日志二:游戏是幼儿最基本的活动.doc
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- 关 键 词:
- 日志 游戏 幼儿 基本 活动
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1、研修日志二 游戏幼儿最基本的教育活动鹰潭市蓝天幼儿园 赵明华最新颁布的幼儿园教育指导纲要中提到“游戏是幼儿最基本的活动”,这明确规定了游戏在幼儿教育中的地位。长期以来,我国幼儿教育领域存在“重上课,轻游戏”的现象,缺乏对游戏理论与实践的研究和探索。要从根本上改变这种现象,就要在幼儿教育中认真贯彻以游戏为基本教育活动的精神。 一、以游戏为基本教育活动是幼儿身体健康成长的需要 幼儿生性好动,注意力集中也不过十几分钟,成人如果长时间坐着不动都难以坚持,更何况孩子?如果让他们蹦蹦跳跳、自由活动,他们则很少感到疲劳。这种好动的特点是与幼儿处于生长发育中的身体生理机能有密切关系的。学前儿童身体的特点是神经
2、系统尤其高级神经系统还不成熟,神经系统活动不平衡,兴奋强于抑制。另外,他们的骨骼比较柔软、有弹性,肌肉收缩能力差,长时间保持一种姿势,会使相关的肌肉群长期处于紧张状态,对幼儿身体发育不利。游戏则满足了幼儿身体发育的需要。在游戏中幼儿可以自由地变换动作、姿势,可以多次重复他们感兴趣的活动而不受限制。同时,积极的身体活动可以产生愉快的情绪体验,使中枢神经系统的机能状态调整到最佳水平,从而使幼儿身心愉悦。 二、以游戏为基本教育活动是幼儿认知发展的需要 1.游戏为孩子之间的交往,提供了良好的心理环境,培养自信,满足心理需要。游戏是幼儿成长的最好伙伴,是最有效、最有吸引力的综合活动。游戏对于幼儿来说不仅
3、仅是好玩,更重要的是为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。当幼儿在游戏中通过自己的活动对物体或他人产生影响时,会感到自己是有能力的人,会获得成功的喜悦,体验到克服困难、达到目的的快乐,可以使自我实现的需要获得满足。比如玩“娃娃家”游戏,孩子们自由选择扮演的角色 ,学会等待,学会模仿爸爸妈妈充满爱心的语言、动作,去呵护关心小宝宝。这是苍白的语言难以达到的效果。2.游戏为幼儿的交往提供了良好的社会环境,有利于培养同伴间的友谊和合作精神。现代家庭走出来的孩子大多以自我为中心,在家里说一不二,虽然在幼儿园的集体教学中,经常强调大家在一起要友好,但很苍白无力,针对性不强。幼儿
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