书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 29
上传文档赚钱

类型人教版-小数的产生和意义.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5529463
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:1.65MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版-小数的产生和意义.ppt》由用户(仙人指路)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 小数 产生 意义
    资源描述:

    1、(1).整数的计数单位有(),相邻的两个计数单位之间的进率是()。(2).1米=()分米.(3).1米=()厘米.(4).1米=()毫米.个、十、百、千10101001000(5).表示把一个整体平均分成()份,取了其中的()份。11010101 1(6).表示把一个整体平均分成()份,取了其中的()份。31001001003 3孙世美小数的产生小数的产生 在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。小数的产生和意义 了解小数的历史了解小数的历史 小数是我国最早提出和使用的。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在

    2、西方,直到十六世纪,法国数学家克拉维斯才用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。0.90元元2.85元元5.98元元生活中随处可见小数生活中随处可见小数探索一:一位小数的意义探索一:一位小数的意义我们知道:我们知道:1米米=()分米)分米1010把1米平均分成10份,每一份在尺子上是多少?写成分数是多少米?写成小数呢?()米米()米米0 1 234567891010分米分米把把1米平均分成米平均分成10份。份。1 分米分米()分米分米()分米分米0.1 米米()米米()米米101米米 370.70.31031071 1米米=10=10分米分米什么样的分数可以写成一位小数?什么样的分数可以写

    3、成一位小数?分母是分母是10的分数,可以写成的分数,可以写成一位小数一位小数。710米米=0.7米米310米米=0.3米米110米米=0.1米米810米米=0.8米米象象0.10.1、0.3 0.3、0.70.7、0.80.8这样的小数的小数点右边有几位小数这样的小数的小数点右边有几位小数?一位小数一位小数再认真观察再认真观察,这些分数有什么共同特点这些分数有什么共同特点?表示十分之几表示十分之几探索二:二位小数的意义探索二:二位小数的意义还记得还记得1 1米等于多少厘米吗米等于多少厘米吗?根据这个知识根据这个知识,结结合刚才一位小数的学习合刚才一位小数的学习,再利用米尺图再利用米尺图,以小以

    4、小组为单位对下面的三道小题进行探究学习组为单位对下面的三道小题进行探究学习.看看哪一组能在较短的时间内完成学习任务哪一组能在较短的时间内完成学习任务.1020304050607080901米米把把1 1米平均分成米平均分成100100份。份。1厘米厘米 2 3 4 5 6 7 8 9101 1)、把)、把1 1米平均分成米平均分成100100份份,每份长是多少每份长是多少?2 2)、)、1 1厘米是几分之几米厘米是几分之几米?用小数表示是多少米用小数表示是多少米?3 3)、)、3 3厘米、厘米、6 6厘米、厘米、1010厘米分别是几分之几米厘米分别是几分之几米?用小数表示是多少米用小数表示是多

    5、少米?1020304050607080901米米把把1 1米平均分成米平均分成100100份。份。1 1厘米厘米1100米米0.010.01米米3 3厘米厘米3100米米0.030.03米米6 6厘米厘米6100米米0.060.06米米 1厘米厘米 2 3 4 5 6 7 8 9101010厘米厘米10100米米0.100.10米米1 1米米=100=100厘米厘米分母是分母是100的分数,可以写成的分数,可以写成两位小数两位小数。你有什么新的发现?你有什么新的发现?象象0.010.01、0.03 0.03、0.060.06、0.100.10这样的小数的小数点右这样的小数的小数点右边有几位小数

    6、边有几位小数?二位小数二位小数这些分数有什么共同特点这些分数有什么共同特点?什么样的分数可以写成两位小数什么样的分数可以写成两位小数?6100米米=0.06米米3100米米=0.03米米1100米米=0.01米米10100米米=0.10米米表示百分之几表示百分之几如果把米的尺子平均分成如果把米的尺子平均分成份,份,猜一猜猜一猜其中的一份或几份的数怎么用分数表其中的一份或几份的数怎么用分数表示?又怎么用小数表示?你能举例说示?又怎么用小数表示?你能举例说明你的表示方法吗?明你的表示方法吗?探索三:三位小数的意义探索三:三位小数的意义 1厘米厘米 1厘米厘米把把1 1米平均分成米平均分成10001

    7、000份。份。11000米米0.0010.001米米61000米米0.0060.006米米131000米米0.0130.013米米1 1毫米毫米6 6毫米毫米1313毫米毫米1 1米米=1000=1000毫米毫米分母是分母是1000的分数,可以写成的分数,可以写成三位小数三位小数。61000米米=0.006米米11000米米=0.001米米131000米米=0.013米米象象0.0010.001、0.0060.006、0.0130.013这样的小数是几位小数这样的小数是几位小数?什么样的分数可以写成三位小数什么样的分数可以写成三位小数?三位小数三位小数我们还可以用上面的方法,把我们还可以用上面

    8、的方法,把1 1米继续分下去,得米继续分下去,得到四位、五位到四位、五位小数小数。表示千分之几表示千分之几小数的意义小数的意义 把把1米看成一个整体,把一个整体平均分成米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、份、100份、份、1000份份这样的一份或这样的一份或几份可以用分母是几份可以用分母是10、100、1000的的分数来分数来表示,也就可以用小数来表示。表示,也就可以用小数来表示。分母是分母是1010、100100、1000 1000 的分数,可以用小数表的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。示。这就是小数的意义。小数的意义小数的意义 我们可以理解:我们可以理解:一位小数:表示把一个

    9、整体平均分成一位小数:表示把一个整体平均分成1010份,取了份,取了其中的一份或几份。其中的一份或几份。二位小数:表示把一个整体平均分成二位小数:表示把一个整体平均分成100100份,取了份,取了其中的一份或几份。其中的一份或几份。三位小数:表示把一个整体平均分成三位小数:表示把一个整体平均分成10001000份,取份,取了其中的一份或几份。了其中的一份或几份。0.36表示把整体表示把整体“1”平均分成(平均分成()份,取其中的(份,取其中的()份。)份。10036括号内能填几?括号内能填几?1 10 1 100 1 10000.10.010.001小数的计数单位:小数的计数单位:357 90

    10、.3里面有(里面有()个)个 1 10 1 1000.07里面有(里面有()个)个 1 100.5里面有(里面有()个)个 1 1000.09里面有(里面有()个)个,。分别写作:分别写作:小数每相邻两个计数单位间小数每相邻两个计数单位间的进率是的进率是 。100.10.010.0011010 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。出来。分数分数_ 分数分数_ 分数分数_小数小数_ 小数小数_ 小数小数_1060.61070.7100320.32判断题判断题:1 1)0.10.1、0.010.01、0.0010.001是小数的计数单位。(是小数的计

    11、数单位。()2 2)十分之一、百分之一、千分之一)十分之一、百分之一、千分之一是小数的计数是小数的计数单位。(单位。()3 3)仿照整数的写法,写在整数个位的后面,用圆点)仿照整数的写法,写在整数个位的后面,用圆点隔开,用来表示十分之一、百分之一、千分之一隔开,用来表示十分之一、百分之一、千分之一的的数,叫做数,叫做小数。(小数。()填空填空:80.008里面有里面有8个(个()0.32里面有里面有32个个()0.001 0.010.5表示把整体表示把整体“1”平均分成(平均分成()份,取其中的(份,取其中的()份。)份。0.8里面有里面有()个个0.16个个()是是0.60.11050.24

    12、表示把整体表示把整体“1”平均分成(平均分成()份,取其中的(份,取其中的()份。)份。10024 今天你有今天你有什么收获?什么收获?0.80.50.5500克克在进行测量的时候,往往不能得到整在进行测量的时候,往往不能得到整数的结果,也常常用小数来表示数的结果,也常常用小数来表示。9分米分米分数表示分数表示小数表示小数表示79厘米厘米3毫米毫米米米米米米米米米米米米米1090.9100790.79100030.003长度长度 0.10.1米里面有(米里面有()个)个0.010.01米。米。0.010.01米里面有(米里面有()个)个0.0010.001米。米。每相邻两个计数单位之间的进率是

    13、每相邻两个计数单位之间的进率是()。)。1010101010100.560.56里面有(里面有()个)个0.010.011 1里面有(里面有()个)个0.1 0.1 0.90.9里面有(里面有()个)个0.10.15656728728你能回答小鸟们的问题吗你能回答小鸟们的问题吗?1 1里面有(里面有()个)个0.01 0.01 1 1里面有(里面有()个)个0.001 0.001 0.050.05里面有(里面有()个)个0.010.011010100100100010009 95 50.7280.728里面有(里面有()个)个0.0010.0011001310 91000 4710000 10.0470.130.00010.9 用线连一连,找到好朋友!用线连一连,找到好朋友!0.110 1

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版-小数的产生和意义.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5529463.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库