燃烧与灭火 (2).ppt

1、 点燃酒精灯分别把一根木条和一支点燃酒精灯分别把一根木条和一支粉笔伸到火焰上尝试把它们点燃，看粉笔伸到火焰上尝试把它们点燃，看看分别有什么现象。看分别有什么现象。并讨论为什么有这样的现象？并讨论为什么有这样的现象？实验与探究一实验与探究一实验与探究二实验与探究二烧不坏的手帕烧不坏的手帕将将2体积体积95的酒精和的酒精和1体积水混合。将一体积水混合。将一块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。观察现象并解释原燃，并轻轻抖动手帕。观察现象并解释原因。因。手帕上水蒸发吸收酒

2、精燃烧产生手帕上水蒸发吸收酒精燃烧产生的热量，使手帕的温度达不到着的热量，使手帕的温度达不到着火点。火点。现 象结 论在铜片上在铜片上的白磷的白磷在铜片上在铜片上的红磷的红磷在烧杯水在烧杯水中的白磷中的白磷向烧杯水中的白磷通入氧向烧杯水中的白磷通入氧气气燃烧条件的活动探究燃烧条件的活动探究现现 象象 结结 论论在铜片上在铜片上的白磷的白磷在铜片上在铜片上的红磷的红磷在烧杯水在烧杯水中的白磷中的白磷向烧杯水中的白磷通向烧杯水中的白磷通入氧气入氧气燃烧条件的活动探究燃烧条件的活动探究白磷燃烧白磷燃烧红磷没有燃烧红磷没有燃烧白磷没有燃烧白磷没有燃烧白磷燃烧白磷燃烧温度需要达温度需要达到着火点才到着火

3、点才能燃烧能燃烧燃烧需要接触燃烧需要接触氧气或空气氧气或空气燃烧燃烧：通常情况下通常情况下，可燃物可燃物与氧气氧气发生的发光发热发光发热的剧烈剧烈的氧化氧化反应条件：条件：1.可燃物可燃物2.氧气（或空气）氧气（或空气）3.达到燃烧的最达到燃烧的最低温度（着火点）低温度（着火点）？答：火柴头向下的那根更易烧尽。因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火，所以火柴梗更易烧尽。点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？什么会出现这样的现象？

4、善用之则为福善用之则为福 不善用之则为祸不善用之则为祸克克拉拉玛玛依依大大火火科科威威特特油油井井大大火火大大兴兴安安岭岭火火灾灾911爆爆炸炸后后大大火火比一比比一比 请同学们用燃着的木条点燃烧杯请同学们用燃着的木条点燃烧杯里的几支蜡烛，然后讨论分别可以里的几支蜡烛，然后讨论分别可以用什么方法把它熄灭？用什么方法把它熄灭？提供的材料有：烧杯、水、沙、提供的材料有：烧杯、水、沙、碳酸钠、盐酸、铜丝圈、剪刀碳酸钠、盐酸、铜丝圈、剪刀 方 法 现 象 原 因探索熄灭蜡烛的方法吹 风 浇 水火苗随风(或水)而灭温度降低，达不到着火点。用烧杯罩住火苗火苗慢慢熄灭缺氧剪掉烛芯碳酸钠和盐酸火苗马上减弱甚至

5、熄灭剪断后的火苗慢慢熄灭没有了可燃物缺氧灭火的原理：灭火的原理：1、清除可燃物或使可燃物、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离与其他物品隔离2、隔绝与氧气的接触、隔绝与氧气的接触3、使温度降到着火点以下、使温度降到着火点以下泡沫灭火器原理：泡沫灭火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 一.填空 1.燃烧是_跟_发生的一种_的剧烈的氧化反应.2.一般情况下,使物质燃烧所需要的_叫做着火点.3.燃烧的三个条件是_、_、_.4.根据燃烧的条件,灭火常用的方法有_、_._.可燃物可燃物空气中空气中O O2 2发光、放热发光、放热最低温度最低温度可燃物可燃物空气空气(或氧气或氧气)温

6、度达到着火点温度达到着火点清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离温度降到着火点以下温度降到着火点以下隔绝氧气隔绝氧气(空气空气)二.判断 1.温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点,就一定能就一定能燃烧燃烧 ()()2.2.水可以降低可燃物的着火点水可以降低可燃物的着火点,所以可所以可燃物燃烧都可以用水来灭火燃物燃烧都可以用水来灭火.().()3.3.凡是发光放热的现象都叫燃烧凡是发光放热的现象都叫燃烧.().()4.4.木炭放入氧气中就可生成二氧化木炭放入氧气中就可生成二氧化碳碳.().()三三.选择选择 1.19921.1992年海湾战争期间年海湾战争期

7、间,科威特大批油井科威特大批油井被炸起火燃烧被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作我国救援人员在灭火工作中作出了贡献中作出了贡献,下列措施不能考虑用于油下列措施不能考虑用于油井灭火的是井灭火的是 ()()A.A.设法降低石油的着火点设法降低石油的着火点 B.B.设法使火焰隔绝空气设法使火焰隔绝空气 C.C.设法阻止石油喷出设法阻止石油喷出 D.D.设法降低油井的温度设法降低油井的温度.2.2.已知白磷的着火点是已知白磷的着火点是40,40,下列情况下列情况能发生燃烧的是能发生燃烧的是 ()()A.A.白磷置于白磷置于8080的水中的水中 B.B.白磷置于白磷置于1010的水中并通入氧气的水中并通

8、入氧气 C.C.白磷置于白磷置于8080的水中的水中,并通入氧气并通入氧气.D.D.白磷置于白磷置于1010的水中的水中.1 1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子而烛火用扇子一扇就灭一扇就灭?由于煤炉的着火面积大由于煤炉的着火面积大,用扇子扇用扇子扇,空气流动带空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了相反却提供了氧气氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的着火而烛火的着火面积小面积小,用扇子扇用扇子扇,空气流动带走热量空气流动带走热量,使周围温度使周围温度降到着火点以下降到着火点以下.所以烛

9、火用扇子一扇就灭所以烛火用扇子一扇就灭.2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？为什么？因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。多的氧气，燃烧会更旺。3、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？火的原理是什么？燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条件，使燃烧燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。反应停止，就可以达到灭火的目的。燃烧条件：燃烧条件：（1）可燃物；（）可燃物；（

10、2）氧气（或空气）；）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。灭火原理：灭火原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度）使温度降到着火点以下。降到着火点以下。4、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。6、说明灭火方法，理由：

11、、说明灭火方法，理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；烧起来；（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；（3）由于线路老化短路而发生火灾。）由于线路老化短路而发生火灾。用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量，使用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量，使温度降到着火点以下。温度降到着火点以下。先切断电源，再用灭火器。未切断电源灭火，有漏先切断电源，再用灭火器。未切断电源灭火，有漏电危险电危

12、险中考实战中考实战1、火灾给人类造成巨大的生命、财产损失。（、火灾给人类造成巨大的生命、财产损失。（1）如）如果我们的住房着火，是否打开所有的门窗？为什么？果我们的住房着火，是否打开所有的门窗？为什么？（2）从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其）从火灾中逃生时，常用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？主要作用是什么？（1）不需要。因为打开门窗会使室内空气流通，）不需要。因为打开门窗会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，使燃烧更旺。为燃烧提供更多的氧气，使燃烧更旺。（2）防止燃烧产生的烟尘吸入人体内。）防止燃烧产生的烟尘吸入人体内。课题燃烧和灭火课题燃烧和灭火一燃烧？一燃烧？二燃烧的条

13、件探究二燃烧的条件探究实验操作实验操作现象现象结论结论总结：燃烧需要的条件有总结：燃烧需要的条件有：（留行）：（留行）可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈氧化反应可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈氧化反应白磷燃烧白磷燃烧红磷不能燃烧红磷不能燃烧温度达到白磷的着火点温度达到白磷的着火点温度未到白磷的着火点温度未到白磷的着火点白磷燃烧白磷燃烧水中白磷不能燃烧水中白磷不能燃烧虽然达到着火点但无氧气虽然达到着火点但无氧气达到着火点，又有氧达到着火点，又有氧气，可燃物燃烧气，可燃物燃烧三灭火的原理和方法三灭火的原理和方法灭火的原理灭火的原理：（）：（）（）（）（）（）常用的几种来火器有：常用的几种来火

14、器有：泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器、二氧化碳灭火器。干粉灭火器、二氧化碳灭火器。四、易燃物和易爆物的安全常识四、易燃物和易爆物的安全常识、易燃物：指易燃的气体和液体，容易燃、易燃物：指易燃的气体和液体，容易燃烧、自燃或遇火可燃烧的固体。烧、自燃或遇火可燃烧的固体。、易爆物：受热或受到撞击时容易发生爆炸、易爆物：受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。的物质。、自燃和爆炸：、识记一些图标：、自燃和爆炸：、识记一些图标：129清除清除或隔离或隔离可燃物可燃物温度降到着火点以下温度降到着火点以下隔绝氧气隔绝氧气(空气空气)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2五、燃烧、爆炸五、燃烧、爆炸(化学变化）和自燃化学变化）和自燃概念概念条件条件联系联系燃烧燃烧可燃物与氧气发生的一种可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反发光放热的剧烈的氧化反应应三点三点本质都是氧化反本质都是氧化反应，都放热应，都放热爆炸爆炸（化变）（化变）急剧的燃烧急剧的燃烧发生在有限的空间内发生在有限的空间内剧烈、空间有限剧烈、空间有限自然自然在空气中没有外来火源的在空气中没有外来火源的作用，靠自热或外热而发作用，靠自热或外热而发生燃烧的现象，一种缓慢生燃烧的现象，一种缓慢氧化氧化 与空气或氧气接与空气或氧气接触触