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（五线谱）人教版二年级下册《音乐》选唱　金孔雀轻轻跳-教案、教学设计(配套课件编号：c0aa5).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：552878

上传时间：2020-05-31

格式：DOC

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资源描述：: 1、金孔雀轻轻跳金孔雀轻轻跳教学教学内容：内容：一、歌曲表演金孔雀轻轻跳；二、感受傣族的风情，学习傣族舞蹈基本动作；教学教学目标：目标：一、通过金孔雀轻轻跳的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题美丽的动物；二、由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（民族文化等）拓展。教材分析：教材分析：金孔雀轻轻跳是一首具有西南少数民族风格的优良创作歌曲， 2/4 拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以 X X X X X - 为主的节奏，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下
2、美好的遐想与回味。教学教学重重难难点：点：感受傣族风格的歌曲，了解傣族的风情教具准备：教具准备：教学光盘、葫芦丝、节奏卡片、课件等教学教学过程：过程：一、组织教学，营造氛围听音乐律动进教室二、欣赏导入，激发兴趣 1、欣赏孔雀舞 2、学孔雀手型 3、夸夸孔雀(熟悉歌词): 展翅开屏,河边走雪白的羽毛金光照三、多维感悟，探究学习 1、走进傣族，观看傣族风情片 2、介绍傣族乐器象脚鼓（节奏练习）葫芦丝（音乐模唱） 3、竖笛演奏 4、学讲傣语：“小卜少” “小卜冒” 小游戏“看谁反应快”：请我们班的小卜少起立，小卜冒起立。四、感悟歌曲，创造表现 1、按节奏有感情地朗读歌词。 2、听范唱 3、学唱第一段歌词 4、学唱第二段歌词 5、完整地演唱歌曲 6、用各种方式表现歌曲。（舞蹈组、打击乐器组、竖笛组、演唱组）五、课堂总结，拓展延伸

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