、生理盐水、制取碳酸钠、调味、腌渍食品、生理盐水、制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。氢氧化钠、氯气和盐
2、酸等。白色粉末状固体,易溶于水,水溶液呈碱性白色粉末状固体,易溶于水,水溶液呈碱性用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。白色粉末状固体,易溶于水,水溶液呈碱性白色粉末状固体,易溶于水,水溶液呈碱性食品添加剂;治疗胃酸过多的一种药剂食品添加剂;治疗胃酸过多的一种药剂白色固体,难溶于水白色固体,难溶于水建筑材料、补钙剂建筑材料、补钙剂2.碳酸根或碳酸氢根离子的鉴别碳酸根或碳酸氢根离子的鉴别CO3或或HCO3:加稀盐酸,如果有无色气体放出,加稀盐酸,如果有无色气体放出,且气体能使澄清的石灰水变浑浊,且气体能使澄清的石灰水变浑浊,则证明含有则证明含有CO3 或或H
3、CO3 能否写出能否写出相关的化相关的化学方程式?学方程式?CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O3.3.3.常见盐溶液的颜色常见盐溶液的颜色常见盐溶液的颜色常见盐溶液的颜色常见盐溶液的颜色常见盐溶液的颜色蓝色溶液:蓝色溶液:黄色溶液黄色溶液:浅绿色溶液浅绿色溶液:紫色溶液紫色溶液:4.常见难溶盐的颜色常见难溶盐的颜色蓝蓝 色色:红褐色红褐色:白白 色色:含含Cu2+的溶液的溶液含含Fe3+的溶液的溶液含含Fe2+的溶液的溶液含含MnO42-的溶液的溶液Cu(OH)2Fe(OH)3 BaSO4、
4、AgCl、CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3、BaCO3(1)定义定义:(2)特点:特点:巧记:互交换、价不变巧记:互交换、价不变(3)范围:范围:1.酸酸+金属氧化物金属氧化物=盐盐+水水 2.酸酸+碱碱=盐盐+水水(中和反应中和反应)3.酸酸+盐盐=新酸新酸+新盐新盐 4.碱碱+盐盐=新碱新碱+新盐新盐5.盐盐+盐盐=新盐新盐+新盐新盐 巧记:酸碱盐相互间,金属氧化物加上酸巧记:酸碱盐相互间,金属氧化物加上酸(4)发生的条件:发生的条件:巧记:碱盐、盐盐要可溶,气体、沉淀、水生成巧记:碱盐、盐盐要可溶,气体、沉淀、水生成(5)复分解反应方程式书写:复分解反应方程式书写:巧记:复分解价不
5、变,只把离子来交换巧记:复分解价不变,只把离子来交换两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。在水溶液中互相交换离子,元素化合价不变。在水溶液中互相交换离子,元素化合价不变。酸、碱、盐、金属氧化物酸、碱、盐、金属氧化物有沉淀或有气体或有水生成。有沉淀或有气体或有水生成。判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有:判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有:BaSOBaSO4 4(白色沉淀)白色沉淀)AgClAgCl(白色沉淀白色沉淀)Cu(OH)Cu(OH)2 2(蓝色沉淀)蓝色沉淀)Fe(OH)Fe(OH)3 3(红褐色沉淀)红褐色沉淀)1.1.判断
6、复分解反应能否发生判断复分解反应能否发生。2.2.判断离子能否共存。判断离子能否共存。应应 用用运用酸、碱、盐的溶解性去判断复分解反应能否发生运用酸、碱、盐的溶解性去判断复分解反应能否发生 特别特别注意注意两种反应:两种反应:盐盐+碱碱、盐盐+盐盐 首先要求反应物全溶,然后再考滤生成物中是否首先要求反应物全溶,然后再考滤生成物中是否有沉淀。有沉淀。钾钠铵硝都要溶盐酸盐中要除银硫酸铅钡它不溶硫酸钙银是微溶溶碱氨钡钾钠钙常见的酸都要溶助记助记口诀口诀1、判断下列复分解反应能否发生:、判断下列复分解反应能否发生:H2SO4+NaNO3 Na2SO4+BaCl2 2HNO3+K2CO3 KNO3+Na
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