幼儿个案分析1.doc

幼 儿 个 案 分 析班级:大一班 2015年1月11日 姓 名徐浩然年 龄5 岁性 别男观察记录今天一早，徐浩然的奶奶牵着浩然走到教室门口，奶奶恳求老师：“老师，今天浩然睡觉就别让他睡了，他说他睡不着。”只见浩然眼睛已经湿漉漉了，奶奶轻轻告诉我：“他大概不睡觉，被老师批评过，今天就不肯来幼儿园了”我听后感到莫名其妙，我们没有批评他，怎么回事？我去问另外的两名老师，她们也说没有批评过他。反思分析浩然一直是我班的乖乖男，可是最近我发现他和奶奶粘在一起，早上不许奶奶离开幼儿园，经常在老师的劝说中，奶奶才离开。我觉得原因一是奶奶对隔代特别宠爱所导致的。其二，孩子的心理承受能力很弱，经不起挫折，在表扬声中长大，往往听不进批评。其三，老师在细节方面处理过于草率，可能孩子在睡觉时曾经有这样那样扰乱睡眠的因素。老师对不睡觉的幼儿只是命令的口气，没有分析原因，使孩子睡觉产生厌恶甚至心慌。1、我利用电话或面对面的形式，了解孩子在家睡觉的习惯，并取得与家长意见的一致。2、多和孩子谈心，运用下面引导的方法鼓励孩子养成良好的午睡习惯。3、老师在幼儿入睡后多关注孩子午睡的情绪反应，如有反常就要耐心询问，消除孩子的心理恐惧和不适。 记录人:伍秀文