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类型作文;补题明义法郑丽梅.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5529302
  • 上传时间:2023-04-23
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:3.75MB
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    关 键  词:
    作文 补题明义法郑丽梅
    资源描述:

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    2、题不能改变原意。、补题不能改变原意。2、补题应在脑中补。、补题应在脑中补。我我 我的妹妹我的妹妹也许也许我是东山王老五我是东山王老五十年寒窗读书苦十年寒窗读书苦如果今日考不中如果今日考不中回家怎见娃他母回家怎见娃他母未必未必一定一定跪下跪下题后补题法题后补题法补题明义法补题明义法暑假暑假暑假暑假暑假暑假感谢感谢 感谢感谢 感谢感谢 题前补题法题前补题法综合补题法综合补题法发现发现发现发现发现发现题中补题法题中补题法记一次考试记一次考试记一次记一次 考试考试记一次记一次 考试考试泪水泪水讨论提纲:讨论提纲:作者用了什么补题方法?讲作者用了什么补题方法?讲述了一件什么事?述了一件什么事?体会文中画

    3、波浪线句子的好体会文中画波浪线句子的好处;处;总结首尾方法;总结首尾方法;你以此题写作文,会怎样谋你以此题写作文,会怎样谋篇布局?篇布局?补题明义歌补题明义歌作文审题有六种,作文审题有六种,补题明义排第一。补题明义排第一。题目简单意模糊,题目简单意模糊,无法找到下笔处。无法找到下笔处。此时我们怎么办,此时我们怎么办,进行补题意顿明。进行补题意顿明。补题明义要注意,补题明义要注意,补题应在脑中补。补题应在脑中补。如果题目有添加,如果题目有添加,改变原意是白搭。改变原意是白搭。为了使同学们更好地掌握这种方法,为了使同学们更好地掌握这种方法,老师将今天所学的内容编成了一首拍手老师将今天所学的内容编成

    4、了一首拍手歌。歌。题后补题法题后补题法补题明义补题明义暑假暑假暑假暑假暑假暑假感谢感谢 感谢感谢 感谢感谢 题前补题法题前补题法综合补题法综合补题法发现发现发现发现发现发现题中补题法题中补题法记一次比赛记一次比赛记一次记一次 比赛比赛记一次记一次 比赛比赛注意:注意:1、补题不能改变原意。、补题不能改变原意。2、补题应在脑中补。、补题应在脑中补。我我 我的妹妹我的妹妹补充补充中心中心1.大声朗读大声朗读B书第书第2页、页、8页的文章并画出好词页的文章并画出好词佳句,抄写五个好词三个佳句。佳句,抄写五个好词三个佳句。2.完成第完成第7页页“基础演练基础演练”。3.背诵拍手歌背诵拍手歌.注意:作业完成之后务必请家长在目录上注意:作业完成之后务必请家长在目录上签字签字“已读三遍已读三遍”家庭作业

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