幼儿中班语言课教案PPT.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼儿中班语言课教案PPT.pptx》由用户(清风明月心)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 中班 语言 教案 PPT
- 资源描述:
-
1、太平镇小学幼儿园祝大家平安快乐太平镇小学幼儿园祝大家平安快乐7、给故事取名、给故事取名师:这个故事真好听,我们来给它取个名师:这个故事真好听,我们来给它取个名字吧字吧!谁来取个好听的名字?谁来取个好听的名字?(幼儿分别说,教师选个合适的名字。幼儿分别说,教师选个合适的名字。)8、体验友好合作的快乐、体验友好合作的快乐(1)提问:你们喜欢猩猩伯伯的办法吗?提问:你们喜欢猩猩伯伯的办法吗?为什么?为什么?(2)幼儿讨论,教师注意倾听观察指导。幼儿讨论,教师注意倾听观察指导。(3)个别幼儿代表说说自己的想法。个别幼儿代表说说自己的想法。师:师:XX你来告诉大家,他们还可以怎样玩你来告诉大家,他们还可
2、以怎样玩?4、讲述故事的后半段、讲述故事的后半段(1)师:我刚才还听见师:我刚才还听见xx说竹竿可以说竹竿可以,卷,卷纸可以纸可以线绳可以线绳可以你们的办法可真多,你们的办法可真多,猩猩伯伯听到了这件事也想了好办法,我们猩猩伯伯听到了这件事也想了好办法,我们来看看。来看看。图一提问:图一提问:a、小猴是怎么玩竹竿的、小猴是怎么玩竹竿的?b、它很快就怎样了、它很快就怎样了?图二提问:图二提问:a、小熊是怎么玩卷纸的、小熊是怎么玩卷纸的?b、它很快就怎样了、它很快就怎样了?图三提问:图三提问:a、大熊大家多快活是怎么玩、大熊大家多快活是怎么玩线绳的线绳的?b、它很快就怎样了、它很快就怎样了?二、活
3、动准备:教学挂图五张,幼儿合作游二、活动准备:教学挂图五张,幼儿合作游戏三组戏三组三、活动过程:三、活动过程:1、导入活动、导入活动出示竹竿、纸、线绳出示竹竿、纸、线绳师:今天老师给你们带来了几样东西,看看师:今天老师给你们带来了几样东西,看看是什么?是什么?(一一出示一一出示)他们可以干什么呢?谁他们可以干什么呢?谁来说说?来说说?咱们一块儿玩咱们一块儿玩 小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快就玩够了,竹竿还能怎么玩呢就玩够了,竹竿还能怎么玩呢?”小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很快就小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很快就玩够了玩够了,彩纸还能怎么玩呢彩纸还能
展开阅读全文