(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 唱歌 时间像小马车-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:00369).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(五线谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 唱歌 时间像小马车-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:00369).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 五线谱人教版二年级下册音乐第五单元唱歌 时间像小马车_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:00369 五线谱 人教版二 年级 下册 第五 单元 唱歌 时间 马车 教案 教学 设计 下载 _二年级下册_人教版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、教学内容: 歌曲时间像小马车 教学目标: 1、用活泼、愉快的声音演唱时间像小马车,并能用变化力 度来表现向前奔跑的形象,主动参与为歌曲伴奏。 2、懂得要珍惜时间,做时间的小主人,养成惜时、守时、不虚 度光阴的好习惯。 教学重难点: 1、学会用轻松而富有弹性的声音演唱时间像小马车,正确 表达出歌曲的情绪 2、对二、四两句模仿马蹄声的渐强和渐弱处理 教材分析:时间像小马车是一首富有儿童情绪的创作歌曲, 2/4 拍,F 大调。歌曲采用有规律的节奏,形象地模仿时钟走动的声 响。旋律多为级进,并采用了模进、节奏重复等手法,使歌曲流畅上 口,情绪欢快、活泼。歌词简单明了,寓意深刻。 教学准备:课件 多媒体
2、光盘 电子琴 教学过程 一、 导入 1、节奏强弱练习游戏: (1)游戏节奏 24 0 (2)胜利节奏 24 要求:学生击掌拍出节奏,学会后请学生做“寻宝”游戏,当接 近宝贝时以节奏的强弱提醒寻宝人,节奏越强离宝贝越近,越弱离宝 贝越远,只能以强弱来提醒寻宝人。寻宝人找到宝贝后要演奏胜利节 奏。 二|、学唱时间像小马车 1 感受音乐的速度、情绪,播放歌曲时间像小马车。 2、熟悉歌词 (1)跟老师按节奏朗读歌词,培养学生的节奏感。 (2)学生独立按节奏朗读歌词,为唱歌的节奏做铺垫。 3、学唱旋律 听歌曲轻声跟唱。(提出要求:轻声唱,注意音准。) 4、分句模唱歌谱,纠正不足。 5、学唱歌曲 (1)用
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-552756.html