小班幼儿生活自理能力及良好习惯的养成.doc
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- 关 键 词:
- 小班 幼儿 生活 自理 能力 良好习惯 养成
- 资源描述:
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1、小班幼儿生活自理能力及良好习惯的养成 姓名:高芳 【内容摘要】:每个幼儿从入园的那天起,父母就希望自己的孩子养成良好的生活习惯,培养幼儿良好生活习惯不是一朝一夕可以做到的。曾经在书上看到过:播下行为;收获习惯,播下习惯;收获性格。可见,良好的习惯可以通过教育来培养,幼儿期是孩子性格形成的关键期,要想有好的性格,必须培养好的生活习惯开始。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是培养良好生活习惯的起点。幼儿一旦形成了好的生活习惯,以后还需要不断的巩固、强化。根据以上情况,我采取下列几种方法逐步培养幼儿良好的生活习惯及明确小班幼儿生活自理能力培养的重要。【关键词】生活自理能力 习惯培养 一、生活自理
2、能力的培养 幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感,自信心,以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也产生深远的意义,但现在大部分的幼儿依赖性强,生活自理能力差,以致不能很好的适应新环境,所以培养幼儿的生活自理能力至关重要。 3岁左右的幼儿随着心理、生理的发展,他们对周围的一切跃跃欲试,有着强烈的自己动手的欲望和一定的操作能力,他们渴望参与成人的各种劳动。为了使今天的幼儿将来能成为21世纪祖国建设的栋梁,从小培养他们良好的生活自理能力是相当迫切和必要的。 在幼儿心理发展上具有重要意义,于幼儿的智力发展和个性形成有很大关系。生活自理是人最基本的能力,小班幼儿是生长发育的关键期,培养他们的
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